Вашему вниманию представляется русская народная сказка “Лиса и дрозд”.
Лиса и дрозд (сказки 8стр) 978-5-9930-1583-5
₪0
Русская народная сказка для чтения взрослыми детям.
Out of stock
₪0
Русская народная сказка для чтения взрослыми детям.
Out of stock
Вашему вниманию представляется русская народная сказка “Лиса и дрозд”.
SKU: | 194258 |
---|---|
Категория: | Для самых маленьких |
14-21 рабочий день
при покупке от 250 шек.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 6 карточек выбрать три и составить из них картинку. Собрав картинку, ребёнок увидит, как выглядит соответствующее предложение по-английски. Прочитайте это предложение, пусть ребёнок повторит за вами. Обратите его внимание на оформление предложения, а также на порядок слов в английском предложении.Отрабатываем навык чтения (чёрно-белая сторона карточек). Возьмите 4-6 карточек с сочетаниями слов. Предложите ребёнку выбрать из них две так, чтобы можно было составить правильно оформленное предложение из сочетаний слов. Рассмотрите картинки на карточках, попросите ребёнка подобрать к каждой картинке нужное предложение. Прочитайте слова из “секретов чтения” в соответствии с указанным правилом, каждый раз ускоряйте темп чтения. Проверьте по словарику, значение всех ли слов запомнил ребёнок.Игры с карточками помогут научить ребёнка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать запоминанию графического образа слова.
Игра развивающая и обучающая.Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.Пишем без ошибок слова с удвоенными согласными (цветная сторона карточек).Предложите ребёнку из 4-8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Обратите его внимание на слова с удвоенными согласными, попросите объяснить правописание этих слов, подсказкой будет служить модель, приведенная сверху иллюстраций.Пишем правильно слова с Ь и Ъ (чёрно-белая сторона карточек).Выберите из стопки 5 карточек с картинками. Ознакомьтесь с содержанием каждой карточки: прочитайте правило, рассмотрите схему-модель, объясните ребёнку правописание приведённого слова. Возьмите остальные карточки со словами, попросите ребенка прочитать слова и определить орфограммы, а затем соотнести каждое слово с правилом его написания.Полоски на карточках помогут проверить правильность ответа. Для закрепления учебного материала предлагаются тестовые карточки.Игры с карточками помогут ребёнку научиться писать грамотно, будут способствовать запоминанию правил русского языка, научат видеть орфограммы.Сделано в России.
С нашей книжкой с любимыми сказками и весёлыми историями замечательного сказочника и художника-мультипликатора В.Сутеева малыши теперь смогут не расставаться ни дома, ни на прогулке, ни в детском саду — потому что наша книжка не простая, а карманная! В любую минуту малыш сможет прочитать свои самые любимые сказки: и про капризную кошку, и про палочку-выручалочку, и про кота-рыболова, и про неизвестного, который всё время говорил “мяу”.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Узнаём животных по рисункам (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать две, составить из них целую картинку и определить, какое животное изображено. Если ребёнок умеет читать, пусть сам прочитает название животного. Обратите его внимание на пиктограммы на левой половине карточки, попросите ребёнка охарактеризовать животное с опорой на пиктограммы. Чей след? (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с изображением животного и 3-4 карточки с изображениями следов. Попросите ребёнка подобрать к животному его след. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре. Для закрепления учебного материала предлагаются шесть тестовых карточек.
Игра развивающая и обучающая.Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.Пишем без ошибок безударные окончания имён прилагательных. Предложите ребенку из 4-8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в окончании имени прилагательного и почему? Ответ подскажут условные обозначения на второй карточке.Пишем правильно суффиксы с орфограммами. Выберите любую карточку с картинкой и 4-6 карточек со словами. Попросите ребенка подобрать слово к карточке с картинкой. Какая буква в орфографической дроби суффикса правильная? Найдите правильную букву на карточке с картинкой и объясните ее правописание. Для закрепления материала прилагаются тестовые карточки.Игры с карточками помогут ребёнку научиться писать грамотно, будут способствовать запоминанию правил русского языка, научат видеть орфограммы.
Собрались как-то раз звери все вместе и стали рассказывать друг другу сказки, а замечательный детский писатель и художник Владимир Григорьевич Сутеев услышал эти истории, записал и нарисовал к ним иллюстрации.
Теперь и ты сможешь узнать, почему капризничала Кошка, зачем Петуху понадобились краски и кто же, в конце концов, сказал “мяу”!..
А ещё тебе наверняка захочется подружиться с близнецами Ваней и Машей Кнопочкиными, их собакой Чапкой и котом Усиком, ведь вам будет так весело вместе!
“Пальчиковые занятия” – уникальная и эффективная методика, которая формирует опережающее и гармоничное развитие малыша в раннем возрасте. В легкой, естественной форме через игру с пальчиками, через простые подражательные движения ребенок быстро вовлекается в развивающую игру. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей. Автор пособий – известный психолог, педагог и методист Лена Данилова.В комплект входит “Диплом об успешном окончании обучения”.
Комплект занимательных карточек “Математика” поможет родителям и педагогам правильно организовать интересную и познавательную игру, в ходе которой ребёнок освоит навыки устного счёта. Комплект “Математика” включает в себя 6 наборов из 48 цветных карточек с предметными картинками, схемами-моделями, опорными таблицами и тестовыми заданиями.