Издательство «Легион» представляет серию пособий для формирования функциональной читательской грамотности — умения понимать тексты, извлекать из них информацию, осмысливать и оценивать её — у младших школьников.

Пособие издательства «Легион» направлено на формирование читательской грамотности — умения понимать тексты, извлекать из них информацию, осмысливать и оценивать её. Читательская компетенция является основой успешной работы с любыми текстами всех школьных предметов, что важно при выполнении ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Поэтому учителю начальной школы необходимо начинать формировать её уже с первого класса. Пособие содержит 10 занятий с текстами и заданиями к ним. В нём представлены тексты различных стилей и жанров — от коротких рассказов до инструкций и научно-популярных материалов. В пособии много рисунков и творческих заданий, что способствует развитию у детей воображения и рефлексии, побуждает их к поиску собственных решений проблемных задач. Книга «Читательская грамотность. 2-й класс» предназначена для работы как в школе (на уроках и во внеурочной деятельности), так и дома: наличие ответов поможет учителям и родителям определить уровень сформированности у детей читательской компетенции.

Пособие издательства «Легион» направлено на формирование читательской грамотности — умения понимать тексты, извлекать из них информацию, осмысливать и оценивать её. Читательская компетенция является основой успешной работы с любыми текстами всех школьных предметов, что важно при выполнении ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Поэтому учителю начальной школы необходимо начинать формировать её уже с первого класса. Пособие содержит материалы к 10 занятиям с текстами и заданиями к ним. В нём представлены тексты различных стилей и жанров — от коротких рассказов до научно-популярных материалов. В пособии много рисунков и творческих заданий, что способствует развитию у детей воображения и рефлексии, побуждает их к поиску собственных решений проблемных задач. Книга «Читательская грамотность. 3-й класс» предназначена для работы как в школе (на уроках и во внеурочной деятельности), так и дома: наличие ответов поможет учителям и родителям определить уровень сформированности у детей читательской компетенции.

В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку — сочинением-рассуждением. Автор приводит теоретические сведения о тексте, о структуре и компонентах сочинения, алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию сочинения 13.3.Отличительной особенностью книги является пристальное внимание к тексту и его всесторонний анализ, что способствует формированию читательской грамотности выпускников. Большое количество схем и таблиц поможет оптимальному восприятию и запоминанию материала, а оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений, в кратчайшие сроки научат девятиклассников писать сочинения. Формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь.