В пособии рассматриваются проектирование как универсальная технология, проектные и исследовательские действия, этапы учебного проектирования и исследования минимального уровня сложности, применение педагогического проектирования для разработки организованной образовательной деятельности (ООД) со старшими дошкольниками с целью пропедевтики основ проектирования и учебного исследования. В качестве наглядного материала используются сценарии ООД, составленные педагогами ДОО на курсах повышения квалификации в ГАОУ ВО МИОО по программе «Пропедевтика учебного проектирования и исследования у дошкольников» (автор Н.Ю. Пахомова, к.п.н., доцент).Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей.