Нечаева Н.В., Яковлева С.Г.
Показаны все результаты (6)Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Нечаева. Русский язык. 3 кл. Учебное пособие. В 2ч. Ч.1 /ФГОС 2021
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. 275 ₪Учебное пособие 3 класса является частью завершённой линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
-

Нечаева. Русский язык. 3 кл. Учебное пособие. В 2ч. Ч.2 /ФГОС 2021
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. 275 ₪Учебное пособие 3 класса является частью завершённой линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
-

Нечаева 3 кл. Русский язык в 2-х частях, часть 2 (Система Л.В. Занкова)(Бином) Приложение 2
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. 261 ₪Книга «Нечаева 3 кл. Русский язык в 2-х частях, часть 2 (Система Л.В. Занкова)(Бином) Приложение 2». Издательство: ООО «Просвещение-Союз». Год выпуска: 2024. Серия: Система Занкова Л.В. (1-4 кл.). Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 192. Автор: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. Стандарт: 24.
-

Русский язык. 4 кл. В 2-х ч. Ч.2. Нечаева Н.В.
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. 275 ₪Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника – научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности.
-

Русский язык. 3 кл. в 2-х ч., Ч.1 (Система Л.В. Занкова)(Бином) Приложение 2
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. 261 ₪Книга «Русский язык. 3 кл. в 2-х ч., Ч.1 (Система Л.В. Занкова)(Бином) Приложение 2». Издательство: ПросвещениеФП. Год выпуска: 2024. Серия: Русский язык. Переплет: Твердый переплет. Автор: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. Стандарт: 24.
-

Русский язык. 4 кл. в 2-х ч. Ч.1. Нечаева Н.В.
Нечаева Н.В., Яковлева С.Г. 275 ₪Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника – научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов.
