В учебном курсе рассмотрены особенности социализации детей-сирот; показаны функции труда как фактора социализации детей-сирот; предложены теоретико-методические основы трудового воспитания и педагогические средства организации трудовой деятельности, развития общественно-трудовой активности детей (детское самоуправление, проектная деятельность, игра, соревнование и другие). Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, воспитателей и специалистов, руководителей учреждений для детей-сирот.