Свойства предметов (4-5 лет)

Какие книги выбрать для занятий с ребёнком?

На этот вопрос отвечает О. Н. Земцова – кандидатпедагогических наук, руководитель Центрадошкольного развития и воспитания детей, авторсерии «Умные книжки»:

Сегодня малыши выбирают наклейки! Ведь учиться, играя, всегдаинтересней! Книжки с наклейками дают возможность ребёнкураскрыться, проявить инициативу, свои творческие способности.Во время игры малыш раскрепощается, становится болееконтактным, у него поднимается настроение.

Наклейки помогают активизировать зрительное, слуховоеи тактильное восприятие, а значит, повышается результативностьзанятий.

Ребёнок учится концентрировать внимание, развиваютсяего мышление и память. Наклеивание картинок приучает ребёнкак аккуратности.

Серия книг с наклейками «Дошкольная мозаика»поможет вашему малышу быстро и без труда освоитьвсю дошкольную программу.

Уважаемые взрослые! Занимаясь по этой книге, ваш малыш совершит увлекательную экскурсию в мир знакомых ему предметов. Ребенок научится классифицировать их по цвету, форме и назначению. Анализируя различные свойства предметов, маленький ученик сможет оценить их роль в жизни человека. Малыш с удовольствием порассуждает на предложенные ему темы, задаст интересующие его вопросы. Ребенок расширит свой кругозор и словарный запас, научится внимательно слушать и правильно выполнять задания. Наклеивание картинок сделает процесс обучения интересным и более продуктивным, поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки. Следите за правильностью выполнения заданий, но не отбирайте у ребенка инициативу. Занятия должны проходить в творческой благоприятной обстановке. Почаще хвалите маленького ученика, и у него обязательно все получится. Ребенку необходимы ваше внимание и поддержка. Издание предназначено для занятий с детьми 4-5 лет.

Отзывы клиентов

Отзывов еще нет.

Будьте первым, кто напишет отзыв на & ldquo;Свойства предметов (4-5 лет)”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.