В сборник трудов Льва Выготского, классика отечественной психологии и педагогики, вошли работы, посвященные становлению речевой функции, исследованиям в области сознания и внешнего мира. В них также рассматриваются основные проблемы детской психологии, общие вопросы периодизации детства и переход от одного возрастного периода к другому.Книга будет полезна для психологов, педагогов, логопедов, медицинских работников, а также для лингвистов.

Автор: Выготский Лев, «Психология искусства»: «Психология искусства» — фундаментальный труд выдающегося ученого Льва Выготского (1896–1934), ставший революционным для своего времени и оказавший значительное влияние на множество научных дисциплин в XX веке. На заре становления отечественной психологии ученый предпринял первую для нее попытку исследовать одну из самых сложных и загадочных областей человеческой деятельности — искусство. Материалом его изысканий послужили многие классические сочинения — басни, новеллы, трагедии Шекспира, однако главный вопрос, который ставит перед собой автор, выходит далеко за пределы истории и теории литературы: что делает вещь произведением искусства, художественным творением? Чтобы ответить на него, Выготский обращается к анализу поэтики, однако взамен замкнутой системы связей, повторов, контрастов и т. п. демонстрирует разомкнутость художественной формы, ее априорную открытость человеческому восприятию.
Именно как факт внутренней жизни, глубокий душевный опыт, искусство, по мнению исследователя, раскрывает нам свое истинное предназначение: быть местом рождения нового человека, еще не явленного, не случившегося, возможного.