В настоящее время важность теории и методологии истории глубоко осознана профессиональным сообществом. Сделаны важные шаги в закреплении подобных знаний на уровне образовательного процесса. Теоретическое видение важно для историков как инструмент, с помощью которото можно получить новые представления, углубить обобщения прошлого.В учебнике сделан акцент на знакомство не только с классикой, но и с современным состоянием теории исторической науки и основными методами, используемыми в конкретно-исторических исследованиях. Книга состоит из двух основных блоков — теоретического и методологического. В первом блоке изучаются различные интерпретации исторического процесса с древности до наших дней, представлены наиболее важные современные подходы и концепции. Второй блок учебника посвящен методологическому инструментарию историка. Рассматриваются принципы построения научных теорий, в связи с чем читатели знакомятся с работами таких авторитетов в области методологии науки, как К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос. Далее рассматриваются общенаучные методы: наблюдение, эксперимент, моделирование. Показывается специфика общественных и гуманитарных наук. Дается представление о методах теоретического анализа: сравнении, анализе и синтезе. Определенное внимание уделяется методам критики исторического источника и исторической герменевтике.Учебник предназначен для студентов, изучающих курс «Теория и методология истории» согласно образовательному стандарту последнего поколения по программе бакалавриата направления «история», для аспирантов; также он представляет интерес для круга читателей, интересующихся историей.