Для того чтобы ребенок легко и радостно учился в школе, надо готовиться к этому заранее, закладывая предпосылки для развития разных учебных навыков. Одни из самых важных среди них — вычислительные навыки, которые опираются на понимание ребенком действий сложения и вычитания, знание состава чисел, умение его применять.Предлагаем вам комплект из шести учебных тетрадей для детей 5–6 лет в серии «Посчитай и раскрась»:— «Прибавляем и вычитаем. Числа от 0 до 4»,— «Прибавляем и вычитаем. Числа 5, 6»,— «Прибавляем и вычитаем. Число 7»,— «Прибавляем и вычитаем. Число 8»,— Прибавляем и вычитаем. Число 9»,— «Прибавляем и вычитаем. Число 10».Задания, предложенные в этих тетрадях, помогут ребенку 5–6 лет, опираясь на рисунки, наглядно представить суть данных математических действий, научиться прибавлять и вычитать в переделах состава чисел первого десятка (от 0 до 10). Также ребенок узнает, как записываются математические равенства, и научится их читать.

Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей «Учимся писать красиво», который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе.Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова.Одна из главных задач этих Прописей — научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв.Чтобы ребенок при написании следующей буквы в строке всегда видел перед собой верный образец, все элементы букв и буквы написаны тонкой пунктирной линией, по которой ребенок пишет. Такой прием не вызывает у детей отторжения учиться писать письменные буквы, так как создает ситуацию успеха, уверенность, что все получается.Задания в Прописях построены по принципу от простого к сложному, что дает ребенку возможность постепенно овладевать навыком написания письменных букв, слогов, слов и предложений.

Тетрадь адресована детям 4-6 лет и включает стихотворные тексты о понятиях, с которыми должен познакомиться ребенок, и задания, направленные на развитие умения сравнивать предметы по величине (длине, высоте, ширине, объёму, площади); на формирование пространственных представлений (на-над-под, слева-справа-посередине, вверху-внизу, за-перед, внутри-снаружи) и временных понятий (раньше-позже, вчера-сегодня-завтра, меры времени, части суток, времена года и др.), а также умение устанавливать их последовательность.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может быть использована для занятий в детских дошкольных учреждениях.Желаем успехов вашему ребенку!

Предлагаемый комплект учебных пособий (Пропись 1, Пропись 2, Пропись 3) поможет ребенку 5-7 лет успешно овладеть одним из самых трудных и важных навыков — навыком каллиграфического письма. Неверное соединение букв влечет за собой ошибки, так как ребенок сам не может проверить, верную ли букву он написал. Небрежное письмо неизбежно приводит к орфографическим ошибкам. Данные Прописи можно использовать как приложение к Букварю Е.Ф. Бортниковой, поскольку изучение написания письменных букв соответствует последовательности изучения букв в этом Букваре.Но можно заниматься по ним и отдельно.Задания в Прописях составлены по принципу от простого к сложному, что дает возможность постепенно овладевать навыком написания письменных букв, слогов и слов.Одновременно ребенок знакомится с первыми орфографическими и грамматическими правилами русского языка, а неоднократное их повторение поможет ему их запомнить и в дальнейшем писать без ошибок.При работе с Прописями используйте простой карандаш, а не ручку.

Предлагаем вашему вниманию задания для детей 4-5 лет, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире (растительный, животный, предметный) и о временных понятиях (времена года и их признаки, части суток и их последовательность).Учебное пособие рассчитано на совместную работу взрослых и детей. Адресовано родителям и педагогам для занятий с дошкольниками. Может использоваться на занятиях в детском дошкольном образовательном учреждении.

Предлагаем вашему вниманию комплект учебных пособий к Букварику (Пропись 1, Пропись 2), которые помогут ребенку 4-5 лет познакомиться с письменными буквами, научиться соотносить образ печатной буквы с аналогичной письменной.Кроме того, ребенок благодаря этим Прописям научится верно писать элементы письменных букв, сами буквы, слоги, слова. Задача этих Прописей также научить ребенка читать словаи небольшие предложения, записанные письменными буквами, что облегчит его обучение в первом классе.Изучение написания письменных букв соответствует последовательности изучения букв в Букварике, что облегчит восприятие ребенком буквы в разном облике: печатном и письменном.

Наша новая серия «Смекай-ка!» создана для того, чтобы ребенок, проводя свободное время весело и интересно, приобретал полезные навыки.Находя различия в картинках, пробираясь по лабиринтам, расшифровывая надписи,решая ребусы и кроссворды, ребенок учится быть внимательным, пытается логически мыслить, становится сообразительнее, привыкает не оставлять начатое, пока не найдет правильного решения.Поэтому главная задача книжек «Смекай-ка!» — пробудить в ребенке желание думать и добиваться верного результата.Такое начало учебной деятельности — залог успеха в школьных делах.

Наша новая серия «Смекай-ка!» создана для того, чтобы ребенок, проводя свободное время весело и интересно, приобретал полезные навыки.Находя различия в картинках, пробираясь по лабиринтам, расшифровывая надписи, решая ребусы и кроссворды, ребенок учится быть внимательным, пытается логически мыслить, становится сообразительнее, привыкает не оставлять начатое, пока не найдет правильного решения.Поэтому главная задача книжек «Смекай-ка!» — пробудить в ребенке желание думать и добиваться верного результата.

Интересные и разнообразные задания серии «Соображай-ка!» направлены на развитие у детей дошкольного возраста концентрации внимания, логического мышления, наблюдательности и усидчивости. Ребенка ждут увлекательные лабиринты и задания «найди на картинке». Все тетради серии рассчитаны на определенный возраст, и в каждой детям предлагаются задания разной степени сложности. Выполняя задания, ребенок не только получит полезные навыки, но и научится получать удовольствие от занятий. Серия предназначена для занятий взрослых с детьми. Она может быть использована в дошкольных образовательных учреждениях.

Интересные и разнообразные задания серии «Соображай-ка!» направлены на развитие у детей дошкольного возраста концентрации внимания, логического мышления, наблюдательности и усидчивости. Ребенка ждут увлекательные лабиринты и задания «найди на картинке». Все тетради серии рассчитаны на определенный возраст, и в каждой детям предлагаются задания разной степени сложности. Выполняя задания, ребенок не только получит полезные навыки, но и научится получать удовольствие от занятий. Серия предназначена для занятий взрослых с детьми. Она может быть использована в дошкольных образовательных учреждениях.

Интересные и разнообразные задания серии «Соображай-ка!» направлены на развитие у детей дошкольного возраста концентрации внимания, логического мышления, наблюдательности и усидчивости. Ребенка ждут увлекательные лабиринты и задания «найди на картинке». Все тетради серии рассчитаны на определенный возраст, и в каждой детям предлагаются задания разной степени сложности. Выполняя задания, ребенок не только получит полезные навыки, но и научится получать удовольствие от занятий. Серия предназначена для занятий взрослых с детьми. Она может быть использована в дошкольных образовательных учреждениях.

Интересные и разнообразные задания серии «Соображай-ка!» направлены на развитие у детей дошкольного возраста концентрации внимания, логического мышления, наблюдательности и усидчивости. Ребенка ждут увлекательные лабиринты и задания «найди на картинке». Все тетради серии рассчитаны на определенный возраст, и в каждой детям предлагаются задания разной степени сложности. Выполняя задания, ребенок не только получит полезные навыки, но и научится получать удовольствие от занятий. Серия предназначена для занятий взрослых с детьми. Она может быть использована в дошкольных образовательных учреждениях.

В тетради предлагаются проверочные задания, с помощью которых можно определить, насколько ребенок подготовлен к школе. В тетради предложены проверочные задания по следующим разделам: — обучение грамоте, — развитие связной речи, — техника чтения, — математика, — логическое мышление, — память, — внимание, — окружающий мир, — мелкая моторика

Веселые стихи и картинки познакомят детей с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Ребенок не только запомнит их, но и научится соотносить число и соответствующее ему количество предметов, а также находить очертания цифр в окружающих его вещах.

Для того чтобы ребенок легко и радостно учился в школе, надо готовиться к этому заранее, закладывая предпосылки для развития разных учебных навыков. Одни из самых важных среди них — вычислительные навыки, которые опираются на понимание ребенком действий сложения и вычитания, знание состава чисел, умение его применять.Предлагаем вам комплект из шести учебных тетрадей для детей 5–6 лет в серии «Посчитай и раскрась»:— «Прибавляем и вычитаем. Числа от 0 до 4»,— «Прибавляем и вычитаем. Числа 5, 6»,— «Прибавляем и вычитаем. Число 7»,— «Прибавляем и вычитаем. Число 8»,— Прибавляем и вычитаем. Число 9»,— «Прибавляем и вычитаем. Число 10».Задания, предложенные в этих тетрадях, помогут ребенку 5–6 лет, опираясь на рисунки, наглядно представить суть данных математических действий, научиться прибавлять и вычитать в переделах состава чисел первого десятка (от 0 до 10). Также ребенок узнает, как записываются математические равенства, и научится их читать.

Уважаемые родители и педагоги!Тетрадь «Развиваем навыки чтения» направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет.Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов.Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями:1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р’].)2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется «слияние». (Например: ма, си.)4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок «слияние», потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е — [йэ|, Ё — [йо|, Ю — [йу], Я — [йа] .6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки.7) Слова для чтения читаем по столбикам.8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.Желаем успехов Вашему ребенку!

Предлагаем Вашему вниманию проверочные задания, с помощью которых Вы сможете определить, насколько Ваш ребенок готов к школе. Тетрадей с проверочными заданиями для детей 6-7 лет две: части 1 и 2. В первой части предложены проверочные задания по трем разделам: обучение грамоте, развитие связной речи, техника чтения. Во второй части представлены задания по другим разделам: математика, логическое мышление, память, внимание, мелкая моторика, окружающий мир. В конце этой тетради Вы найдете методические рекомендации, которые помогут верно оценить правильность выполнения задания Вашим ребенком. Если у ребенка многие задания вызывают затруднения, ему необходимы дополнительные занятия для подготовки к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

Предлагаем вашему вниманию развивающее учебное пособие, которое поможет детям 5-6 лет получить первоначальные знания о живой и неживой природе, разовьет у ребенка любознательность и пробудит интерес к получению знаний об окружающем нас мире. Ребенок познакомится с понятной для его возраста классификацией растительного и животного мира, узнает о некоторых его представителях; получит доступную информацию о земном шаре, о том, от чего зависит смена дня и ночи и времен года, познакомится с другими планетами Солнечной системы.Пособие рассчитано на совместную работу взрослых и детей. Оно может быть использовано в детских дошкольных учреждениях.

Предназначена детям 3-5 лет для развития мелкой моторики и подготовки к овладению навыками письма, необходимыми для успешного обучения в школе. «Чудо-обучайка» рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Предназначена детям 4-6 лет для знакомства с цифрами, математическими действиями сложения и вычитания, а также для развития умения решать простые задачи и записывать их решение в виде равенств.Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Предназначена детям 4-6 лет, находящимся на разных этапах обучения чтению, для овладения навыками чтения, развития орфографической зоркости через печатание слогов, слов и развитие мышления. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Предлагаем Вашему вниманию задания для детей 4-5 лет, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире (растительном, животном, предметном) и о временных понятиях (времена года и их признаки, части суток и их последовательность).Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.

В данной тетради представлены задания, направленные на развитие математических способностей у детей 5-6 лет. Важный этап в успешной подготовке ребенка к школе и основная ступенька в закреплении устных вычислительных навыков — изучение состава чисел первого десятка. Запомнив состав чисел, он легко будет находить значения выражений на сложение и вычитание и вскоре начнет безошибочно складывать и вычитать двухзначные и трехзначные числа.Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей.Желаем успеха вашему ребенку!

Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагается тетрадь, состоящая из 2 частей, которая поможет Вашему ребенку научиться читать. Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними. Чтобы процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием («бэ», «вэ» и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Помогите ребенку научиться различать понятия «звук» и «буква». Звуки мы произносим и слышим, а буквы — это графические значки, обозначение звуков на письме. Буквы мы видим и пишем. Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный+гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой части тетради рядом с каждым слогом выполнен рисунок. Когда алгоритм сливания звуков в один слог уже выработан, опорные рисунки становятся ненужными, поэтому во второй части тетради таких рисунков нет. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

Уважаемые родители и педагоги!Предлагаем вам наиболее эффективный способ научить вашего ребёнка читать, применяя печатание (написание печатных букв). Почему этот способ самый эффективный? Потому что во время печатания ребёнок использует зрение, слух и развивает мелкую моторику.К тому же печатание слогов и слов способствует не только быстрому запоминанию букв, но и вырабатывает у ребёнка орфографическую зоркость, необходимую для грамотного письма.При обучении слоговому, а не побуквенному чтению важно научить ребёнка слитно произносить слог, состоящий из согласного и гласного.Вы достигнете успеха, если будете соблюдать следующие рекомендации:o Алфавитное название букв произносим только в стихотворении о букве.o При печатании согласных букв произносим звук, который она обозначает: твёрдый (печатаем синим карандашом) или мягкий (печатаем зелёным).o Слог-слияние (согласный + гласный звуки) читаем слитно и обозначаем специальным значком, который называется слияниеo Перед тем как учить новую букву, убедитесь, что ребёнок запомнил слоги-слияния с предыдущей буквой.o Буквы печатаем цветными карандашами, а не фломастерами (для развития мелкой моторики): гласные — красным, твёрдые согласные — синим, мягкие согласные — зелёным.o Буквы Ж, Ш, Ц, обозначающие твёрдые звуки (печатаем только синим карандашом), читаем с буквами И, Е, Ё твёрдо.o Буквы Ч, Щ, Й, обозначающие мягкие звуки, печатаем только зелёным карандашом.o Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому их печатаем чёрным карандашом.Желаем успеха вашему ребенку!

Предлагаем Вашему вниманию тетрадь (в 2-х частях) с заданиями, которые помогут ребенку 3-5 лет выучить буквы, что является первой ступенькой к обучению чтению. Задания, предложенные в этой тетради, помогут ребенку запомнить зрительный образ буквы, называть букву звуками, которые она обозначает, научиться писать печатные буквы. При обучении задействуются слуховая, зрительная и моторная память.

Вашему вниманию предлагаются задания по развитию навыков письма, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к обучению в школе. Упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Работая по тетради, дети научатся писать различные элементы письменных букв. На каждой странице детям предлагается сначала заштриховать рисунок, затем обвести предметы, линии или элементы букв по пунктирной линии, а потом нарисовать их самостоятельно. Все задания в тетради надо выполнять остро заточенным простым карандашом. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

Пособие по обучению детей 4-6 лет правильному чтению. Букварь Е.Ф. Бортниковой — хорошо разработанное учебное пособие, позволяющее обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения. Его актуальность заключается в одновременном уместном использовании традиционного подхода (деления слов на слоги) и оригинального способа обучения с помощью выделения в самом слоге более коротких единиц чтения, которые легче прочитать ребенку. Обозначение букв в слогах красным, синим и зеленым цветом помогает ребенку научиться дифференцировать звуки (гласные, твердые и мягкие согласные). Все это способствует овладению навыком чтения буквально с первых занятий и орфографически грамотному письму в первом классе. Букварь рассчитан на совместную работу взрослых и детей. Он может использоваться в детских дошкольных учреждениях.

Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию математические задания для детей 3-4 лет. Малыши познакомятся с цифрами, научатся соотносить запись чисел 1-10 с количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, определять понятия «больше», «меньше», «столько же». Также дети научатся узнавать геометрические фигуры, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.

Тетрадь «Развитие навыков чтения и связной речи» предназначена для детей, которые знают все буквы и начинают читать. Она составлена так, чтобы не вызвать у ребенка, только-только начавшего читать по слогам, отрицательного отношения к чтению, а наоборот, привить ему любовь к этому занятию. В текстах соблюдается принцип от простого к сложному: сначала все слова разделены на слоги, потом — только трудные. Многие словосочетания и предложения повторяются не один раз, так как знакомый текст ребенок читает увереннее. Таким образом возникает ситуация успеха и происходит переход от слогового чтения к чтению целыми словами.

Предложенные задания помогут детям узнать геометрические фигуры и научат их различать, познакомят с понятиями «цифра», «число», «равенство», «неравенство», «задача», «состав числа».

Предлагаем Вашему вниманию задания для развития мелкой моторики у детей 3-4 лет, что необходимо в дальнейшем для овладения навыком письма. Представленные в тетради упражнения направлены на развитие координации движений руки, зрительного восприятия строки, умения обводить рисунки по пунктирной линии. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

Тетрадь «Изучаем геометрические фигуры» предназначена для детей 3-6 лет и направлена на знакомство с геометрическими фигурами и их отличительными признаками. Опираясь на познавательные стихотворения и увлекательные задания, ребенок быстро запомнит названия геометрических фигур, научится их определять, поймет различие между плоскими и объемными фигурами, а также научится находить в окружающем мире предметы такой же формы.Чтобы ребенок легче запоминал названия геометрических фигур и их отличительные признаки, знакомство с каждой фигурой предлагается в стихотворной форме. Советуем учить наизусть эти стихотворения с ребенком, что также поможет увеличить объем его памяти.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.Желаем успехов вашему ребенку!

Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление.Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался.Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.

Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление.Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался.Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.