Пустовалова Лидия Михайловна
Показаны все результаты (3)Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-

Практика лабораторных биохимических исследований
Пустовалова Лидия Михайловна 31 ₪Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских колледжей по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» и является второй частью учебного пособия «Теория лабораторных биохимических исследований».
Учебное пособие позволит проводить по программе профессионального модуля ПМ.ОЗ. лабораторные работы, практические занятия и самостоятельную работу обучающихся. -

Теория лабораторных биохимических исследов.:учеб.
Пустовалова Лидия Михайловна 75 ₪В процессе изучения профессионального модуля «Проведение лабораторных биохимических исследований» (ПМ.ОЗ) студенты должны получить конкретные представления об отдельных компонентах живой клетки, их химическом строении, физических свойствах, функциях в организме, особенностях и многообразии обмена веществ, тесной взаимосвязи этих обменов и многом другом.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика», и преподавателей медицинских колледжей. -

Практика лабораторных биохимич.исследований
Пустовалова Лидия Михайловна 65 ₪Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских колледжей по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика». Данное издание входит в единый комплекс с книгой «Теория лабораторных биохимических исследований».
Учебное пособие позволит проводить по программе профессионального модуля «Проведение лабораторных биохимических исследований» лабораторные работы, практические занятия и самостоятельную работу обучающихся.
