В книге представлен материал по использованию компьютерных и дистанционных технологий в обучении РКИ. Исследуются специфика функционирования русскоязычного Интернета, особенности хранения и поиска информации в нем, дается жанровая классификация интернет-ресурсов. Рассматривается специфика дистанционного обучения в системе повышения квалификации, описываются дистанционные курсы по русскому языку. Особое внимание уделяется методике создания компьютерных учебных материалов на основе ресурсов, программных средств и инструментов Интернета.Книга рассчитана на всех, кто интересуется системами дистанционного обучения, в том числе студентов-филологов, слушателей курсов повышения квалификации, преподавателей РКИ.2012. — 352 с.