В пособие включены правила и задания на все темы школьной программы русского языка для 4 класса.Задания распределены по трем уровням: 1-й уровень — базовый, 2-й — повышенной сложности, 3-й – еще более сложный. Для выполнения заданий базового уровня ребёнок должен знать правила и уметь их применять. Для выполнения заданий 2-го уровня необходимо не только знать и понимать правила, но и уметь сравнивать слова, орфограммы, предложения, находить сходства и различия. Для выполнения заданий 3-го уровня нужно уметь применять правила в типовых и новых условиях.Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится не более 10 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы. Четвероклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.Школьник может сам оценить свою работу, закрасив нужный кружок с цифрой на поле страницы в конце каждого задания:- задания всех уровней выполнены правильно;- допущены небольшие неточности (1-2 ошибки);- есть ошибки, нужно повторить правило и выполнить задание заново.

В пособие включены правила и задания на все темы школьной программы русского языка для 2 класса.Задания распределены по трем уровням: 1-й уровень — базовый, 2-й — повышенной сложности, 3-й – еще более сложный. Для выполнения заданий базового уровня ребёнок должен знать правила и уметь их применять. Для выполнения заданий 2-го уровня необходимо не только знать и понимать правила, но и уметь сравнивать слова, орфограммы, предложения, находить сходства и различия. Для выполнения заданий 3-го уровня нужно уметь применять правила в типовых и новых условиях.Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится не более 10 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы. Второклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.Школьник может сам оценить свою работу, закрасив нужный кружок с цифрой на поле страницы в конце каждого задания:- задания всех уровней выполнены правильно;- допущены небольшие неточности (1-2 ошибки);- есть ошибки, нужно повторить правило и выполнить задание заново.

Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.Задания в челлендж-тетради небольшие: 1-2 задания на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке.С челлендж-тетрадью «Выучу все правила» ваш ребенок выучит все правила и орфограммы на все темы программы русского языка для 4 класса и научится применять их на письме.Можно использовать челлендж-тетради дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса, на каждом уроке для проведения самостоятельных работ,.

Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.Задания в челлендж-тетради небольшие: 1-2 задания на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке.С челлендж-тетрадью «Выучу все правила» ваш ребенок выучит все правила и орфограммы на все темы программы русского языка для 3 класса и научится применять их на письме.Можно использовать челлендж-тетради дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса, на каждом уроке для проведения самостоятельных работ.