В тетради представлены игровые задания и упражнения для подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте, то есть задачи и содержание работы добукварного периода, который обязательно предшествует периоду обучения грамоте. Родители и педагоги получают материал для развития у детей слухового и зрительного внимания, навыков ориентировки в схеме собственного тела, в пространстве, на плоскости, конструктивных навыков, связной речи, навыков слогового анализа слова и анализа предложений. Также в тетради есть забавные разрезные картинки, картинки для обучения детей составлению предложений и небольших рассказов. Тетрадь помогает решить множество задач в игровой форме.
Рекомендовано специалистам и педагогам ДОО и развивающих центров, родителям дошкольников

В методическом пособии изложены методические рекомендации по развитию связной речи у детей дошкольного возраста, представлены методы и приемы развития диалогической и монологической речи, описаны виды занятий по рассказыванию, предложены конспекты занятий и беседы. На цветной вкладке педагоги найдут серии картинок, картинки и репродукции картин к занятиям. Рекомендовано воспитателям ДОО, учителям-логопедам, педагогам детских развивающих центров, студентам профильных вузов.

В пособии представлены подробные конспекты занятий воспитателя средней группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР, II, II—III уровни речевого развития) на весь учебный год по всем изучаемым в этой возрастной группе темам в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО. На этих занятиях воспитатель закрепляет у детей навыки и умения, сформированные специалистом группы — учителем-логопедом, и повторяет с детьми пройденное на занятиях учителя-логопеда. Материалы по подготовке к обучению грамоте могут включаться в эти занятия только по рекомендации учителя-логопеда. Данные конспекты — это основа конспектов воспитателя. Их содержание может быть сокращено или, наоборот, расширено в соответствии с возможностями, способностями и потребностями детей и требованиями ФГОС ДО. Рекомендовано воспитателям групп компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР).

Парциальная программа «Образовательная область “Речевое развитие” в группе для детей с тяжелым нарушением речи (ОНР) с 3 до 7 лет» полностью соответствует закону «Об образовании в Российской Федерации», Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования и Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования и содержит задачи и содержание коррекционной и образовательной деятельности по речевому развитию детей. Парциальная программа представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса в рамках образовательной области «Речевое развитие», предлагаемую для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. В парциальной программе представлены система диагностики индивидуального развития детей с ТНР, задачи и содержание коррекционной и образовательной деятельности учителя-логопеда, описана работа воспитателей по речевому развитию детей, даны рекомендации по организации предметно-пространственной развивающей среды. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, на глядный дидактический материал, рабочие тетради. Программа рекомендована педагогам и специалистам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего вида.

Книга «Обучение детей пересказу по опорным картинкам: Вып. 5-6 (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Нищева Н.В.

В тетради приведены задания для развития всех компонентов речевой системы у старших дошкольников с 5 до 6 лет. Каждая образовательная ситуация разработана по определенной лексической теме и включает в себя развивающие задания и упражнения, подвижные игры, пальчиковую гимнастику, мнемотехнические схемы для обучения дошкольников рассказыванию. Кроме того, каждое задание предполагает работу по картинке. Рекомендована воспитателям общеразвивающих групп ДОО и родителям дошкольников.

В тетради приведены задания для развития всех компонентов речевой системы у старших дошкольников с 6 до 7 лет. Каждая образовательная ситуация разработана по определенной лексической теме и включает в себя развивающие задания и упражнения, подвижные игры, пальчиковую гимнастику, мнемотехнические схемы для обучения дошкольников рассказыванию. Кроме того, каждое задание предполагает работу по картинке. Рекомендована воспитателям общеразвивающих групп ДОО и родителям дошкольников.

Парциальная программа «Речевое развитие в общеразвивающих группах ДОО с 3 до 7 лет», созданная на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования и в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, содержит описание задач и содержания работы в разных возрастных группах ДОО, примерное перспективное планирование работы воспитателей по развитию речи в каждой из возрастных групп, описание предметно-
пространственной развивающей среды. В приложениях представлены конспекты всех типов занятий воспитателей по развитию речи и дидактические словесные игры. Рекомендована педагогам общеразвивающих групп ДОО.

Книга «Тетрадь-тренажер №12-13 для формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста (комплект из 2-х тетрадей)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2026. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 56. Автор: Нищева Н.В.

Книга «Речевая карта ребенка с ОНР от 3 до 4 + Картинный материал (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Серия: Общее недоразвитие речи. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 56. Автор: Нищева Н.В.

В тетради приведены задания для развития всех компонентов речевой системы у дошкольников с 4 до 5 лет. Каждая образовательная ситуация разработана по определенной лексической теме и включает в себя развивающие задания и упражнения, стихотворения и загадки. Кроме того, каждое задание предполагает работу по картинке. В конце тетради предлагается дополнительный материал к занятиям: упражнения с природными и подручными материалами и кинезиологические упражнения. Рекомендована воспитателям общеразвивающих групп ДОО и родителям дошкольников среднего дошкольного возраста.

В пособии представлены конспекты занятий воспитателя старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) на весь учебный год по всем изучаемым в этой возрастной группе темам. На занятиях воспитатель закрепляет у детей навыки и умения, сформированные специалистом группы — учителем-логопедом, и повторяет с детьми пройденное на занятиях учителя-логопеда. Материалы по подготовке к обучению грамоте и профилактике нарушений письменной речи могут включаться в эти занятия только по рекомендации учителя-логопеда. Данные конспекты — основа конспектов воспитателя. Их содержание может быть сокращено или, наоборот, расширено в соответствии с возможностями, способностями и потребностями детей. Рекомендовано воспитателям групп компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР).

Книга «Тетради для обучения грамоте детей дошкольного возраста (комплект из 3-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Серия: Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 96. Автор: Нищева Н.В. Стандарт: 25.

В пособии представлены тексты бесед со старшими дошкольниками о главных государственных праздниках России, вопросы к ним и иллюстрации к каждой из бесед. Беседы способствуют расширению у дошкольников знаний и представлений о России, ее нравственных устоях и традиционных ценностях, формируют национальную идентичность детей, воспитывают любовь и преданность родной стране. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.

В соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО дошкольные образовательные организации при составлении основной образовательной программы учреждения могут использовать парциальные программы. Одной из таких программ является парциальная программа «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО». Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошкольников и членов их семей и предназначена для обучения грамоте детей дошкольного возраста в различных подразделениях ДОО, учреждениях дополнительного образования, семье. Парциальная программа содержит разные виды планирования работы воспитателей по обучению дошкольников грамоте, включая конспекты занятий в разных возрастных группах детского сада и подробные методические рекомендации. Рекомендована воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям дошкольников.

Книга «Слоговые таблицы: В 2 ч (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Серия: Слоговые таблицы. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Нищева Н.В. Стандарт: 25.

Книга «Веселая артикуляционная гимнастика (5-7 лет) (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет, на спирали. Количество страниц: 64. Автор: Нищева Н.В.

Книга «Тетради для обучения грамоте детей дошкольного возраста №1, №2, №3 (комплект из 3-х тетрадей: каждая тетрадь по 10 шт.)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 960. Автор: Нищева Н.В.

Книга «Картотека предметных картинок. Вып. 38. Счетный материал. Порядковый и количественный счет в пределах 10». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2021. Тираж: 1500. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО: картотека предметных картинок. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 112. Автор: Нищева Н.В. Стандарт: 25. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: СПб. Типография: СПб.

Книга «Конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе детского сада. — 2-е изд., испр. и доп.ФГОС». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2022. Тираж: 1000. Серия: Методический комплект программы Н.В. Нищевой. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 352. Автор: Нищева Н.В. Стандарт: 25. Формат, ммсм: 170×240. Страна производитель: СПб. Типография: Ульяновск.

В рабочей тетради для предшкольной подготовки детей старшего дошкольного возраста представлены занимательные задания, игры, тексты для тех детей, которые уже познакомились со всеми буквами алфавита и научились читать. Пособие представляет материал для автоматизации навыка чтения и профилактики нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии) в игровой форме. Задания и игры пособия разнообразны и не вызовут утомления у детей. Пособие рассчитано на совместную работу ребенка и взрослого в процессе подготовки к школе. Рекомендовано педагогам ДОУ и начальной школы, родителям дошкольников.

В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой из иллюстраций ребенок выполняет ряд заданий: находит, правильно называет и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом слове (начало, середина, конец), пересказывает сказку. Все
это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). В выпуск №3 входят следующие сказки: «Репка», «Заюшкина избушка», «Гуси-лебеди», «Кот, петух и лиса», «Сказка о золотом петушке», «Два жадных медвежонка», «Сказка о Мальчише Кибальчише, о военной тайне и его верном слове». Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.

В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой иллюстрации ребенок выполняет ряд заданий: находит, правильно называет и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом слове (начало, середина, конец), пересказывает сказку. Все это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). В выпуск №4 выпуск входят следующие сказки: «Дюймовочка», «Мешок яблок», «Лиса и журавль», «Волк и лиса», «Курочка Ряба», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»,
«Принцесса на горошине». Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.

В тетради представлены задания на лето для детей, закончивших среднюю группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в старшей группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком пяти лет во всех пяти образовательных областях,
рекомендованных Федеральной образовательной программой. Они могут использоваться как для домашних занятий, так и для летних занятий в детском саду. Рекомендовано родителям дошкольников с четырех до пяти лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров.