Учебник написан группой опытных преподавателей кафедры патологической анатомии им. акад. А.И. Струкова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сечено вского Университета) при участии ведущих специалистов ряда других медицинских университетов. Изложение проблем общей и частной патологической анатомии основывается на принципе единства структуры и функции. Авторы старались показать не только морфологическую основу патологических процессов и болезней, но и их связь с изменениями функций организма, что проявляется в определенных симптомах заболеваний, а также динамику их развития. Это создает базу для последующего изучения всех клинических дисциплин.В учебнике, кроме патологической анатомии, описаны общемедицинские понятия, правила написания клинического и патологоанатомического диагнозов, категории и причины расхождения диагнозов и др. Все это способствует развитию у студентов клинического мышления, которое возможно только на основе глубоких знаний и понимания закономерностей развития патологических процессов в больном организме. Таким образом, изучение патологической анатомии является важнейшим этапом подготовки врача, и данный учебник соответствует этой задаче.Издание предназначено студентам лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов медицинских вузов.

Учебник написан группой опытных преподавателей кафедры патологической анатомии им. акад. А.И. Струкова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сечено вского Университета) при участии ведущих специалистов ряда других медицинских университетов. Изложение проблем общей и частной патологической анатомии основывается на принципе единства структуры и функции. Авторы старались показать не только морфологическую основу патологических процессов и болезней, но и их связь с изменениями функций организма, что проявляется в определенных симптомах заболеваний, а также динамику их развития. Это создает базу для последующего изучения всех клинических дисциплин.В учебнике, кроме патологической анатомии, описаны общемедицинские понятия, правила написания клинического и патологоанатомического диагнозов, категории и причины расхождения диагнозов и др. Все это способствует развитию у студентов клинического мышления, которое возможно только на основе глубоких знаний и понимания закономерностей развития патологических процессов в больном организме. Таким образом, изучение патологической анатомии является важнейшим этапом подготовки врача, и данный учебник соответствует этой задаче.Издание предназначено студентам лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов медицинских вузов.