Куликова Е.Н., Сухарева О.В.
Показаны все результаты (24)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (24)Сортировка: самые недавние

Книга «Умные игры с картами. Веселый зоопарк. Игра находилка». Издательство: Айрис-Пресс. Год выпуска: 2025. Серия: IQ игры с картами. Автор: Куликова Е.Н., Сухарева О.В. Стандарт: 89. Формат, ммсм: 90x150x15.

Книга «Умные игры с картами. Что за слово? Игра объяснялка». Издательство: Айрис-Пресс. Год выпуска: 2025. Автор: Куликова Е.Н., Сухарева О.В. Стандарт: 25.

В наборе 50 карт и 5 вариантов игры!Между двумя любыми картами всегда есть одно — и только одно — совпадение. Найдите его первым!Изучаем животный мир, определяем места обитания, способ передвижения и кожный покров зверей, птиц и насекомых. Развиваем внимание, логическое мышление и речь, обогащаем словарный запас.Интересно играть как вдвоём, так и большой компанией!Для детей старше 4 лет.

В наборе 50 карт и 7 вариантов игры!Учиться считать совсем не скучно! Собираемся в кругу семьи или в компании друзей и осваиваем навыки счёта… в два счёта!Знакомимся с цифрами, изучаем количественный и порядковый счёт, учимся выполнять простейшие арифметические действия, развиваем внимание, память и логическое мышление.Интересно играть как вдвоём, так и большой компанией!Для детей старше 4 лет.

В наборе 50 карт и 4 варианта игры!Один показывает — другие угадывают! Можно весело играть, можно весело учиться!Увлекательные игры помогут развить творческое и ассоциативное мышление, познакомят ребёнка с животным миром. А ещё можно выучить около 50 английских слов.Развиваем внимание, восприятие, логическое мышление и речь, обогащаем словарный запас.Интересно играть как вдвоём, так и большой компанией!Для детей старше 5 лет.

На картах-основах представлены самые разные животные — домашние питомцы, животные зоопарка, обитатели фермы и леса, а на пластиковых карточках — их детёныши. Ребёнку предстоит помочь каждой маме-зверушке отыскать своего малыша. Игра в лото развивает зрительное восприятие, внимание, логику и речь, учит сопоставлять и анализировать.Лото разработано с учётом возрастных особенностей малышей. Прозрачные карточки позволяют ребёнку экспериментировать и проверять правильность своего решения.

Игровой набор «Кто где живёт?» — лото, но не обычное, а обучающее, с прозрачными карточками. На картах-основах представлены места обитания и предметы, так или иначе связанные с различными животными. Ребёнку предстоит внимательно рассмотреть иллюстрацию и подобрать пластиковую карточку с подходящим животным. Прозрачные карточки позволяют малышу экспериментировать и самостоятельно искать решение.Игра в лото развивает зрительное восприятие, внимание, ассоциативное и логическое мышление, учит анализировать и сопоставлять. Лото разработано с учётом возрастных особенностей детей.

На картах-основах изображены спрятавшиеся животные. Ребёнку предстоит внимательно рассмотреть иллюстрацию, определить, кто на ней прячется, и подобрать карточку с подходящим рисунком. Игра в лото развивает зрительное восприятие, внимание, пространственное

Игры с карточками познакомят малыша с некоторыми профессиями, помогут развить память и логическое мышление, научат выполнять основные логические операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация). Образовательный процесс сочетается с игровой деятельностью, что способствует развитию у ребёнка интереса к познанию и стремления использовать полученные знания в повседневной жизни.В наборе 48 двусторонних карточек и подробная инструкция с описанием 6 различных игр.

Игры с карточками «Мы вместе. Общее и частное» помогут развивать внимание, ассоциативное мышление и речь ребёнка, познакомят его с растениями и животными, временами года, видами транспорта и различными увлечениями. Образовательный процесс сочетается с игровой деятельностью, что способствует развитию у ребёнка познавательного интереса и стремления использовать полученные знания в повседневной жизни.В наборе 48 двусторонних карточек и подробная инструкция с описанием 7 различных игр.

На картах-основах разноцветными линиями изображены контуры различных предметов. На рисунках все предметы объединены общей темой и только один предмет лишний. Ребёнку предстоит найти и назвать каждый предмет, затем решить, какой предмет выбивается из общег

Игровой набор «Читаем по слогам» — лото, но не обычное, а обучающее, с прозрачными карточками. Для ребёнка такая игра — и увлекательный досуг, и полезное занятие, которое развивает память, внимание, фонематический слух, расширяет словарный запас, тренируе

На картах-основах представлены рисунки, на которых не хватает отдельных деталей. Ребёнку предстоит внимательно рассмотреть каждую иллюстрацию, определить, чего на ней недостаёт, и подобрать карточку с подходящим рисунком. Игра в лото развивает зрительное восприятие, внимание, ассоциативное и логическое мышление, учит сопоставлять и анализировать.Лото разработано с учётом возрастных особенностей малышей. Прозрачные карточки позволяют ребёнку экспериментировать и проверять правильность своего решения.

Игровой набор «Слоги. Учимся читать» — лото, но не обычное, а обучающее, с прозрачными карточками. Для ребёнка такая игра — и увлекательный досуг, и полезное занятие, которое развивает память, внимание, фонематический слух, расширяет словарный запас, тренирует навык чтения. На картах-основах изображены различные предметы. Ребёнку предстоит рассмотреть иллюстрацию, назвать предмет и подобрать карточку с подходящим слогом.В наборе 4 картонные карты, 27 прозрачных карточек и конверт, в котором ребёнок найдёт письмо от жирафа Тоши, а взрослые — инструкцию.Для детей от 5 лет.

На картах-основах представлены разноцветные витражи, в которых «спрятаны» различные предметы. Малыш должен догадаться, какой предмет скрыт на рисунке, и подобрать карточку с его изображением.Игра в лото развивает зрительно-пространственное восприятие, логическое мышление, учит анализировать, обращать внимание на детали и признаки предмета.Лото разработано с учётом возрастных особенностей малышей. Прозрачные карточки позволяют ребёнку самому экспериментировать и проверять решение.

В наборе 50 карт и 4 варианта игры!Один показывает — другие угадывают! Можно весело играть, можно весело учиться!Увлекательные игры помогут развить творческое и ассоциативное мышление. А ещё можно выучить около 50 английских слов.Развиваем внимание и восприятие, творческие способности, логическое мышление и речь, обогащаем словарный запас.Интересно играть как вдвоём, так и большой компанией!Для детей старше 5 лет.

Прописи для двух рук — самые эффективные упражнения для развития интеллекта ребёнка и залог его будущих успехов в учёбе. Рисование одновременно двумя руками развивает межполушарные взаимодействия, формирует новые нейронные связи, расширяет зрительные поля для хорошей техники чтения, улучшает память, внимание, пространственные представления, мелкую моторику, способность к самоконтролю.Для письма можно использовать обычные фломастеры.Специальное покрытие страничек позволяет писать и стирать неограниченное количество раз!Для детей от 5 лет.

Прописи для двух рук — самые эффективные упражнения для развития интеллекта ребёнка и залог его будущих успехов в учёбе. Рисование одновременно двумя руками координирует работу ведомой и ведущей руки, готовит руку к письму, расширяет зрительные поля для хорошей техники чтения, улучшает память, внимание, пространственные представления, мелкую моторику, способность к самоконтролю.

Занимательные карточки разработаны как средство, позволяющее реализовать безопасное для здоровья ребёнка развитие воображения и творческого мышления. С их помощью ребёнок сможет вспомнить любимые детские сказки, научится кратко пересказывать сюжет, выделять главных героев и даже самостоятельно сочинять истории.Представленный на карточках материал ориентирован на визуальное восприятие ребёнком знакомых образов персонажей и сцен из сказок и призван развивать воображение, фантазию ребёнка и связную речь.В наборе 48 двусторонних карточек и подробная инструкция с описанием 5 различных игр.

Игры с карточками «Мяу-гав» помогут развить пространственное мышление и восприятие, научат лучше понимать свойства предметов и их положение в окружающей обстановке. Чтобы ребёнок легче усвоил материал, обучение построено на умении различать противоположные понятия: большой — маленький, быстрый — медленный, громкий — тихий и т. п. Рисунки на чёрно-белой стороне карточек знакомят ребёнка с формами предметов.В наборе 48 двусторонних карточек и подробная инструкция с описанием 4 различных игр.

Комплект из шести наборов занимательных карточек с картинками «Дошкольное обучение» готовит ребёнка к школе и развивает:- восприятие, внимание, память и речь;- пространственное, ассоциативное и логическое мышление;- воображение и творческое мышление;- навыки чтения и счёта.Играя с карточками набора, ребёнок научится разделять противоположные понятия; определять форму предмета; познакомится с различными профессиями; научится обобщать и выделять частное; встретится с героями любимых сказок и сможет сочинить собственную; освоит алфавит и счёт до 10.

Прописи для двух рук — самые эффективные упражнения для развития интеллекта ребёнка и залог его будущих успехов в учёбе. Рисование одновременно двумя руками координирует работу обоих полушарий головного мозга, готовит руку к письму, расширяет зрительные поля для хорошей техники чтения, развивает память, внимание, пространственные представления, мелкую моторику, способность к самоконтролю.Предназначено для детей от 5 лет.

На картах-основах изображены спрятавшиеся животные. Ребёнку предстоит внимательно рассмотреть иллюстрацию, определить, кто на ней прячется, и подобрать карточку с подходящим рисунком. Игра в лото развивает зрительное восприятие, внимание, пространственное и логическое мышление, учит анализировать и сопоставлять. Прозрачные карточки позволяют ребёнку экспериментировать и проверять правильность своего решения.

Прописи для двух рук — самые эффективные упражнения для развития интеллекта ребёнка и залог его будущих успехов в учёбе. Рисование одновременно двумя руками координирует работу ведомой и ведущей руки, готовит руку к письму, расширяет зрительные поля для хорошей техники чтения, улучшает память, внимание, пространственные представления, мелкую моторику, способность к самоконтролю.
