Настоящее пособие представляет собой сборник коммуникативно ориентированных заданий, направленных на расширение лексического запаса студентов и развитие у них рецептивных умений (аудирования) и речевой компетенции в процессе освоения аутентичного языкового материала художественного фильма режиссера Дэвида Финчера «Игра».Для студентов бакалавриата факультета управления и политики МГИМО МИД России. Может быть использовано на продвинутом этапе обучения в вузах гуманитарного профиля (уровень языковой компетенции – от B1+ до B2), а также широким кругом лиц, стремящихся нарастить индивидуальный тезаурус и совершенствующих свои речевые умения.