Базикян Э.А. и др.; Под ред. Э.А. Базикяна
Показаны все результаты (3)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (3)Сортировка: самые недавние
![Болезни прорезывания зубов : учебное пособие / Э. А. Базикян [и др.] ; под ред. Э. А. Базикяна. — М : ГЭОТАР-Медиа, 2017. — 80 с. : ил.](https://img.knigamir.com/rs:176:238/85a/85aca1460750ac7c8bd84839ff75d71b.jpg)
Для студентов медицинских ВУЗов
![Эндодонтия : учебное пособие / Э. А. Базикян [и др.] ; под общей ред. Э. А. Базикяна. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2019. ― 160 с. : ил.](https://img.knigamir.com/rs:176:238/d9e/d9e91f9169fe68e77d9b605a1214407b.jpg)
В учебном пособии последовательно и полно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте третьего поколения.Пособие содержит современные сведения по эндодонтии. Подробно изложены анатомо-топографическое строение полости зуба в различных группах зубов, классификация эндодонтических инструментов и их применение по расширению корневых каналов. Раскрыто понятие о смазанном слое и его влиянии на результаты эндодонтического лечения, указаны способы медикаментозной обработки и ирригации корневых каналов. Детально перечислены материалы и способы пломбирования корневых каналов, рассмотрены ошибки и осложнения при эндодонтическом лечении. Включены задания для контроля исходного уровня знаний и усвоения изложенного материала.Предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских университетов, а также интернам и ординаторам.
![Пропедевтическая стоматология : ситуационные задачи : учебное пособие / Э. А. Базикян [ и др.]; под ред. Э. А. Базикяна. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2023. — 272 с.: ил.](https://img.knigamir.com/rs:176:238/b68/b68cf41d4790194ab6f639ea86089213.jpg)
Учебное пособие соответствует требованиям действующего ФГОС.Контрольные вопросы в форме клинических ситуационных задач с визуальным рядом дают возможность оценить качество подготовки студентов. Имеющиеся в учебном пособии иллюстрации — хорошее дополнение к задачам, они позволяют максимально смоделировать ситуацию и приблизить ее к клиническим реалиям. Это, несомненно, помогает студентам правильно выстроить траекторию обучения и закрепить полученные знания.Призвано подготовить студентов стоматологических факультетов медицинских вузов к дальнейшему обучению на клинических кафедрах и способствовать получению базовых профессиональных навыков врача-стоматолога.
