Учебник адресован учащимся 10 классов и классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля.
Новый учебный курс “Естествознание” рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы “Естествознание и методы познания мира”, “Мегамир”, “Макромир”. В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Таким образом, содержание учебника полностью реализует требования ФГОС среднего (полного) общего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
3-е издание, стереотипное.

Учебное пособие адресовано учащимся 8 классов и входит в УМК “Классическая география”. Курс “География России” рассматривается с позиций комплексного подхода в изучении географии. В учебном пособии дан подробный обзор природных комплексов России. Особое внимание уделено их ресурсной роли и взаимодействию человека с природой. Последний раздел учебного пособия посвящён населению России. Издание хорошо иллюстрировано, содержит большое количество карт, схем и фотографий.Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной “Обществознание”. Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Задания в тетради направлены на повторение и закрепление пройденного материала, выработку умения работать с различными текстами, на формирование метапредметных умений и личностных качеств учащихся.

Пособие является частью переработанного учебно-методического комплекса и рекомендуется к использованию при работе с учебником О. А. Кожиной, Е. Н. Кудаковой, С. Э. Маркуцкой “Технология. Обслуживающий труд. 7 класс”. Также оно может быть использовано при работе с другими учебниками. Рабочая тетрадь содержит большое количество заданий, карт контроля качества, которые направлены на отработку умений и навыков, закрепление основных понятий, содержащихся в учебнике.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.
2-е издание, стереотипное.

Учебник с электронным приложением продолжает сквозной курс математики для 1-11 классов, реализующий единую концепцию развивающего обучения. Он разделен на темы, в которые включены задания с разными дидактическими целями, а также разделы “Познавательно и занимательно”, “Проверь себя”. Темы, выходящие за рамки стандарта, обозначены звездочкой. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.

Тетрадь, созданная в связи с введением в действие ФГОС к ПООП по русскому языку, содержит разнообразные задания, направленные на проверку теоретических знаний и практических умений школьников, и предназначена на уроках текущего и итогового контроля по всем разделам курса.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по всеобщей истории М. В. Пономарева, А. В. Абрамова, С. В. Тырина и соответствует ФГОС основного общего образования.
Также тетрадь может использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение к учебнику, методическое пособие и рабочая программа.
Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте издательства.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.
4-е издание, стереотипное.

a href=”https://drofa-ventana.ru/material/dopolnitelnaya-glava-k-uchebniku-o-s-gabrielyana-khimiya-9-klass/” target=”blank”>Скачать дополнительную главу к учебнику О. С. Габриеляна “Химия. 9 класс”Учебник О.С.Габриеляна “Химия. 9 класс” вместе с учебником “Химия. 8 класс” составляет комплекс, который служит полным курсом химии для основной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф “Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации”.Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания способствуют активному усвоению учебного материала.

Учебное пособие адресовано учащимся 6 класса и входит в УМК “Классическая география”.Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллеьной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по истории России И. Л. Андреева, Л. М. Ляшенко, О. В. Волобуева и других, соответствует ФГОС основного общего образования, а также историко-культурному стандарту. Структура рабочей тетради полностью соответствует структуре учебника для 8 класса. Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся и закрепления материала учебника. Она содержит разнообразные задания: тесты, работа с историческими источниками, контурными картами и иллюстрациями, решение кроссвордов; адаптирована для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
Буквами отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и т. д.) и личностных качеств учеников.

Предлагаемая рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекса, в который входят учебник, тетрадь для лабораторных работ и методическое пособие тех же авторов. Электронное приложение к учебнику размещено на сайте издательства. В тетради содержатся вычислительные, качественные и графические задачи, которые сгруппированы по темам в соответствии с главами учебника. В каждой теме рассмотрены примеры решения типовых задач, приведены задачи для самостоятельного решения и тренировочный тест. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных
знаний по физике.

Эти невероятно добрые, фантазийные, веселые и красивые книги сделаны на радость вашему малышу! Оригинальные по замыслу, информативные по содержанию и очень доступные для ребенка по форме. Необычная развивающая методика делает эти книги разными для разных детей, и заниматься по ним легко и интересно! Самостоятельно и со взрослыми, в домашней обстановке и в детском саду. Богатый, эмоциональный, адресный материал поможет в равной степени и воспитателю и маме.
Приглашаем детей и взрослых совершить необычное путешествие на один из самых известных народных промыслов нашей страны – золотую Хохлому. Ребята сами попробуют раскрасить, составить композицию, смастерить поделку, используя традиционные художественные приемы и навыки.
Программно-методический комплекс “ДИАЛОГ” – примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, разработанная в соответствии с Федеральными Государственными Требованиями.
Программа разрабатывалась и создавалась с учетом готовящихся ФГОС дошкольного детства, при участии ведущих специалистов в этой области.
Для детей от 6 лет..