В учебнике приводятся фундаментальные проблемы физиологической экологии как биологической науки, подробно рассмотрено влияние на организмы таких факторов окружающей среды, как температура, вода, минеральные соли, кислород и свет, а также раскрыты общие принципы адаптации. Материал подан в общей форме, без разделения на экологию животных и экологию растений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов биологических и медицинских направлений и специальностей.

В учебнике приводятся фундаментальные проблемы биоценологии как биологической науки, раскрываются сущность и функционирование биосферы, рассматриваются трофическая и пространственная структуры биоценозов, а также различные аспекты динамики экосистем. Материал подан в общей форме, без разделения на экологию животных и экологию растений. Отдельное место занимает проблема воздействия человека на природу, освещены последствия антропологического вмешательства. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов биологических и медицинских направлений и специальностей.

В книге рассматриваются фундаментальные проблемы экологии как биологической науки. Излагаются основные механизмы и закономерности устойчивого существования биологических систем разного уровня в условиях сложной и динамической среды. Анализ ведется на всех уровнях организации живой материи: организменном, популяционном, экосистемном и на уровне животных в целом. Для студентов биологических и медицинских специальностей высших учебных заведений.

В книге рассматриваются фундаментальные проблемы экологии как биологической науки. Излагаются основные механизмы и закономерности устойчивого существования биологических систем разного уровня в условиях сложной и динамической среды. Анализ ведется на всех уровнях организации живой материи: организменном, популяционном, экосистемном и на уровне животных в целом. Для студентов биологических и медицинских специальностей высших учебных заведений.