Мазанова Е. В.

Показаны все результаты (8)Сортировка: самые недавние

Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопеда. 2-е изд., испр
Мазанова Е. В. 35 ₪
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов. 2-е издание, исправленное. Мазанова Е.В. Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом…

Подробнее В список
Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в старшей группе ДОУ
Мазанова Е. В. 32 ₪
Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Методические указания для обследования в старшей группе ДОУ.
В пособие входят методические указания и картинный материал для проведения обследования речи детей 5-6 лет (старшей группы). Цель пособия — помочь специалисту провести логопедическое обследование и получить данные, определяющие необходимость и направление дальнейшей коррекционной работы с детьми (узнать, на каком фоне возникло недоразвитие; выявить личностные особенности ребенка и др.). Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных…

В корзину В список
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в средней группе ДОУ
Мазанова Е. В. 32 ₪
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Методические указания для обследования в средней группе ДОУ.
В пособие входят методические указания и картинный материал для про ведения обследования речи детей 4-5 лет (средней группы). Цель пособия помочь специалисту провести логопедическое обследование и получить данные, определяющие необходимость и направление дальнейшей коррекцией ной работы с детьми (узнать, на каком фоне возникло недоразвитие; какое влияние на темп речевого развития оказывают сопутствующие неврологические нарушения, генетические…

Подробнее В список
Учусь не путать звуки. Альбом 1. Упражнения по коррекции акустической дисграфии у младших школьников. 2-е изд., испр
Мазанова Е. В. 33 ₪
Учусь не путать звуки. Альбом 1. Упражнения по коррекции акустической дисграфии. Альбом упражнений № 1 входит в комплект пособий по преодолению акустической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов.

Подробнее В список
Учусь не путать буквы. Альбом 2. Упражнения по коррекции оптической дисграфии. А4
Мазанова Е. В. 32 ₪
Учусь не путать буквы Альбом №2
Альбом упражнений № 2 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов.

Подробнее В список
Мазанова. Картинный материал для обследования письменной речи младшего школьника (от 7 до 10 лет). ФАОН НО. (ФГОС)
Мазанова Е. В. 52 ₪
Пособие предназначено для обследования устной и письменной речи школьника. Является дополнением к Речевой карте школьника и позволяет проследить динамику развития устной и письменной речи. В состав пособия включено большое количество предметных и сюжетных картинок. Издание предназначено логопедам, учителям начальных классов и тьюторам.

Подробнее В список
Мазанова. Речевая карта школьника с нарушениями устной и письменной речи (от 7 до 10 лет). ФАОП НО. (ФГОС)
Мазанова Е. В. 55 ₪
Что такое речевая карта школьника? Это удобная форма для заполнения как логопедом, так и самостоятельно школьником; наличие картинного материала, который полностью соответствует заданиям карты; экономия времени и сил логопеда; материал для планирования индивидуальной коррекционной программы. Структура речевой карты представляет собой бланки, в которых одну часть в периоды обследования заполняет логопед, другую — ребенок самостоятельно, когда попадает на школьный логопункт. Однако логопеды работают со школьниками и в частных логопедических развивающих центрах, поэтому данной картой специалисты могут пользоваться не только в государственных образовательных
учреждениях. Логопед ведет документ в течение всего периода сопровождения: вносит данные об обучающемся, результаты обследования устной и письменной речи до начала коррекционных занятий, в течение сопровождения (для отслеживания динамики) и после. Карта дает возможность количественного и качественного анализа. Фиксация результатов обследования в баллах может существенно упростить отчетность логопеда, а также прослеживать динамику коррекционной работы. Используя балльную систему оценки результатов обследования, педагог может обоснованно написать заключение, а также в дальнейшем проследить результаты коррекционной работы. Издание предназначено логопедам, учителям начальных классов и тьюторам.

В корзину В список
Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Речевая карта для проведения обследования во 2-й младшей группе ДОУ. А5
Мазанова Е. В. 17 ₪
Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Речевая карта для обследования во 2-й младшей группе ДОУ.
Речевая карта представляет собой бланки, которые заполняет логопед, когда ребенок попадает в логопедический детский сад (или логопедическую группу обычного детского сада). Поскольку логопеды ведут прием и в поликлинике и в частных логопедических центрах, то, вероятно, они заполняются и там. Речевая карта ведется логопедом на протяжении всего времени, пока с ребенком работает логопед (в зависимости от проблем со звукопроизношением, от 1 года…

Подробнее В список

cart widget

Автор: Мазанова Е. В.

Покупка по категориям

Корзина

Мазанова Е. В.

Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопеда. 2-е изд., испр

Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в старшей группе ДОУ

Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в средней группе ДОУ

Учусь не путать звуки. Альбом 1. Упражнения по коррекции акустической дисграфии у младших школьников. 2-е изд., испр

Учусь не путать буквы. Альбом 2. Упражнения по коррекции оптической дисграфии. А4

Мазанова. Картинный материал для обследования письменной речи младшего школьника (от 7 до 10 лет). ФАОН НО. (ФГОС)

Мазанова. Речевая карта школьника с нарушениями устной и письменной речи (от 7 до 10 лет). ФАОП НО. (ФГОС)

Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Речевая карта для проведения обследования во 2-й младшей группе ДОУ. А5

Подпишись на новости и предложения

Информация

Дополнительно

Личный кабинет

Категории