Тригер Рашель Давыдовна; Владимирова Елена Викторовна
Показаны все результаты (2)Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Подготовка к обучению грамоте (для обучающихся с задержкой психического развития) 1 доп.класса: учебник
Тригер Рашель Давыдовна; Владимирова Елена Викторовна 104 ₪Учебник формирует умение выделять из слов звуки; учит различать гласные и согласные звуки при их произнесении, способствует развитию четкого произношения; знакомит с условно-графическим обозначением звуков речи и их последовательным расположением в слове; развивает умение соотносить звуки речи с обозначающими их буквами; способствует обогащению словарного запаса, развитию связной речи и мышления; предназначено для деятельности ребенка под руководством взрослого. Успешно подготавливает детей к грамотному письму.Учебник является частью Учебно-методического комплекта «Обучение грамоте» для обучающихся с задержкой психического развития, в который входят кроме учебника в 2-х частях, электронная форма учебника; рабочая тетрадь «Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии»; методические пособия «Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе» и «Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 классе».
-

Тригер. Подготовка к обучению письму и чтению. 1 класс. Звуки речи, слова, предложения. Уч. в 2-х. ч. Часть 2. (ФГОС АООП НОО).
Тригер Рашель Давыдовна; Владимирова Елена Викторовна 222 ₪Данный учебник формирует у детей умение выделять из слов звуки, различать гласные и согласные звуки при их произнесении, способствует развитию четкого произношения; знакомит с условно-графическим обозначением звуков речи и их последовательным расположением в слове; развивает умение соотносить звуки речи с обозначающими их буквами; способствует обогащению словарного запаса, развитию связной речи и мышления. Учебник предназначен для успешной подготовки учащихся к грамотному письму и чтению.Учебник является частью Учебно-методического комплекта «Обучение грамоте» для обучающихся с задержкой психического, в который входят кроме учебника в 2-х частях, электронная форма учебника; рабочая тетрадь «Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии»; методические пособия «Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе» и «Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 классе».
