Учебное пособие посвящено гендерным особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.

В учебнике рассмотрен традиционный курс микроэкономики. Особенностью настоящего учебника является простота и лаконичность передачи теоретического материала, достигнутая за счет более широкого, чем это обычно принято, использования математического аппарата. Изложение микроэкономики как системы взаимосвязанных экономико-математических моделей позволит студентам в будущем использовать изученные формулы и численные методы непосредственно для количественной оценки тех или иных экономических показателей в коммерческой практике.В каждой главе приведен список основных терминов и понятий, контрольные вопросы и задания, которые помогут студентам проверить качество освоения изученного материала. Издание содержит глоссарий.

Пособие направлено на передачу и присвоение обучающимися практических инструментов для проектирования и организации развивающего обучения взрослых. Издание включает разнообразные теоретические положения общей педагогики, педагогической психологии и дидактики, содержит технологии и техники обучения взрослых.

Практикум методически целостно обеспечивает возможность проведения практических занятий, непосредственно направленных на формирование практических компетенций юристов, необходимых для работы по оказанию основных видов юридической помощи: консультирования по различным категориям дел, разработки документов правового характера, подготовки дела к рассмотрению в суде.Практикум содержит как отдельные упражнения, так и сложные сценарии коммуникативных тренингов, деловых игр, на основе которых можно успешно обучать начинающих практиков приемам и навыкам опроса (интервьюирования), ведения учетно-регистрационной документации, проведению экспертизы юридических документов, различным технологиям юридического анализа, проведению консультативной работы, а также переговорам и медиации.Практикум дополняет одноименный учебник, созданный тем же авторским коллективом, и представляет вместе с учебником единый учебно-методический комплекс.

Учебное пособие предназначено для учащихся, окончивших третий класс. Оно будет интересно родителям, которые хотят сделать летний отдых ребёнка занимательным и продуктивным, учителям, работающим по УМК «Школа России», воспитателям детских оздоровительных лагерей для организации кружковой работы. Пособие направлено на формирование у младшего школьника интереса к предмету «Окружающий мир», развитие умений познавать мир вокруг себя, наблюдать, сравнивать и делать выводы. Задания, которые представлены в пособии, можно выполнять дома, на даче, в путешествии, в летнем лагере.

Знание социологических идей и теорий прошлого поможет правильному пониманию современных процессов функционирования общества в нашей стране и за рубежом. Отличительной особенностью данного учебника является то, что его структура дает возможность достаточно широко показать становление и развитие социологии как целостного исторического процесса. После каждой главы студент может проверить качество усвоения пройденного материала, используя вопросы для самоконтроля.

Учебники курса «Высшая математика» авторов Я. С. Бугрова и С. М. Никольского получили широкое признание как в нашей стране, так и за рубежом; они были апробированы специалистами многих высших учебных заведений и научных учреждений.
Данное издание является третьим томом учебно-методического комплекcа учебников «Высшая математика». В состав тома входят две книги. В книге 1 излагаются следующие разделы:

Книга «Научный коммунизм Карла Маркса». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2026. Серия: Размышляя о марксизме. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 152. Автор: Адоратский В.В. Стандарт: 18. Формат, ммсм: 145×215.

Данный курс основывается на современных теориях, методах и практиках управления структурными подразделениями и формировании эффективных команд. В курсе подробно рассмотрен широкий круг вопросов управления структурными подразделениями, включая психологические основы мотивации труда, процесс принятия решений, управление поведением работников и групп в коллективе, формирование команд и управление ими и др. Каждая тема включает теоретические материалы, практические примеры и задания для закрепления знаний и развития навыков управления структурными подразделениями и командами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Рабочая тетрадь «Примеры и задачи от 0 до 20» предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — при помощи простых и занимательных задач-стихотворений, задач-сказок, решения интересных примеров, работы по картинкам и таблицам помочь будущим школьникам усвоить навыки устного и письменного вычисления. Быстрота счёта достигается только в результате многократной и разнообразной работы с числом, а усвоение и автоматизированность навыка счета даст в последующем хорошие предпосылки к пониманию и восприятию точных наук.
Пособие можно использовать для индивидуальных и групповых занятий.
Все занятия апробированы в детских дошкольных учреждениях.
Рабочая тетрадь «Примеры и задачи от 0 до 20» окажет существенную помощь педагогам, родителям, гувернерам при подготовке ребенка к школе.

В курсе изложены основные положения системы философского знания, раскрывается мировоззренческое и методологическое значение философии. Рассмотрены основные исторические этапы и направления ее развития от древних времен до наших дней. Содержание курса переработано с учетом новейших достижений философского знания. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех, интересующихся проблемами современной философии.

Получив среднее профессиональное музыкальное образование на родине и пройдя подготовительный курс практики русского языка, иностранные студенты должны уметь слушать лекции и участвовать в практических занятиях по специальности на русском языке. Материалы курса направлены на решение этой задачи. Его тематика учитывает специфику базовой лексики языка специальностей инструменталистов и вокалистов, а также ситуации, связанные с организацией учебного процесса, музыкальных конкурсов, терминологию музыкальной нотации в русском языке. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для иностранных обучающихся музыкальных учебных заведений и факультетов, для которых русский язык становится языком обучения.

Книга — своего рода популярная энциклопедия современных знаний по развитию речи, речевым патологиям и существующим способам их лечения. Рассмотрены наиболее часто встречающиеся патологии развития речи у детей младшего возраста (заикание, алалия, дисграфия, аутизм), распространенные сочетания заикания с другими пограничными психонервными расстройствами, связанными с минимальной дисфункцией мозга. На большом клиническом материале (более 2000 детей с заиканием и другими пограничными психическими расстройствами) развивается концепция системного подхода к профилактике и лечению больного ребенка. Приводятся уникальные авторские методики лечения и результаты использования интенсивной компенсации заикания, в том числе с использованием обратной связи, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия.

Повесть Виктора Некрасова «В окопах Сталинграда» — одно из лучших произведений о Великой Отечественной войне. Эта удивительно честная, лишенная показного пафоса и ложной патетики в изображении войны книга пришла к читателям в 1946 году. Но и сегодня написанная тонким психологом, о людях, оставшихся людьми в самых бесчеловечных условиях, а война предлагала только такие условия, она близка и интересна нам своей искренностью и талантом создавшего его автора.Серия «Азбука-классика» — полные тексты любимых произведений русской и зарубежной классики в удобном карманном формате и по доступной цене. Классическая литература, которую удобно читать дома и брать с собой: романы, повести и другие произведения великих авторов оформлены репродукциями известных картин.

Учебник представляет собой краткое изложение основ социологии как учебной дисциплины, изучаемой студентами вузов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непрофильным направлениям.

Книга «Рип.Эйнхорн Избранный выжить». Издательство: Рипол Классик. Год выпуска: 2026. Серия: Секретные материалы. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 480. Автор: Эйнхорн Ежи. Стандарт: 6. Возрастная категория: 18+. Формат, ммсм: 145×215. Бумага: офсетная.

На протяжении многих веков искусство с течением времени изменяло рамки сложившейся теории, создавая новые художественные стили. Это явление в полной мере характерно и для эпохи модернизма, особенно для авангардистских течений XX в. Латинской Америке.Автор книги рассматривает наследие латиноамериканских художников этого периода, а также особенности концепции авангарда. Представлен материал по муралистской живописи (художники Д. Сикейрос, Д. Ривера и Хосе Клементе Ороско). Рассматриваются ультраизм, дискуссии в национальном фронте живописи и скульптуры Мексики и другие вопросы.

Данное учебное пособие подготовлено на основе материалов учебника «Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков». С помощью разнообразных и интересных заданий книга поможет студентам закрепить знания по ключевым проблемам психологии подросткового и девиантного поведения, а также будет полезна при подготовке к различного вида аттестациям. Пособие подходит как для работы в аудитории, так и для самостоятельных занятий.

Пособие содержит практические и лабораторные работы к учебнику «Электрорадиоизмерения» (Издательство Юрайт, 2018) и состоит из двух разделов. В первом разделе представлены основы теории и практики измерений (международная система и эталоны единиц физических величин, классификация, показатели измерительных приборов и др.). Второй раздел включает в себя лабораторные работы с необходимыми справочными сведениями и описанием методики выполнения работы.

Сегодня вопрос о поиске «симфонии» государства и церкви в России по-прежнему остается актуальным. Во многом это связано с тем, что православие является одним из важных культурно-нравственных национальных ориентиров, который может, не препятствуя прогрессивным эволюционным процессам в российском обществе, помочь сохранению его исторического самосознания и стать фактором преемственности и примирения. Основной акцент сделан не только на историю русской церкви, но и на ее взаимодействие с государством в сферах политики, экономики, культуры, общественных отношений.Структура учебного пособия построена в соответствии с его основной целью — дать возможность учащимся составить целостное представление не только об истории Русской православной церкви и ее взаимоотношениях с государством, но и о тех источниковедческих, историографических и методологических проблемах, которые возникают в этой связи.

Строительство является одной из основных сфер производственной деятельности человека. Многообразие конструктивных решений зданий и сооружений порождает необходимость применять довольно широкий спектр строительных технологий.В издании представлена классификация строительных объектов в зависимоти от их назначения. Даны сведены о конструктивных решениях промышленных и гражданских зданий и сооружений из сборных железнобетонных и металлических конструкций. Приведены особенности монтажа конструкций в зимнее время года, а также освещены вопросы качества контроля и техники безопасности при производстве работ по монтажу.Представлены технологические и организационные принципы монтажа конструкций и средств комплексной механизации, рассмотрены основные принципы проектирования технологии и организации монтажных работ, выбора оптимальных решений.В конце каждой главы приведены списки вопросов для лучшего усвоения материала.

Как добиться взаимопонимания с партнером по коммуникации? Как достичь успеха, несмотря на несовпадающие картины мира коммуникантов, разные коды или системы норм и ценностей? Как избежать стереотипного мышления? Как не стать жертвой манипулятивного воздействия? Эти и многие другие вопросы поднимаются в настоящем издании. Издание подойдет настоящим или будущим пиар-специалистам, менеджерам по коммуникации, специалистам по межкультурной коммуникации,владеющим английским языком на продвинутом уровне.Пособие призвано повысить уровень интерпретационной компетентности специалиста, углубить его знания о возможных причинах коммуникативных неудач в профессиональной деятельности или повседневной жизни и совершенствовать умение преодолевать коммуникативные барьеры, помехи или шумы, препятствующие эффективному общению.

Эта книга о родительской любви. О том, каким образом мамы и папы, абсолютно убежденные в том, что творят благо, пытаются влиять на своих детей, и к чему это может привести. О том, как и когда родительская власть превращается из опоры и необходимости в разрушительную силу. О последствиях такого насильственного воспитания и альтернативных способах выстраивать отношения с собственными детьми. Книга адресована всем, кто готов задумываться над тем, что именно мы делаем, воспитывая наших детей, и сделать все возможное, чтобы насилия в мире стало меньше.7-е издание.

Основной курс арабского языка в двух томах является продолжением Нормативного курса «Практического курса арабского литературного языка» и завершает базовый учебник арабского языка. Он рассчитан на студентов, успешно усвоивших грамматический и лексический материал Нормативного курса и обладающих прочными навыками и умениями речевой деятельности в пределах изученной тематики.Учебник построен по той же технологии, что и Нормативный курс — лексико-грамматические темы, состоящие из 5 уроков. В грамматических разделах поясняются и закрепляются на оригинальном материале сложные морфологические и синтаксические единицы арабского языка, обобщаются грамматические явления, изложенные на предыдущем этапе.Студенты, усвоившие материал Основного курса, не только приобретут грамматические, лексические и речевые навыки, но и получат представление о государственном и политическом устройстве арабских стран, о проблемах всего арабского мира, о внешнеполитической деятельности арабских государств.

Пособие активизирует навыки разговорной речи в сфере выражения дополнительных субъективных смыслов. Цель пособия — в сочетании со всеми компонентами обучения обеспечить успешную подготовку студентов к использованию разнообразных речевых конструкций в различных функциональных стилях. Предусматривается активизация навыков разговорной речи в конкретных ситуациях речевого общения для передачи оценочных характеристик фактов и самой передаваемой информации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресованно иностранным учащимся (владение русским языком в объеме II и III Сертификационного уровня).

В курсе дается последовательное рассмотрение узловых вопросов одной из важнейших вспомогательных исторических дисциплин. Издание представляет собой учебный материал для самостоятельной работы по изучению студентами курса «Историческая хронология». В нем освещены в общеисторическом развитии календари и эры основных систем летоисчисления. Рассматривается история календарей Ближнего Востока, Центральной и Юго-Восточной Азии, Древнего Рима, их структура и особенности. Показано, как возникали и развивались современные календарные системы (юлианский календарь, григорианский календарь) и эра «от рождества Христова». Большое внимание уделяется методам редукции (перевода дат) национальных календарей на юлианский календарь. Курс рассчитан на студенческую аудиторию, но может заинтересовать и широкие читательские массы, желающие углубить свои знания о проблемах летоисчисления и истории календаря.

В настоящий практикум включены задания, способствующие усвоению юридических дисциплин, развивающие умение применять теоретические знания о праве для решения конкретных практических задач. Практикум отличается от большинства аналогичных учебных изданий тем, что содержит также рекомендации по выполнению заданий, например типовые алгоритмы решения задач по выявлению коллизий правовых норм и правовой квалификации. Издание предназначено для студентов, изучающих дисциплины «Право», «Правоведение», «Правовое регулирование экономической деятельности» и другие юридические дисциплины, преподавателей этих дисциплин и любых читателей, которые интересуются юриспруденцией.

Данный курс основывается на современных теориях, методах и практиках управления структурными подразделениями и формировании эффективных команд. В курсе подробно рассмотрен широкий круг вопросов управления структурными подразделениями, включая психологические основы мотивации труда, процесс принятия решений, управление поведением работников и групп в коллективе, формирование команд и управление ими и др. Каждая тема включает теоретические материалы, практические примеры и задания для закрепления знаний и развития навыков управления структурными подразделениями и командами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, изучающих специализацию управления, бизнес-администрирования или смежные дисциплины.

Учебное пособие основано на использовании аутентичных материалов платформы www.ted.com. В основе каждого урока лежит разговорный текст (TED talk), который выступает содержательной базой для всех упражнений урока, направленных на активизацию навыков аудирования, говорения, чтения и письма. В отличие от большинства стандартных учебников, данный курс основан на вдохновляющих историях из жизни профессионалов, работающих в сфере реального бизнеса (собственники, управляющие компаниями, специалисты по найму персонала, маркетологи и др.). Учебник ориентирован на взрослую аудиторию (16+). Преимущества курса: тщательно отобранные аутентичные аудиоматериалы; интересные и мотивирующие уроки; новые знания в сфере международного бизнеса; общение на профессиональные темы.

С этим руководством вы получите прекрасную основу для того, чтобы стать настоящим профессионалом акварельной иллюстрации.

Курс посвящен важному разделу менеджмента качества — обеспечению безопасности выпускаемой продукции. Рассмотрены нормативно-правовая база, современные системы обеспечения безопасности, методы анализа риска и возможностей. Представлены данные об инструментах качества и применении критических контрольных точек. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по техническим специальностям, изучающим вопросы управления процессами, производства продукции и менеджмент риска.

Курс ориентирован на начинающих изучать русский язык как иностранный. Он состоит из 18 тем, обеспечивающих развитие всех видов речевой деятельности. Книга предназначена для иностранных слушателей подготовительных факультетов, студентов начальных курсов, а также всех желающих изучать русский язык.

Книга своего рода популярная энциклопедия современных знаний по развитию речи, речевым патологиям и существующим способам их лечения. Рассмотрены наиболее часто встречающиеся патологии развития речи у детей младшего возраста (заикание, алалия, дисграфия, аутизм), распространенные сочетания заикания с другими пограничными психонервными расстройствами, связанными с минимальной дисфункцией мозга. На большом клиническом материале (более 2000 детей с заиканием и другими пограничными психическими расстройствами) развивается концепция системного подхода к профилактике и лечению больного ребенка. Приводятся уникальные авторские методики лечения и результаты использования интенсивной компенсации заикания, в том числе с использованием обратной связи, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия.

Настоящее учебное пособие посвящено исследованию личности и мотивации. В нем представлены индивидуальные свойства человека, рассмотрена эмоциональная направленность личности, изучены системы самооценок личности, а также потребности в самоактуализации и мотивационные тенденции личности. Книга дополнена контрольными вопросами, заданиями для самостоятельной работы, а также приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Учебное пособие содержит основные положения по судейству различных игровых видов спорта (баскетбол, волейбол, мини-футбол). В пособии рассматриваются вопросы механики и методики судейства в игровых видах спорта, требования к судьям и их основные обязанности.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Пособие предназначено для начинающих судей по данных игровым видам спорта, студентов факультетов физической культуры и физкультурных профилей подготовки педагогических ссузов, студентов физкультурных ссузов, обучающихся по направлениям «Педагогическое образование», «Педагогическое образование» и «Физическая культура».

Когнитивно-поведенческий подход наряду с психоанализом является одним из ведущих направлений в западной психологической практике. Учебное пособие посвящено проблеме психологического консультирования. Авторы рассматривают такие вопросы и проблемы, как теоретические предпосылки и история развития когнитивно-поведенческого подхода в психологическом консультировании, многообразие подходов в современной зарубежной когнитивно-поведенческой парадигме и практике. Приводят рационально-эмотивную терапию А. Эллиса, когнитивную терапию А. Бека и мультимодальное консультирование А. Лазаруса. Особенностью пособия является попытка авторов включить также анализ отечественных авторских подходов, разработанных в ключе когнитивно-бихевиорального направления.