В пособии представлены технологические карты уроков по изобразительному искусствув 4 классе, составленные в соответствии с положениями ФГОС начального общего образования, Примерной образовательной программы начальной школы, Концепции духовно-нрав-ственного воспитания и развития личности гражданина России, на основе требованийк планируемым результатам освоения содержания образования и ориентированные на работус учебником: Неменская Л. А. Изобразительное искусство. Каждый народ – художник. 4 класс / под ред. Б. М. Неменского. М.: Просвещение, 2016 (система “Школа России”).Развернутые конспекты учебных занятий содержат педагогические средства и приемы,с помощью которых формируются универсальные учебные действия, характеристику всех видов продуктивной, творческой, регулятивной, познавательной деятельности учащихся, современныеформы развития личностной сферы и художественно-эстетического образования.Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образо-вания, воспитателям групп продленного дня.Подробное описание
Изобразительное искусство 4 кл Неменский/Техн.карт
В пособии представлены технологические карты уроков по изобразительному искусству в 4 классе, составленные в соответствии с ФГОС начального общего образования, Примерной образовательной программой начальной школы, концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, на основе требований к планируемым результатам освоения содержания образования и ориентированные на работу с учебником: Неменская Л. А. Изобразительное искусство. Каждый народ – художник. 4 класс / под ред. Б. М. Неменского. М.: Просвещение, 2012 (система “Школа России”).
Развернутые конспекты учебных занятий содержат педагогические средства и приемы, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, характеристику всех видов продуктивной, творческой, регулятивной, познавательной деятельности учащихся, современные формы развития личностной сферы и художественно-эстетического образования.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
