Книга содержит конкретные методические разработки и программы, направленные на формирование у учеников средней школы установок толерантного сознания — терпимого отношения к себе и к окружающим, независимо от личностных особенностей, убеждений, этнической принадлежности. В первой части книги даны программы специальных курсов учебных занятий в школе. Вторая часть представляет собой методическое руководство по организации и проведению тренинга толерантности. В ней изложен тематический план и подробный сценарий занятий.

Адресуется работникам системы образования, учителям, школьным психологам, медицинским и социальным работникам, преподавателям, студентам и аспирантам психологических и педагогических факультетов.