Тетрадь «Геометрия вокруг нас» входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5–7 лет. Цели различных заданий — нарисовать из одной или нескольких геометрических фигур предмет по образцу, памяти, а затем создать свой вариант рисунка. Выполняя работу в тетради, ребёнок учится планировать свои действия; развивает внимание, память, воображение, мелкую моторику, самостоятельность; овладевает навыками, необходимыми для формирования предпосылок учебной деятельности. Задания объединены по лексическим темам, что позволяет также решать задачи речевого развития ребёнка. В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО.

Полноцветное издание «Математические прописи» входит во второю часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с весёлым Колобком и его друзьями-карандашами ребёнок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики. Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Математические прописи для детей 5–7 лет». В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Рабочая тетрадь «Ну-ка, буква, отзовись!» входит в авторский комплект учебно-методических пособий к программе «От звука к букве.Формирование звуковой аналитико-синтетической активности до-школьников как предпосылки обучения грамоте». Она предназначена для совместной работы взрослых (педагогов, родителей) и детей 5—7 лет.Учебно-игровые задания, предложенные в тетради, способствуютпоследовательному закреплению понятий и представлений о звукахи буквах, развитию фонематического восприятия, внимания, мышления и формируют у ребёнка качества, необходимые для дальнейшего обучения в школе: самостоятельность, умение довести начатое дело до конца, понять учебно-игровую задачу и выполнить её самостоятельно.Предлагаемые задания желательно проводить только после того, как закончится обучение по книгам авторского комплекта «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5—6 лет», рабочей тетради «От А до Я» или другим пособиям по обучению дошкольников грамоте.Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в до-школьных образовательных организациях, гувернёрам, родителям для подготовки детей к школе, а также учителям начальных классов.

Набор состоит из 50 обучающих карточек формата 69×100, из которых дети смогут составить 25 предметных рисунков, помогающих научиться правильно складывать, вычитать и сравнивать в пределах 20. На обороте карточек даются задания разной степени сложности и материал для ознакомления, включающий законы сложения и вычитания, таблицу сложения и состав числа 20.С нашим комплектом дети не только научатся считать до 20, но и усвоят алгоритм арифметических действий, смогут сформулировать учебную задачу и решать ее самостоятельно.

Состав комплекта:
1. Математика для детей 5-6 лет. Демонстрационный материал. (48 цв.л. А4 + брошюра 24 с.) ФГОС ДО
2. Математика для детей 5–6 лет. Метод. пособие к раб. тетради Я считаю до десяти. 5-е издание (2023)
3. Я считаю до десяти. ЧЕРНО-БЕЛАЯ Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Соответствует ФГОС ДО (2024)

Тетрадь входит в дополнительный комплект ОМС технологии «Математические ступеньки», является заключительной его частью, предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 6–7 лет.
В тетради представлена система игровых практических заданий, выполнение которых направлено на закрепление полученных знаний по математике. Они предусматривают: включение в занятия интеграции образовательных областей, обеспечение всестороннего развития ребёнка с учётом его возрастных возможностей, формирование предпосылок универсальных учебных действий. Начать работу лучше после того, как дети проработают материал основных пособий ОМС «Математические ступеньки». В издании учтены требования ФГОС ДО, ФОП ДО.

Книга «Составляем числа. Тетрадь + дидактическая игра (комплект из 2-х книг)». Издательство: Сфера. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Колесникова Е.В.

Данная тетрадь — полноцветный вариант популярной одноимённой чёрно-белой тетради. Вместе с методическим пособием «Математика для детей 3–4 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, она входит в первую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 16 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до пяти».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь — полноцветный вариант популярной одноимённой чёрно-белой тетради. Вместе с методическим пособием «Математика для детей 3–4 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, она входит в первую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 16 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до пяти».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 6–7 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в четвёртую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления. Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к следующему этапу — успешному обучению в школе по математике. В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 3–4 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в первую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 16 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до пяти».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Комплект состоит из 2 тетрадей:
1. Я считаю до десяти. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Соответствует ФГОС ДО (2023)
2. Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Соответствует ФГОС ДО (2023)

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 6–7 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в четвёртую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления. Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к следующему этапу — успешному обучению в школе по математике. В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Комплект «Математические ступеньки» для младшей группы детского сада — готовое решение для занятий по математическому развитию детей на целый год.
Материал комплекта соответствует содержанию ФГОС ДО и ФОП ДО. Представлены следующие разделы: количество и счет, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, логические задачи, развитие внимания.
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам, родителям для занятий с детьми 3–4 лет.
Состав комплекта:
1. Математика для детей 3–4 лет. Методическое пособие к рабочей тетради «Я начинаю считать». ФГОС ДО (2023)
2. Математика для детей 3-4 лет. Демонстрационный материал (32 цв.л. А4 + брошюра 24 с.) ФГОС ДО
3. Я начинаю считать. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 3–4 лет. Соответствует ФГОС ДО (2024)
4. Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников

Комплект «Математические ступеньки» для старшей группы детского сада — готовое решение для занятий по математическому развитию детей на целый год.
Материал комплекта соответствует содержанию ФГОС ДО и ФОП ДО. Представлены следующие разделы: количество и счет, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, логические задачи, развитие внимания.
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам, родителям для занятий с детьми 5–6 лет.
Состав комплекта:
1. Математика для детей 5–6 лет. Методическое пособие к рабочей тетради «Я считаю до десяти». 5-е издание (2023)
2. Математика для детей 5-6 лет. Демонстрационный материал. (48 цв.л. А4 + брошюра 14 с.) ФГОС ДО
3. Я считаю до десяти. ЧЕРНО-БЕЛАЯ Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Соответствует ФГОС ДО (2024)
4. Я считаю до десяти. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Соответствует ФГОС ДО (2024)
5. Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников

Данная тетрадь — полноцветный вариант популярной одноимённой чёрно-белой тетради. Вместе с методическим пособием «Математика для детей 4-5 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, она входит во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до десяти».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 6–7 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в четвёртую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления. Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к следующему этапу — успешному обучению в школе по математике. В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Комплект состоит из 2 тетрадей:1. Математика вокруг нас. ЦВЕТНАЯ. 120 учебно-игровых заданий для детей 3-4 лет. ФГОС ДО2. Математика вокруг нас. ЦВЕТНАЯ. 120 учебно-игровых заданий для детей 4-5 лет. ФГОС ДОПодробнее о пособиях в статье: https://tc-sfera.ru/product/v-igrovoy-forme-izuchaem-matematiku-vokrug-nas/

Комплект состоит из:
Я начинаю считать. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 3–4 лет. Соответствует ФГОС ДО
Математика для детей 3–4 лет. Метод. пособие к раб. тетради Я начинаю считать. ФГОС ДО
Математика для детей 3-4 года. Демонстрационный материал (32 цв.л. А4 + брошюра 24 с.) ФГОС ДО

Комплект состоит из:
— Я считаю до пяти. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Соответствует ФГОС ДО;
— Математика для детей 4–5 лет: Метод. пособие к рабочей тетради «Я считаю до пяти» ФГОС ДО;
— Математика для детей 4-5 лет. Демонстрационный материал (40 цв.л. А4 + брошюра 24 с.) ФГОС ДО.

В рабочей тетради «Я считаю до двадцати» даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи в необходимом для ребёнка этого возраста объёме. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
В раскраске «Учимся считать до 20», рассчитанной на возраст 6–7 лет, собрана целая коллекция интересных заданий:
— пройди лабиринт и математическую головоломку-змейку;
— раскрась картинку по номерам;
— соедини линии по точкам от 1 до 20;
— реши задачу по картинке и запиши решение с помощью чисел и знаков +. –, =;
— раскрась рисунок из геометрических фигур, подсчитай количество фигур каждого вида и внеси в таблицу;
— ответь на вопросы по картинкам.
Раскраска адаптирована к возрасту 6–7 лет: милые персонажи,…

Данная тетрадь — полноцветный вариант популярной одноимённой чёрно-белой тетради. Вместе с методическим пособием «Математика для детей 4-5 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, она входит во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до десяти».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 5–6 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в третью часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до двадцати».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь — полноцветный вариант популярной одноимённой чёрно-белой тетради. Вместе с методическим пособием «Математика для детей 5-6 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, она входит в третью часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до двадцати».В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.