Можгинский Ю.Б.
Показаны все результаты (4)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (4)Сортировка: самые недавние

В руководстве приведены методики терапии расстройств пищевого поведения, рассмотрены существующие на сегодняшний день теории их происхождения, принципы диагностики. Особенность авторского подхода состоит в освещении этих вопросов с точки зрения собственной клинической практики.Издание предназначено психиатрам, психологам, психотерапевтам, педиатрам, терапевтам, социальным работникам, педагогам, студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам и аспирантам.

В книге рассмотрены основополагающие принципы глубинной психотерапии, лежащие в основе современных методик психокоррекции. Подробно описаны теоретические предпосылки к приемам психоанализа и экзистенциальной терапии в диагностике и лечении различных форм нарушения эмоций и поведения. При этом акцент сделан на практической стороне вопроса, даны пути решения конкретных клинических проблем. Современный патоморфоз и возрастные особенности психопатологии соотносятся с теми возможностями, которые предоставляют психоанализ и экзистенциальная психотерапия. Это позволяет существенно улучшить качество и оптимизировать лечебный процесс.Издание будет интересно врачам — психиатрам, неврологам, медицинским психологам, школьным психологам, воспитателям, клиническим ординаторам, студентам медицинских вузов.

В книге приведены данные о структурно-динамических особенностях патологического агрессивного поведения в детском и подростковом возрасте. Рассмотрены вопросы диагностики патологической агрессии, определения степени ее выраженности и этапа динамики, характера взаимодействия с аффективными симптомами. Описаны дифференцированные подходы к терапии данной патологии.Издание предназначено врачам-психиатрам, медицинским психологам, педагогам, юристам, а также студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам и интернам.

Под термином буллинг (англ. bullying — травля) понимается отрицательное воздействие оскорблений, запугивания, даже просто замечаний. Подобные переживания трансформируются в невротические и депрессивные симптомы, связанные с обостренным, болезненным восприятием указанных влияний.Этот алгоритм особенно отчетливо проявляется у детей, поскольку биологические и социальные факторы, действующие в этом возрасте, решающим образом определяют становление личности, поведение и возникновение аффектов.Издание предназначено для специалистов, занимающихся проблемами неврозов и депрессий, — психиатров, психологов, педагогов, социальных работников.
