Нечаева Н.В.
Показаны все результаты (2)Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Русский язык. 4 кл. УП. В 2-х ч. Ч.1
Нечаева Н.В. 275 ₪Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Пособие является частью завершённой линии учебных пособий по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебного пособия позволяет органично сочетать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников.
-

Русский язык. 4 кл. УП. В 2-х ч. Ч.2
Нечаева Н.В. 275 ₪Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Пособие является частью завершённой линии учебных пособий по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебного пособия позволяет органично сочетать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников.
