Показаны все результаты (56)Сортировка: самые недавние
-

-

-

-

Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х Х`. Дидактический материал для логопедов
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
19 ₪
Книга «Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х Х`. Дидактический материал для логопедов». Издательство: Гном. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 50.
-

-

-

-

-

-

-

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3-й период: пособие для логопедов. 2-е изд., испр.и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
23 ₪
«Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов»
В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на III период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову,…
-

Синонимы. Лексико-семантические тренинги для детей 6-9 лет
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
21 ₪
Книга «Синонимы. Лексико-семантические тренинги для детей 6-9 лет». Издательство: Гном. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 120. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 30.
-

-

-

-

-

-

Антонимы. Картинный дидактический материал для занятий и игровой деятельности с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
62 ₪
Антонимы. Картинный дидактический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Пособие содержит оригинальный цветной картинный материал на 48 листах (формата А4). На каждом из них расположены две картинки-антонимы (одна с голубой полоской, другая — с розовой). С их помощью эффективно закрепляется и уточняется понимание смысла антонимов и формируется навык их употребления в речи детей. Карточки предназначены для многофункционального использования на занятиях и в игровой деятельности…
-

Автоматизация свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 1. 3-е изд., испр. и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
36 ₪
Пособие содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц. Материал пособия может также использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует поддержанию интереса детей к занятиям и увеличению объема запоминания.Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений, школ и детских поликлиник, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
-

Коррекция произношения звуков Н,Т,Д. Дидактический материал. А5
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
22 ₪
Книга «Коррекция произношения звуков Н,Т,Д. Дидактический материал. А5». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 50.
-

-

-

-

-

Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: Дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр.и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
38 ₪
Книга «Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: Дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр.и доп». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 56. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 30.
-

-

-

-

-

-

Логопедическая раскраска для закрепления произношения звуков «С, Сь,З, Зь, Ц». Для логопедов, родителей и детей.А4. авт:Коноваленко В.В., Коноваленко
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
14 ₪
Книга «Логопедическая раскраска для закрепления произношения звуков «С, Сь,З, Зь, Ц». Для логопедов, родителей и детей.А4. авт:Коноваленко В.В., Коноваленко». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 16. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 50.
-

-

-

-

Дидактический материал по коррекции произношения звуков Г,Г`, К, К’, Х, Х`. Дидактический материал для логопедов
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
19 ₪
Книга «Дидактический материал по коррекции произношения звуков Г,Г`, К, К’, Х, Х`. Дидактический материал для логопедов». Издательство: Гном. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 48. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
-

-

Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Ш, Ж, Ч, Щ. Пособие для логопедов, родителей и детей. 2-е изд
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
14 ₪
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Ш,Ж,Ч,Щ Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Раскраска является игровым дополнением к «Домашним тетрадям для закрепления произношения звуков». Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
-

-

-

-

-

-

Коррекция произношения звуков «Г», «Гь», «К», «Кь», «Х», «Хь». Дидактический материал для логопедов
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
19 ₪
Коррекция произношения звуков Г,Гь,К,Кь,Х,Хь. Дидактический материал. А5 Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.
В пособии дается характеристика звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь, описание наиболее распространенных дефектов их произношения.
Раскрываются методы постановки и порядок автоматизации этих звуков. Материал подобран в соответствии с законами фонетики.
Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений, школ и медицинских учреждений.
-

Синонимы. Лексико-семантические тренинги для детей 6-9 лет. А5
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
20 ₪
Книга «Синонимы. Лексико-семантические тренинги для детей 6-9 лет. А5». Издательство: Издательский дом Гном. Год выпуска: 2023. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 120. Автор: Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 145×215.
-

-

Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр. и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
36 ₪
Пособие содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ. Материал пособия может также использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует поддержанию интереса детей к занятиям и увеличению объема запоминания.Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений, школ и детских поликлиник, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
-

-

-

Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения. 2-е изд., доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
13 ₪
Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей. Авторами приведено описание таких артикуляционных упражнений, как «Заборчик», «Улыбка», «Трубочка», «Часики», «Лошадка», «Качели»; комплекс упражнений пальчиковой гимнастики «Солнечные лучи», «Ножницы», «Коготки», «Кулак — кольцо», «Бегают человечки», «Футбол», а также…
-

-

-

-

Автоматизация сонорных звуков Л, Ль у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 3. 3-е изд., испр. и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
36 ₪
Пособие содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Л, Ль. Материал пособия может также использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует поддержанию интереса детей к занятиям и увеличению объема запоминания.Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений, школ и детских поликлиник, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста
-

Домашняя тетрадь № 4 для закрепления произношения звуков «Ч, Щ» у детей 5-7 лет. 3-е изд., испр.и доп
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
32 ₪
Домашняя тетрадь для закрепления произношения звуков «Ч, Щ». Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 17 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков Ч, Щ….
-

-

Парные звонкие — глухие согласные В-Ф. Альбом графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений для детей 6-9 лет. Формат 70*100/16
Коноваленко С.В., Коноваленко В.В.
20 ₪
Парные звонкие — глухие согласные В-Ф. Альбом графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений для детей 6-9 лет. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Пособие основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6–9 лет и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение парных звонких – глухих звуков на слух и в произношении и соответствующих букв на письме. Упражнения предусматривают взаимодействие речевого, речедвигательного, слухового, зрительного, двигательного анализаторов…