В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 1 класса.Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории «Повтори правила».Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно решить увлекательный кроссворд, занимательную задачу, вставить цифру или знак. Если ваш ребёнок непоседа – постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно.Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5–10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре.Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, во 2 классе в первой половине года можно пользоваться книгой «Повтори летом! Математика. Полезные и увлекательные задания. 1 класс», тратя на упражнения 5–7 минут в день. Во второй половине года можно заниматься по книге «Повтори летом! Математика. Полезные и увлекательные задания. 2 класс».Регулярно обращаясь к материалам этих книг, ученик доведёт до автоматизма умение решать задачи, примеры, неравенства, твёрдо запомнит математические правила, которые входят в программу начальной школы.Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

Журнал регистрации инструктажа обучающихся, воспитанников по технике безопасности на занятиях по предметам (в том числе на занятиях физкультурой и спортом).Формат: А4.24 листа.Бумага: офсет.Крепление: скрепка.Обложка: мелованный картон.Сделано в России.

В учебнике рассмотрено применение информационных технологий в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала. Подробно описаны технические и программные средства персональных компьютеров. На примерах изложено использование средств Microsoft Office для подготовки текстов, выполнения вычислений и построения графиков, создания медицинской базы данных, показаны возможности компьютерной презентации. Уделено внимание работе с основными подсистемами медицинской информационной системы. Дана классификация медицинских приборно-компьютерных систем.Содержание учебника соответствует примерным программам учебных дисциплин «Информатика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», разработанным на основе новых федеральных государственных образовательных стандартов по всем специальностям среднего медицинского профессионального образования.Издание предназначено студентам медицинских и фармацевтических училищ и колледжей, а также может быть полезно студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов.

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 1 класса.Материалы книги разделены на несколько частей. За каждым блокомпрактических заданий следует «теоретическая» страница с необходимыми правилами.Если ребёнок будет тратить по 1 часу в неделю на выполнение этих заданий, тоон успешно повторит пройденный материал, разовьёт математическое и логическое мышление.Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведёт до автоматизмаумение решать задачи, примеры, неравенства, твёрдо запомнит математическиеправила, которые входят в программу начальной школы.Пособиеможно использовать для коллективной и индивидуальной работыв классе или дома.

Истории, входящие в «Книгу тысячи и одной ночи» и восходящие к арабскому, иранскому и индийскому фольклору, весьма разнородны по стилю и содержанию. Это калейдоскоп событий и образов давно минувшей эпохи с пестрым колоритом нравов и быта различных слоев во времена багдадского правителя Харун ар-Рашида. Связующим звеном всех сказок является мудрая и начитанная дочь визиря Шехерезада. Спасаясь от расправы Шахрияра, после измены ополчившегося на всех женщин, Шехерезада своими историями отвлекает тирана от мрачных мыслей, прерывая свой рассказ на самом интересном месте и разжигая его любопытство…Джинны и колдуны, запечатанные тайным словом сокровища, волшебные кольца и светильники, очарованные юноши и лукавые красавицы – таким открывается читателю причудливый, пестрый, загадочный мир арабских сказок.

Музыкальная терапия во всем мире сегодня признана эффективным средством лечения различных заболеваний, но прежде всего – в преодолении душевных невзгод.Психосоматическая медицина прямо указывает на то, что расстройства настроения являются первопричиной многих болезней, начиная от головной боли и заканчивая онкологическими и сердечно-сосудистыми проблемами. Поэтому отделения музыкальной терапии имеются во многих странах, как в больницах, так и в госпиталях, все крупнейшие университеты также располагают отделениями и факультетами музыкальной терапии.Музыкальный коучинг идет еще дальше, поскольку озабочен не только здоровьем человека, но его желанием быть счастливым и успешным. А это возможно только при помощи средств и ресурсов современного коучинга.В этой книге вы найдете те приемы и методы, которыми располагает музыкальный коучинг для достижения каждым человеком желаемых им целей: быть уверенным в себе, обладать высокой самооценкой и во что бы то ни стало уметь добиваться осуществления своей мечты.

Для успешной реализации работы по направлению «Познавательное развитие» (познавательно-исследовательская деятельность — исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними) с детьми дошкольного возраста предназначено данное пособие, которое включает в себя 16 технологических карт и методическое описание руководства опытно-экспериментальной деятельностью дошкольников.В технологических картах сформулированы цели экспериментирования, даётся описание содержания познавательно — исследовательской деятельности и предполагаемая результативность экспериментирования.Методическое сопровождение описывает особенности становления познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста, определяет цели детского экспериментирования, и кратко, в виде рекомендаций, представляет описание руководства деятельности по экспериментированию.Карты предполагают так же педагогическое участие — педагог может самостоятельно, ориентируясь на индивидуальные особенности детей своей группы или на ранее изученный материал, дополнять технологические карты содержанием по своему усмотрению, описывать результаты усвоения эксперимента.Предназначено педагогам ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям дошкольников.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, для студентов фармацевтических вузов и факультетов. Несмотря на наличие информационных блоков, пособие не является самостоятельным источником информации. Оно содержит учебные задания, способствующие активному использованию обучающимися информационного фонда имеющихся учебников: Д.А. Харкевич «Фармакология»; «Фармакология» под ред. Р.Н. Аляутдина.Материал разделен на две части (общая и частная фармакология) и содержит 14 разделов. Последовательность глав отличается от принятой в учебниках и соответствует последовательности практических занятий по фармакологии.В начале каждой темы предлагаются вопросы, чередующиеся с ориентирующими информационными блоками, приводится список лекарственных препаратов. Задания для самоподготовки представлены в виде структурных схем с незаполненными строками для вписывания ответов; в виде таблиц и схем, иллюстрирующих локализацию и механизмы действия лекарственных препаратов, а также в виде ситуационных задач. Каждая тема завершается тестовыми заданиями для самоконтроля и заданиями на анализ врачебных рецептов (ответы на тестовые задания приводятся в конце темы). Учебное пособие содержит четыре заключительных занятия в виде тестовых заданий.Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Фармация».

Книга «”Мышонок Пик” и другие сказки» включает в себя четыре сказки Виталия Бианки. Каждая сказка писателя полна острых захватывающих приключений, будь то «Мышонок Пик», «Приключения муравьишки»… Персонажи сказок ведут себя как настоящие герои, решительность и храбрость помогают им выжить во враждебном мире. Несмотря на жанр и природа, и животные у В. Бианки описаны с абсолютной достоверностью.Для дошкольного возраста.

Мир Лоскутных государств, где средневековье встретилось с новыми технологиями. Здесь звенят мечи и звучат выстрелы. Сергею Одинцову предстоит пройти путь от раба-гладиатора до государя-варвара, создать Империю, и вернуть утраченные знания и былое величие…

Пособие содержит по два варианта тестовых заданий по всем темам курса русского языка для экспресс-диагностики уровня освоения школьниками программы 8-го класса (а также ранее изученного материала).
Работа с пособием поможет не только оперативно проверить знания учащихся, но и отработать умения и навыки грамотного письма, а также начать подготовку к ЕГЭ и ГИА.
Издание предназначено учителям русского языка, учащимся 8-го класса, родителям. (Ко всем текстовым заданиям есть ответы).
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.
4-е издание, переработанное и дополненное.

Тетрадь общая.24 листа.Формат: А5.Бумага: офсет.Линовка: клетка.С полями.Крепление: скрепка.Сделано в России.

В него не верили, над ним смеялись, его не понимали, журналисты писали о неминуемом провале, а болельщики лишь разводили руками: поставить во главе сборной страны, да еще и перед домашним Чемпионатом мира по футболу, человека без громких тренерских достижений – это же абсурд. Но 1 июля 2018 года произошло то, на что могли надеяться лишь самые отчаянные оптимисты. Сборная России на стадионе «Лужники» в присутствии 80 тысяч зрителей обыграла Испанию и вышла в четвертьфинал. И главным творцом этого чуда был он – Станислав Черчесов.Яркая, информативная и великолепно написанная биография, соблюдающая тонкий баланс между академическим изданием с достоверной информацией и глубоким анализом и увлекательным чтением, изобилующем потрясающими историями и интересными рассказчиками.Путь Черчесова к триумфу на чемпионате мира 2018 года не был прямым и ровным. Так, практически первая же игра за основу «Спартака» Константина Бескова привела к пяти пропущенным мячам. И во всех виноват был двадцатичетырехлетний голкипер. Потом будут три чемпионских титула и три звания лучшего голкипера чемпионата, два еврокубковых четвертьфинала, победы над Ливерпулем, Реалом и Наполи во главе с легендарным Марадоной. Затем придет черед игры в Европе: за немецкое «Динамо» и австрийский «Тироль». В тренерской копилке Черчесова московский «Спартак», пермский «Амкар», грозненский «Терек», столичное «Динамо», «Ваккер-Тироль», «Легия» и «Жемчужина-Сочи». И все же в историю отечественного футбола он войдет как автор сенсационного, феноменального, исторического выступления сборной на домашнем чемпионате мира 2018 года.Сколько было разговоров о том, что Черчесов набрал в сборную совсем не тех игроков, что такая команда никогда не заиграет. На деле же Станислав Саламович всегда умел видеть перспективных игроков. Иногда к нему прислушивались, иногда нет. Так, Черчесов настоял на отказе от приобретения московским «Спартаком» Алешандре Пато, который, по мнению прессы, должен был стать Неймаром нулевых, и добился покупки Веллитона из никому не известного «Гояса». Того самого Веллитона, который стал лучшим бомбардиром двух чемпионатов России подряд и входит в число 25 лучших бомбардиров вообще за всю историю турнира. А вот когда Станислав Саламович рекомендовал «Динамо» приобрести дебютанта «Штутгарта» по фамилии Рюдигер, который сыграл, и то практически случайно, всего один матч за команду, — его не послушали. Теперь Рюдигер выступает за «Челси» и защищает левый фланг сборной Германии.В книге приведены не только уникальные факты и экспертные мнения, но и рассказы о Черчесове от его партнеров и тренеров, соперников и воспитанников, журналистов и коллег по тренерскому цеху, ну а предисловие и вовсе написал главный тренер сборной Германии Йоахим Лёв.

О чём мечтает щенок Монти? Поскорее вырасти и стать путешественником! Ведь тогда он сможет побывать и в жаркой пустыне, и на ледяном севере. Его ждут приключения, открытия и новые друзья. Как и любого ребёнка.

После кровавой схватки с наёмниками «Holt International» Бесобой исчезает в неизвестном направлении, а его друзья в отчаянии пытаются спасти жизнь Павла, пострадавшего от рук Данилы… Для этого Яне и Балору приходится прибегнуть к помощи загадочной организации «МЧК» и погрузиться в воспоминания лидера чекистов Феликса Дзержинского, чтобы узнать всё о происхождении сотрудников «МЧК» и найти источник их таинственной «красной энергии»…

Одно из интереснейших дел Фрайни Фишер начинается прекрасным летним днем 1928 года.На пороге появляется призрак из прошлого.Точнее — бывший любовник Фрайни. Его зовут Алан Ли, он циркач, и ему очень нужна помощь.Что-то странное и страшное происходит в его преуспевающей труппе: сначала отравили зверей, потом чуть не спровоцировали несчастный случай во время представления.А теперь один из членов труппы, мистер Кристофер, был найден заколотым в своей комнате в местном пансионе.Что еще хуже, в убийстве подозревают ни в чем не повинную бывшую циркачку…Что это – происки конкурентов? Кровавые деяния безум­ца? Холодный расчет преступника?Чтобы разобраться, Фрайни предстоит не только провести опасное расследование, но и примерить на себя роль «принцессы цирка»…

Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2013).
Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности.
Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений.

Дорогой читатель, в Ваших руках художественный альбом, посвященный традиционным нижегородским промыслам. Это совместный проект издательства ДЕКОМ и Нижегородского государственного историко-архитектурного музея-заповедника (НГИАМЗ). Вы узнаете, какую роль в развитии ремесел сыграли древнерусские монастыри, почему домовую резьбу называли корабельной, правда ли, что кружева плелись не только из мягкого шелка, но и из прочной проволоки, и почему железные ларцы лысковских мастеров назывались «персидскими». На протяжении сотен лет ремесла были неотъемлемой частью народной жизни: они кормили, обували и одевали жителей деревень и городов. Одна треть всех народных художественных промыслов России сосредоточена на Нижегородской земле. Начав заниматься ремеслом из-за нужды, местные умельцы относились к своему делу с душой, старшие передавали секреты производства, а молодые чтили традиции. Наши предки создавали обыкновенные предметы быта, а сегодня мы рассматриваем их в музеях как произведения искусства. Вышитые старинные полотенца, чудом сохранившиеся архитектурные изразцы, румяные матрешки в расписных косынках — все это духовные и культурные традиции Нижегородской области, изучение которых превратится в увлекательный процесс благодаря ярким иллюстрациям.