В учебнике рассмотрены основные положения общей эпидемиологии и особенности эпидемиологии и профилактики актуальных инфекционных и паразитарных, внутрибольничных и массовых неинфекционных болезней человека. Учебник предназначен для использования в медицинских вузах, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки «Стоматология».В первом разделе дана характеристика основных эпидемиологических понятий, изложено содержание эпидемиологического метода исследования, отражено учение об эпидемическом процессе, рассмотрено эпидемиологическое значение различных источников возбудителя инфекции. Приведены примеры организации и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий в учреждениях стоматологического профиля, описана организация иммунопрофилактики, дезинфекции. Специальный раздел учебника содержит характеристику эпидемиологических особенностей наиболее значимых инфекционных и неинфекционных болезней. После каждого тематического раздела приведены задания для самоконтроля. Учебник иллюстрирован схемами, графиками, таблицами.Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 31.05.03 «Стоматология» и предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике рассмотрены основы теории государства и права, а также конституционного, гражданского, трудового, административного и уголовного права. Отдельная глава посвящена медицинскому праву, где раскрыты организационно-правовые вопросы охраны здоровья населения, описаны правовые статусы граждан в сфере охраны здоровья, медицинского работника и медицинских организаций, а также правовые основы медицинской экспертизы и медицинского освидетельствования, конфликты при оказании медицинской помощи, неблагоприятные исходы в медицинской практике, причины их возникновения и юридическая ответственность медицинских работников и организаций.Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности 31.05.03 «Стоматология», и разработано на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

В учебнике представлен госпитальный курс ортопедической стоматологии. Наряду с описанием типичной клинической картины, течения и лечения основных стоматологических заболеваний рассмотрены их атипичное течение, осложнения, редкие состояния, противопоказания, современные высокотехнологичные подходы, альтернативные методы лечения. Издание характеризуется доступностью изложения без излишнего применения технических терминов, клиническим и нозологическим принципами подачи материала, высоким методическим уровнем и содержательностью. Информативные рисунки, фотографии, схемы способствуют наглядности и лучшему усвоению материала. Учебник соответствует программам федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 «Стоматология» на стоматологических факультетах медицинских вузов РФ, в том числе в системе непрерывного профессионального образования.Учебник предназначен студентам старших курсов, преподавателям стоматологических факультетов медицинских вузов, а также клиническим ординаторам и врачам, проходящим обучение в системе непрерывного профессионального образования.

Лабораторный практикум по микробиологии полости рта с формируемыми компетенциями. Часть 1. Общая микробиология. Методы микробиологии в стоматологии.Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

Книга представляет собой полноценный клинический обзор истории имплантологии, методик вмешательств и видов реставраций. Внимание также уделено выбору пациентов для имплантации, сбору информации об общем состоянии их здоровья, оценке показаний и рисков вмешательств. Также в тексте представлена исчерпывающая информация о предоперационных мероприятиях, правильном общении и мотивации пациентов относительно имплантации, планомерно описаны успешные безопасные протоколы как офисного, так и домашнего адекватного гигиенического ухода за протетическими конструкциями, опирающимися на искусственные имплантаты. Большое количество иллюстраций позволит пошагово разобрать каждую клиническую ситуацию, а также ознакомиться с огромным ассортиментом используемых инструментов и гигиенических средств. Отдельная глава книги посвящена перимплантитам различной этиологии, их разносторонней диагностике и эффективному лечению. Для удобства читателя каждая глава снабжена ссылками на оригинальные источники литературы, а информация о терминологии и список компаний, так или иначе связанных с имплантологией в целом, представлены отдельным приложением в конце книги. Для студентов стоматологических факультетов вузов, интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-терапевтов, имплантологов, пародонтологов, гигиенистов, хирургов, врачей-стоматологов общей практики.

В атласе представлены самые современные конструкции ортодонтических аппаратов, применяемых для лечения аномалий зубочелюстной системы. Атлас впервые создан на основе классификации аномалий, что делает его настольной книгой-справочником, предназначенным в первую очередь для практикующих врачей-ортодонтов, которые смогут дополнить собственные стандарты диагностики и лечения или даже пересмотреть их. В текстовой части атласа представлены главные особенности лечебного действия ортодонтических аппаратов, которые необходимо учитывать при ведении больных с различной патологией зубочелюстной системы врожденного или приобретенного характера.Иллюстрации атласа являются оригинальными, они выполнены при лечении ортодонтических больных сотрудниками кафедры ортопедической стоматологии и ортодонтии Нижегородской государственной медицинской академии доцентом, к.м.н. Е.Ю.Николаевой и ассистентом, к.м.н. Т.О.Зубаревой.Для стоматологов-ортодонтов. Атлас будет полезен студентам стоматологических факультетов, изучающим ортодонтию, а также молодым врачам, делающим первые шаги в этой специальности.

Настоящее учебно-методическое издание представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Понятие о пародонте. Зубные отложения» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний».Учебно-методическое пособие построено в форме иллюстрированных рисунками заданий, отражающих основные понятия о строении тканей пародонта, классификации зубных отложений, их роль в развитии гингивита и пародонтита, методы выявления и основные инструменты и аппараты для удаления над- и поддесневых мягких и твердых зубных отложений, базовые основы профилактики и лечения болезней пародонта. В издание включены вопросы и тестовые задания для контроля усвоения темы.Учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)».Вопросы и тестовые задания дают возможность самостоятельно тестировать уровень усвоения методического материала и приобретенные знания по изучаемому материалу, а также служат стимулом к его правильному осмыслению.Учебно-методическое пособие предназначено в качестве учебного наглядного издания для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

Учебник «Нервные болезни» написан коллективом кафедры нервных болезней и нейрохирургии Первого МГМУ имени И.М. Сеченова. Описываются основные методы неврологического обследования, симптомы, синдромы и топическая диагностика поражений нервной системы. Излагаются этиология, патогенез, клиническая картина, диагноз, дифференциальный диагноз, консервативное и хирургическое лечение основных заболеваний нервной системы.Учебник «Нервные болезни» направлен на формирование клинического мышления, способности поставить диагноз основных неврологических заболеваний, назначить эффективное лечение и провести своевременную профилактику. Клинические задачи и задания в тестовой форме позволят студентам и молодым врачам проверить усвоение учебного материала, подготовиться к зачету и экзамену.Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 «Стоматология» и рабочей программе по дисциплине «Неврология». Для студентов стоматологического факультета медицинских вузов, клинических ординаторов и врачей-неврологов.