В учебнике излагаются теоретические основания лингвокультурологии, отражающие ее становление как новой отрасли знания, характеризуются базовые понятия и категориальный аппарат дисциплины, обсуждается проблематика лингвокультурной концептологии. Авторы демонстрируют, каким образом лингвокультурологический подход приложим к исследованию разнообразных языковых единиц, освещают способы представления культуры в языке, обсуж-дают вопросы языковой личности как носителя определенного культурного кода, маскулинно-сти / феминности лингвокультур; перевод рассматривается как объект изучения в лингвокуль-турологии. Учебник составлен с учетом требований Государственного образовательного стан-дарта высшего профессионального образования.
Для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений, аспирантов; мо-жет быть полезен всем интересующимся вопросами языка и культуры.