Третий выпуск серии «Книга про книги» включил в себя поэтические произведения многих русских поэтов Серебряного века, собравшихся вокруг журнала «Тропинка»: и знаменитых (как К. Бальмонт или А. Блок), и широко известных (как С. Городецкий и П. Соловьёва) и тех, чьи имена позабыты, знакомы только специалистам, но чьи стихи сегодня читаются с большим интересом и радостью.Как взрослым вести диалог с детьми, вступающим в мир стремительно возрастающей сложности? — таков один из ключевых педагогических вопросов нашей современности. И этот же самый вопрос — как мы видим из подготовленной книги — вставал как творческая задача столетие назад перед авторами «Тропинки».Что показывать и подсказывать детям, которые будут жить в обществе, чьё устройство мы заведомо не сможем угадать? Как представить «календарь будущего» в связи с календарем привычным — и с «календарем вечным»? Чем важнее питать духовное развитие детей: образами творческой фантазии или же практической наглядности, вниманием к традициям или усилиями воображения? Во множестве авторских интонаций журнала «Тропинка» словно ищутся верные ноты для такого разговора.Эта книга — прежде всего, для семейного чтения. Но её содержание важно и для профессиональных педагогов, и для исследователей культуры самых разных гуманитарных направлений.В книге использованы работы художников из журнала «Тропинка» (1907-1912)Составитель А. Русаков.