Одним из основных положений мейнстримной экономической науки является утверждение Адама Смита, что при определенных условиях поведение индивидов, преследующих собственные интересы, приводит к общему благу так, словно их направляет к нему невидимая рука. На протяжении двух последних столетий эту идею часто вырывали из контекста, искажали и использовали в качестве фундамента рыночной ортодоксии. В своей книге Каушик Басу утверждает, что мейнстримная экономическая наука и ее консервативные популяризаторы исказили идею Смита и помешали нашему пониманию того, как работает экономика, почему одни экономики терпят крах, а другие преуспевают, и какой может быть природа и роль государственного вмешательства. Сравнивая это представление о невидимой руке с картиной, нарисованной Кафкой, когда индивиды, преследующие свои атомистические интересы, создают мрачный и неприглядный мир, Басу призывает к коллективным действиям и необходимости построения справедливого, а не просто эффективного общества.

Развивающая тетрадь поможет организовать игровые занятия с детьми 2-3 лет в условиях образовательного учреждения и домашнего воспитания. Предложенные в тетради задания соответствуют комплексно-тематическому планированию образовательного процесса с детьми 2-3 лет. Пособие можно использовать как в рамках программы дошкольного образования «Истоки» и других программ, так и самостоятельно.
Рекомендовано воспитателям и родителям детей 2-3 лет, Центрам игровой поддержки ребенка и другим образовательным площадкам. Использованы рекомендации книги Н.В. Шайдуровой «Методика обучения рисованию детей дошкольного возраста. Учебное пособие» (М., 2010)
Составитель: Королева О.А.

Дорогие читатели! Перед вами сборник стихотворений петербургской детской писательницы Гурии Османовой. Её весёлые, игровые, напевные и познавательные стихи учат добру, дружбе, уважительному отношению к старшим. Они написаны простым, доступным пониманию языком, их легко выучить наизусть. Многообразие тем предложенных стихотворений расширят кругозор ребёнка. Выразительное чтение будет способствовать обогащению речи малыша, делая её чёткой, понятной и эмоционально окрашенной. Книга адресована педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям.

With an Introduction and Notes by Dr Patsy Stoneman, University of Hull Set in the mid-19th century, and written from the author’s first-hand experience, North and South follows the story of the heroine’s movement from the tranquil but moribund ways of southern England to the vital but turbulent north. Elizabeth Gaskell’s skilful narrative uses an unusual love story to show how personal and public lives were woven together in a newly industrial society. This is a tale of hard-won triumphs — of rational thought over prejudice and of humane care over blind deference to the market. Readers in the twenty-first century will find themselves absorbed as this Victorian novel traces the origins of problems and possibilities which are still challenging a hundred and fifty years later: the complex relationships, public and private, between men and women of different classes.

Книга «Fade Away». Издательство: Orion. Год выпуска: 2014. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 390. Автор: Harlan Coben.

Книга «Drop Shot». Издательство: Orion Books. Год выпуска: 2014. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 358. Автор: Harlan Coben.

Книга «See Inside The History Of Britain». Издательство: Usborne Publishing. Год выпуска: 2014. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 16.

Книга «Love In The Time Of Cholera». Издательство: Penguin Books Ltd. Год выпуска: 2014. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 350. Автор: Marquez G.G.

Книга «Road to Wigan Pier». Издательство: Penguin Books Ltd. Год выпуска: 2014. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 216. Автор: Orwell G.

Автор: Только звезды мировой литературы, как классики, так и современные писатели: от Александра Пушкина до Татьяны Устиновой, от Михаила Булгакова до Джоанн Харрис.

Жанр: Флипбук – это все жанры, кроме скучного! От детектива до психологического романа.

Формат: Компактное, стильное издание, легко умещающееся в кармане. Тончайшая рисовая бумага позволяет уместить в одной книге объемное произведение. Не рассыпается. При желании листается одной рукой.

Особенность: Флипбук – отличный подарок. Поскольку издание отличается небольшим форматом и стильно выглядит, многие читатели уже начали собирать домашние библиотеки из флипбуков.

Отзыв читателя «Это самый удобный формат. Книги очень легко и быстро читаются. Обязательно соберу большую часть в коллекцию, т.к. произведения подобранны на 5+».

Инстинкт, направленный на уничтожение, неотделим от инстинктов выживания и достижения победы. Последние два, однако, неизменно восхваляются, а первый считают чем-то зазорным. Однако книга не об этом базовом инстинкте, а о том, как развить в себе «Инстинкт хищника» в переносном смысле, принятом в мире бизнеса и спорта. Именно этот инстинкт позволяет некоторым людям выигрывать чемпионаты, заключать выгодные сделки и становиться первыми среди равных. Автор открывает различные секреты развития «инстинкта хищника», показывает, как овладеть им и использовать для достижения поставленных целей.Для широкого круга читателей.

It contains: Motivating and informative texts which improve reading and listening skills; Scenario lessons that focus on key language and work towar…

Классный журнал для вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения с заочной формой обучения.
Формат А4.
Переплет книжный.
Бумага офсет.

Статьи и доклады сборника объединены общей психолого-педагогической тематикой, актуальность которой определяется стремительным вхождением в школьную практику новой области педагогической деятельности, названной в России «Духовно-нравственная культура».
Гуманитарный подход к религиозной педагогике выступает альтернативой двум наиболее распространенным: конфессиональному и «нейтральному» научно-объективистскому. Объясняя разницу между этими образовательными подходами, для конфессионального Ф.Н. Козырев предложил термин «религия как закон», для научно-религиоведческого — «религия как факт», а для гуманитарного — «религия как дар». Тому, как строятся отношения участников педагогического процесса между собой и с предметом в третьем случае, была посвящена монография автора «Гуманитарное религиозное образование» (2010). Настоящий сборник можно рассматривать как ее продолжение.
Рекомендуется для учителей, преподающих Основы православной культуры и светской этики, а также для преподавателей и студентов факультетов религиоведения и педагогических факультетов.