Цветкова Галина Владимировна
Показаны все результаты (4)Сортировка: самые недавние
- Еврейская история
- Еврейская литература
- Еврейская традиция
- Законы и право
- Изучение иврита
- Искусство
- История
- Иудаизм
- Кабалла
- Кулинария
- Лекарственные растения и травы Израиля
- Медицинская литература
- Мемуары
- Новинки
- Политика и общество
- Поэзия
- Природа
- Психология
- Публицистика
- Путеводители
- Разное
- Слайдшоу
- Философия и эзотерика
- Фотоальбомы
- Электронные книги
-
DVD Организация учебно-исследовательс.деятельности
Цветкова Галина Владимировна 46 ₪Электронное пособие содержит материалы педагогической видеомастерской, подробно раскрывающие основные аспекты организации учебно-исследовательской деятельности школьников:
o проблему развития ключевых компетенций учащегося как субъекта образовательной деятельности с позиций компетентностного подхода;
o сущность, структуру и содержание учебно-исследовательской деятельности школьников;
o технологию организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся.
Использование предложенного методического ресурса позволит руководителям применить его в вариативных формах педагогического взаимодействия (совещание, совет, семинар, круглый стол и др.) и поддержать мотивацию педагогов на непрерывное профессиональное совершенствование, инновационное поведение; поможет учителям организовать образовательный процесс, способствующий формированию у выпускников компетенций, соответствующих требованиям ФГОС, овладеть технологиями, обеспечивающими достижение планируемых результатов через индивидуализацию образования.
В диске использованы материалы вебинара, проведенного издательством «Учитель».
Электронное пособие предназначено руководителям общеобразовательных организаций, заместителям директора по УВР, НМР, руководителям предметных МО, учителям, педагогам дополнительного образования.
Минимальные требования:
Процессор Pentium-II;
Память 256 МБ ОЗУ;
Дисковод 24-x CD-ROM;
Windows XP/Vista/7
Звуковая карта
Установленная программа Microsoft Office PowerPoint 2007 и выше для просмотра презентаций 100 МВ свободного места на жестком диске.
Сделано в России. -
ФГОС Русский язык. 6-11 кл. Проектная деятельность обучающихся. 169 стр.
Цветкова Галина Владимировна 73 ₪Учебный проект — одна из личностно ориентированных технологий, интегрирующая в себе проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения, отвечающая требованиям ФГОС.Представленная в пособии информация для учителя-словесника по технологии проектной деятельности может быть использована в работе с учащимися 6-11 классов как опытными, так и начинающими педагогами. Примерные разработки проектовпо русскому языку направлены на формирование у учащихся способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать действия.Пособие предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений; полезно учащимся. Подробное описание
-
Русский язык. 5 кл. Ладыженская (Техн.карты) ч.I
Цветкова Галина Владимировна 107 ₪Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2013).
Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности.
Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений. -
Русский язык. 5 кл. Ладыженская (Техн.карты) ч.II
Цветкова Галина Владимировна 114 ₪Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2013).
Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности.
Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений.