Книга «Тренажёр по письму. Дополнение к Прописям. Заглавные буквы частая косая линейка». Издательство: 5 ЗА ЗНАНИЯ. Год выпуска: 2027. Серия: ПРОПИСИ. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Тарасова Л.Е. Стандарт: 100.

Тренажер для перехода с узкой линейки на широкую — новый вид учебного пособия. Оно носит тренировочный характер, адресовано учащимся младших классов. Основная цель Тренажера — помочь ребенку постепенно и плавно перейти на широкую линейку. В основе перехода лежит графический принцип начертания письменных букв русского алфавита (от линий к овалу). При этом учитывается не только наклон, но и высота букв, рядом с привычным размером (высота букв в двойной линейке) предлагается уменьшенный вариант (нужная высота букв для широкой линейки).Каждая страница разделена на две части; наверху даны ведущие элементы разного размера. Образец начертания буквы или соединения букв представлен в красном цвете. Буквы в синем бледном цвете нужно обвести, исполнив начертание согласно образцу, продолжить до конца рабочего поля, которое с целью ориентирования также представлено в бледно-голубом цвете.

«Пять шагов к пятёрке» — новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы умножения-деления чисел. В данной тетради представлены примеры, в основе которых лежит внетабличное деление. Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся деление, отдельно умножение. Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы. В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером. Центральные страницы-контрольные можно использовать отдельно на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради. «Пять шагов к пятёрке» адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.

«Тренажер по орфографии и чистописанию. Рабочая тетрадь» – учебное пособие тренировочного характера. В немавторы попытались соединить изучаемые темы по орфографии с элементами чистописания. Структура заданий наглядна ипроста. Орфографическая тема дана на верху страницы. Первое задание заключается в дописывании элементов, букв, сочета-ний, связанных с темой по орфографии. Оно помогает определить, какой аспект будет важен для изучения (повторения) поорфографии. Задание, в котором нужно не только вставить буквы (определить верное написание), но и обвести, как раз и спо-собствует формированию форм букв. В этих заданиях содержатся слова, которые требуют особого внимания или необходимо-сти запоминания. Конечно, для ученика важно оценить свои возможности при самостоятельном выполнении заданий. На этокак раз и направлено третье задание, в котором нужно не только вставить буквы, но и определить правильное написание слов.Авторы попытались охватить почти все орфографические темы.

Орфографическая дорожка — новый вид учебного пособия, помогающий учащимся начальных классов в игровой форме осваивать написание ПРОВЕРЯЕМЫХ И НЕПРОВЕРЯЕМЫХ гласных в словах. Написание безударных гласных в корне слова является центральной темой, все темы языкового материала, начиная с первого класса и заканчивая четвёртым, выстроены вокруг данной. Поэтому нашей целью было набрать тренировочный материал, сгруппировав его вокруг букв «а-о»; «и-е-я», как проверяемых, так и непроверяемых. Нами двигало желание — научить видеть корень, привыкнуть к нему. Заключительный раздел оставлен для приставок. Умение видеть их и отделять от корня, с нашей точки зрения, заметно повышает грамотность. Мы постарались собрать максимально много вариантов таких слов. Данный вид пособия предусматривает работу как индивидуальную, так и в парах. Если ребёнок работает в одиночку, то можно предложить ему вставлять буквы как внутри слова, так и на самой дорожке. Дорожку также можно использовать и в качестве провер

Новый вид учебного пособия, позволяющий индивидуально оценить уровень знаний по орфографии каждого учащегося начальных классов. Каждая тема представлена пятью заданиями, соответствующими стандартам второго поколения начального образования. В каждом задании — три ступени (А-Б-В). Последнее задание В — усложнённое. В каждой ступени — пять заданий, которые соответствуют пятибалльной системе оценивания, принятой и утверждённой в школьной системе образования. Преимущества в данном виде учебного пособия — простота и доступность, как для учителя, так и для родителя. Вариативность подобранных заданий позволяет перейти от простого уровня к сложному, а также даёт возможность заполнения только одного уровня (например, только А). Уровень А — работа со словом; уровень Б — работа со словом на уровне словосочетания, одно из слов которого ориентировано на правило; уровень В — работа со словосочетанием, каждое слово которого ориентировано на правило. Правая колонка предназначена для работы учителя (род

Книга «Коррекция почерка второклассника 2 класс». Издательство: 5 ЗА ЗНАНИЯ. Год выпуска: 2026. Серия: ПРОПИСИ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Тарасова Л.Е. Стандарт: 80. Высота: 140. Ширина: 205. Глубина: 2.