В монографии исследуется специфика космологии и механизм ее связи с системой культуры. Автор обосновывает культурно-историческую концепцию космологии и вводит систему новых методологических понятий: форма космологии и ее универсальная структура, элементарные и логические формы космологии, типы и виды космологии, неосциентизм и др. Автор на основе анализа результатов проведенных им философско-психологических исследований делает вывод, что лишь к трем годам у ребенка возникают первые элементарные представления о космологии, отражающие воспринимаемые им условия его жизни. Особое внимание уделяется западноевропейской космологии. Обосновывается тезис о недостаточности современной физики для постановки и решения космологических проблем. Автор выдвигает неосциентистскую концепцию космологической теории и предлагает так называемую глосисную модель Вселенной.
Монография предназначена для философов, культурологов, религиоведов, социологов, историков, физиков, астрономов, антропологов, а также для всех, кто интересуется космологией.