Скоро-скоро Новый год! Но… какой же Новый год без снега? «Больше снега, больше снега!» — напевали весь день медвежата Топтыжка и Торопыжка. Ой-ой-ой, кажется, их желание сбылось!
Это точно будет САМЫЙ снежный Новый год. Как же Дед Мороз доберётся к малышам с подарками?

В маленькой долине на зелёном лугу стоит удивительный дом, выкрашенный голубой краской. В этом доме живет семейство муми-троллей: Муми-мама, Муми-папа и сам Муми-тролль. И даже если в один прекрасный день на пороге объявится большая компания, здесь всем найдётся место. Вообще-то, вокруг много всего непонятного и опасного — стихийные бедствия, волшебные шляпы, муравьиные львы… Муми-тролли, снорки, Снифф, Снусмумрик, их друзья и знакомые путешествуют, размышляют о нужности и ненужности всего сущего, пишут книги и ищут сокровища. Но какие бы приключения ни ожидали Муми-тролля и его друзей, они знают: даже если в их долину упадёт комета, даже если случится наводнение или буря, лес, сад и дом останутся на месте. На веранде всегда можно будет выпить чашечку кофе и полакомиться печеньем или тортом, который испекла Муми-мама…В книгу вошли многие повести о муми-троллях: «Маленькие тролли и большое наводнение», «Когда прилетит комета», «Шляпа волшебника», «Мемуары Муми-папы» и «Опасное лето». Каждая история — это отдельное приключение, но все они объединены неповторимой атмосферой уюта, тепла и мудрости. Туве Янссон создала мир, где даже в самые страшные моменты не теряется вера в добро и дружбу. Её книги умеют говорить о сложном просто, о важном — легко, о грустном — с улыбкой. Они учат находить радость в мелочах, быть собой и помнить, что дом — это не стены, а люди, которые тебя ждут. Это чтение, которое согревает и остаётся с тобой на всю жизнь.Идеальный выбор для детей от 5 до 10 лет, которые любят добрые и мудрые сказки о приключениях, дружбе и волшебстве. Книга будет интересна и взрослым, которые ценят философскую, тёплую прозу с глубоким смыслом и готовы заново открыть для себя удивительный мир Муми-долины. По духу и атмосфере этот сборник близок к произведениям Сергея Козлова и Астрид Линдгрен, где уютное озорство соседствует с размышлениями о жизни и счастье.Туве Янссон — финская писательница, художница и иллюстратор, создательница всемирно известного цикла о муми-троллях. Начав с иллюстрирования детских книг, она в 1945 году опубликовала первую историю о муми-троллях и с тех пор посвятила этому миру почти всю свою жизнь. Её произведения переведены на более чем 50 языков, а муми-тролли стали одним из самых узнаваемых символов Финляндии. За свой вклад в литературу Янссон была удостоена множества наград, включая медаль Ханса Кристиана Андерсена. Её книги читают и любят дети и взрослые по всему миру, находя в них тепло, мудрость и уют, которых так не хватает в повседневной жизни.

Аннотация к книге «Магическая битва 11. Книги 21-22. Колония Токио № 2. Колония Сакурадзима. Манга» Акутами Г.:Маги-заклинатели продолжают вести ожесточенные сражения в колониях, надеясь переломить ход «Смертельной миграции». Очередь доходит до Киндзи Хакари, третьекурсника магического колледжа, отстраненного от занятий. Его противниками становятся Шарль Бернар, мангака, использующий силу воображения, и перерожденный маг Хадзимэ Касимо, повелевающий электричеством. Впрочем, Хакари тоже не лыком шит: он владеет крайне необычной и мощной проклятой техникой, которая превращает каждый бой в азартную игру… Читать дальше…

В современной культуре принято праздновать достижения и игнорировать провалы. Британский журналист и предприниматель, в прошлом выдающийся теннисист и участник Олимпиад, Мэтью Сайед на основе своего богатого опыта пришёл к выводу: такое отношение к ошибкам лишает людей и организации возможности извлечь из них пользу. Сайед исследует истоки и последствия ошибок в науке, технике, юриспруденции и спорте, вскрывает психологические механизмы, стоящие за стремлением скрыть неудачи, и показывает путь, которым должен пройти каждый, чтобы изменить своё отношение к ошибкам и положить их в основу будущего успеха. Автор сравнивает две системы: одну, где ошибки скрывают, и вторую, где их тщательно разбирают, показывая, как разное отношение к неудачам влияет на развитие организаций, работу специалистов и жизнь обычных людей.Эта книга — не про банальные «лайфхаки» по продуктивности, а про цивилизационную зрелость. Она объясняет, почему одни сферы развиваются стремительно, а другие десятилетиями топчутся на месте, хотя в них работают умные и образованные люди. Сайед показывает, что тормозит прогресс не дефицит интеллекта, а культура отрицания, в которой ошибка воспринимается как пятно на репутации, а не как источник знания. Особую ценность книге придают наглядные примеры из авиации и медицины. Это чтение заставляет иначе смотреть на карьеру, управление, обучение и собственные провалы, превращая неудачу из личного унижения в место, где реальность поправляет нашу гордыню.Книга будет полезна руководителям, предпринимателям и всем, кто строит системы и отвечает за людей. Она откликнется у читателей, которые хотят мыслить взросло и способны выдержать неприятную правду. По духу и глубине этот труд близок к работам Дэниела Канемана, Дэна Ариели и Нассима Николаса Талеба, которые также исследуют иррациональность человеческого мышления и учат извлекать выгоду из неопределённости.Мэтью Сайед — британский журналист, обозреватель газеты The Times, автор бестселлеров и бывший профессиональный спортсмен. В прошлом он был выдающимся игроком в настольный теннис, дважды участвовал в Олимпийских играх, а также завоевал золотую медаль Игр Содружества. Сайед активно выступает как спикер на тему психологии успеха, культуры ошибок и лидерства, консультируя ведущие мировые компании и организации. В книге «Принцип «чёрного ящика»» он объединил свой спортивный, журналистский и предпринимательский опыт, чтобы предложить читателям новый взгляд на природу успеха и поражений.

Книга «Книга о вкусной и здоровой пище». Издательство: Советские учебники. Год выпуска: 2026. Серия: Советское наследие. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 480. Автор: Худяков Е. Л. Стандарт: 8.

Книга «Романы Анны Джейн. Звезда Черного дракона». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2026. Серия: Романы Анны Джейн. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 350. Автор: Джейн Анна. Стандарт: 10. Возрастная категория: 16+. Формат, ммсм: 130×200. Бумага: типографская пухл. 55. Страна производитель: РОССИЯ.

Роман «Пять недель на воздушном шаре» (1863) стал дебютной книгой французского писателя Жюля Верна и первым произведением многотомной авторской серии «Необыкновенные путешествия». Используя свое фантастическое изобретение — управляемый воздушный шар, английский ученый Сэмюель Фергюссон совершает вместе с двумя спутниками удивительный и рискованный полет над неизведанными территориями Центральной Африки. Путешественники парят над просторами Сахары, исследуют истоки Нила, вступают в столкновения с туземными племенами и дикими животными, подвергаются нападениям огромных птиц, не раз оказываясь на волосок от гибели, и остаются в живых лишь благодаря собственному неимоверному упорству и невиданному везению…Серия книги «Мировая классика» — собрание полных текстов великих произведений русской и зарубежной литературы в классическом оформлении. Твёрдый переплёт, лаконичный дизайн и доступная цена делают книги серии отличным выбором для домашней библиотеки.

Сотрудникам необходима обратная связь. Основа успеха компании — хорошая корпоративная культура. Без стратегического планирования целей не достичь. Компетентность сотрудников необходимо постоянно оценивать, а их слабые стороны — непременно усиливать. Управлять можно только тем, что измеримо.Многие десятилетия данные управленческие подходы считаются непререкаемыми аксиомами. Однако на деле эти методы не просто малоэффективны, они вызывают негатив и неудовлетворенность со стороны сотрудников, которые вынуждены подстраиваться под укоренившиеся правила, выполнять спущенный сверху план, не имеющий ничего общего с действительностью, соответствовать искусственно выработанным оценкам, стремиться к целям, которые никак не соотносятся с их личными устремлениями.Один из авторов бестселлера «Сначала, нарушьте все правила», признанный эксперт в области менеджмента Маркус Бакингем и старший вице-президент по исследованиям лидерства и команд в Cisco Systems Эшли Гуделл, опираясь на последние исследования в сфере работы персонала, доказывают, почему многие популярные методы управления не работают. Авторы предлагают совершенно иной, осмысленный подход к управлению людьми. Опираясь на него, смелые свободомыслящие лидеры смогут получать максимум от каждого члена команды, предостерегать их от ошибок, но при этом давать им возможность экспериментировать и учиться.«Крупные организации — сложные структуры, и их руководители инстинктивно стремятся к простоте и порядку — ведь так проще убедить себя и других заинтересованных лиц в том, что организация движется к поставленным целям. Но стремление к упрощению легко перерастает в стремление к конформизму, и очень скоро этот конформизм начинает угрожать любым проявлениям индивидуальности. Таланты и интересы отдельных лиц воспринимаются как неудобство, и организация стремится к взаимозаменяемости сотрудников».Аудитория книги — это не только новые лидеры, а все свободомыслящие лидеры. Лидеры, которые принимают мир, в котором неудобная уникальность каждого воспринимается не как недостаток, требующий искоренения, а как сырой материал для построения здоровой, этичной и процветающей организации; лидеры, которые предпочитают доказательства догмам; которые больше ценят зачатки нового, чем мудрость прошлого; которые преклоняются перед силой команд; которые верят в открытия, а не в философию; и прежде всего лидеры, которые знают, что единственный способ сделать завтрашний мир лучше — найти в себе смелость и мудрость для того, чтобы увидеть, каким он на самом деле является сегодня.«Современная сфера труда наполнена системами, процессами, методиками и установками, которые в корне неверны и прямо препятствуют проявлению наших уникальных качеств».

«Двенадцать стульев» (1927 г.) — роман, написанный почти век назад, а кажется, что совсем недавно. Его цитируют все, даже те, кто не прочел ни страницы текста и не смотрел ни одной экранизации, а их было уже немало. Остап Бендер, Великий комбинатор, стал персонажем нарицательным, и по всей России ему ставят памятники. История про то, как Бендер вместе со своим «напарником» Кисой Воробьяниновым пытаются найти бриллианты мадам Петуховой, спрятанные в одном из 12 стульев мебельного гарнитура, стала поистине «народной классикой».

Роман переиздавался в России почти 200 раз, он переведен на множество языков, хотя довольно сложно передать тот юмор, которым перенасыщена эта удивительная во всех смыслах книга. Книга, которая до сих пор так до конца и не разгадана: почему Валентин Катаев предложил этот сюжет двум малоизвестным журналистам родом из Одессы, есть ли у героев прототипы, кто скрывается за фигурой Остапа Бендера?

Возможно, эти загадки так навсегда и останутся загадками. А «заседание продолжается, господа присяжные заседатели»!

Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость. Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования — это только внешние составляющие успешного обучения. В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах. Он предлагает 33 стратегии, которые возможно применить и в наших, российских, школах. Книга будет полезна не только классным руководителям, учителям-предметникам, чиновникам от образования, директорам школ и методистам. Родители тоже могут многое почерпнуть из книги и предложить руководству школы для улучшения учебного процесса.

Невероятная история, рассказанная Братьями Гримм, покажет ребенку, что нельзя быть эгоистичными и жадными. Необходимо уметь благодарить и быть вежливыми, и тогда удача и помощь других людей не заставят себя долго ждать. Произведение предназначено для чтения взрослыми детям и самостоятельного чтения детьми младшего школьного возраста.Красочные иллюстрации А. Лебедева сделают чтение этой остроумной сказки еще более увлекательным.

В книгу вошли самые известные произведения великих немецких сказочников, которые на протяжении почти двухсот лет с неизменным удовольствием читали и читают дети во всём мире. Но, как и столетия назад, «Белоснежка», «Госпожа Метелица», «Бременские музыканты» и другие сказки, собранные и обработанные Якобом и Вильгельмом Гримм, остаются самыми любимыми у маленьких читателей.Прекрасные иллюстрации известного художника Александра Лебедева оживляют сказки.Для младшего школьного возраста.

Перед вами уникальное издание – лучший медицинский роман XX века, написанные задолго до появления интереса к медицинским сериалам и книгам. Это реальный дневник хирурга, в котором правда все – от первого до последнего слова. Повествование начинается с блокадного Ленинграда, где Федор Углов и начал работать в больнице.Захватывающее описание операций, сложных случаев, загадочных диагнозов – все это преподносится как триллер с элементами детектива. Оторваться от историй из практики знаменитого хирурга невозможно. Закрученный сюжет, мастерство в построении фабулы, кульминации и развязки –т это действительно классика, рядом с котрой многие современнее бестселлеры в этом жанре – жалкая беспомощная пародия. Книга «Сердце хирурга переведена на многие языки мира.

Малыши часто упрямятся и не хотят делать некоторые важные вещи, например чистить зубы, делать зарядку или правильно питаться. Вам не нужно больше ругаться и заставлять ребенка. Просто прочитайте вместе с ним поучительную сказку «Идем к врачу». С этой книгой ваш малыш — учится не бояться стоматологов и врачей в поликлинике — заботится о своем здоровье — заложит основы здоровых привычек?

Обучение в сказках. Всё, что важно знать ребёнку. 2 года. 365 весёлых игр и развивающих заданий на к Больше не нужно искать специальные пособия для развития ребёнка! Все необходимые задания собрала в одной книге Елена Ульева — автор детских развивающих книг, изданных совокупным тиражом 10,5 млн экземпляров, педагог с 20-летним опытом работы с детьми. Настало время познакомить малыша с окружающим миром! Путешествуя по страницам книги, ребёнок будет внимательно слушать ваш рассказ. Рассматривая картинки, он выполнит первые задания и узнает много…

Цитата»Эта книга предназначена для менеджеров, которые хотят перейти на гибкие методы управления в своих компаниях, и на разработчиков, которые уже используют эти методы при создании ПО, но хотят больше узнать о менеджменте в целом.»О чем книгаВо многих организациях на пути внедрения Agile оказывается традиционный менеджмент. Командам тяжело применять гибкие методологии, если их лидеров заклинило на устаревших управленческих подходах.Цель этой книги — дать понять, как работают Agile-команды. В ней нет кейсов, простых решений и банальных советов. Чего в ней в избытке, так это интересных идей, результатов экспериментов и поводов для размышления. В ней есть то, что действительно необходимо современным менеджерам: понимание общих подходов, с помощью которых вы сможете создать собственные рецепты, соответствующие именно вашим потребностям.Почему книга достойна прочтения: Существуют десятки книг по Agile-методологиям для разработчиков, тестировщиков, коучей и проектных менеджеров, но практически нет книг по этой тематике для Agile-менеджеров и лидеров команд. Эта книга восполняет пробел. Диапазон вопросов, о которых пишет автор, чрезвычайно широк — от определения оптимального размера команды и проблем мотивации до управления масштабированием в сравнении с уплощением. Эта книга не для тех, кого интересуют быстрые решения. Она для серьезных читателей, которые глубоко интересуются менеджментом и хотят овладеть его тонкостями.Кто авторЮрген Аппело — спикер, тренер, разработчик, предприниматель, менеджер и блогер. Юрген занимался созданием стартапов и руководил несколькими голландскими компаниями. Среди его основных интересов — разработка программного обеспечения и теория сложности с точки зрения менеджера. Он публиковал аналитические работы и статьи во многих журналах, а также ведет блог на сайте noop.nl.Отзывы»Юрген Аппело предлагает руководителю задуматься о собственном стиле лидерства, о том, что мир не будет прежним, и как это уже влияет на организацию. Мне близка основная идея Юргена — «Управляй системой, а не людьми». В книге представлены основные фокусы внимания руководителя при построении гибкой самоорганизующейся команды: как заряжать людей энергией, доверять и расширять полномочия, как работать над развитием командной компетентности и взращивать структуру. Только экспериментируя и сотрудничая, можно эффективно развивать себя и свою команду.» Елена Литвинова, бизнес-консультант, фасилитатор, эксперт по построению эффективных команд»Юрген Аппело — ярчайший провидец от менеджмента нашего века. Он предложил прекрасную модель, которая была описана в этой книге, ставшей бестселлером. Да, это не пошаговое руководство, но она прекрасно объясняет принципы гибкой разработки для менеджмента, что очень актуально сейчас, в эпоху начинающихся Agile-трансформаций.» Алексей Пименов,управляющий партнер компании ScrumTrek

С утра просыпаются шумно машины,Шуршат по дорожкам тяжёлые шины, И фыркает трактор, во двор выезжая:
— Ура, наконец‑то сезон урожая! Весёлая история о тракторе и неутомимых машинках-помощниках.

В курсе в контексте аналитики данных представлены основные процессы управления человеческими ресурсами, такие как привлечение, адаптация, удержание и развитие персонала, дан широкой обзор метрик и показателей по каждому из них. Отдельные разделы посвящены текучести кадров, анализу опыта сотрудников, а также отчетности и особенностям презентации данных посредством дашбородов. Курс предназначен для обучающихся высших учебных заведений и аспирантов, испытывающих потребность в изучении основ аналитики данных в управлении персоналом.

Лабораторный практикум по фонетике английского языка содержит краткую теорию и упражнения, которые помогут вам сформировать хорошее произношение и прочные знания о звуках и интонации в английском языке. Аудиоматериалы к курсу доступны на образовательной платформе «Юрайт». Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В курсе изложены теоретические основы и практические приложения химии, физической химии и физики высокомолекулярных соединений. Описаны номенклатура и классификация полимеров, особенности их строения, структуры и свойств, механизмы синтеза и способы химической, физико-химической и физической модификации, а также методы исследования этого класса веществ и материалов. Рассмотрены современные теории и представления, касающиеся поведения изолированных макромолекул и полимеров в конденсированном состоянии. Освещены тенденции и перспективы развития современного полимерного материаловедения.

Рассмотрены основные понятия информационной безопасности, проанализированы существующие угрозы, большое внимание уделено проблемам безопасности интернет-протоколов. Описана методика построения системы безопасности. Проанализированы модели безопасности и методы аутентификации, освещены основные вопросы криптографии, рассмотрено обеспечение безопасности сетей, а также мобильной и беспроводной связи. В сжатом виде приведены сведения о методах инженерно-технической защиты информации и правовые аспекты информационной безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов специальностей укрупненной группы «Информационная безопасность», преподавателей, а также для всех, кто хочет научиться разбираться в угрозах современного цифрового мира и

Курс раскрывает основные элементы информационных систем и технологий и теоретические аспекты их функционирования, их информационное, техническое, программное, организационное обеспечение, а также вопросы экономики информационных систем и технологий. Дается понятие информационной безопасности, описаны виды угроз, методы и средства защиты. Раскрыты структура, функциональность, возможность применения в информационных системах предприятий современных прикладных информационных технологий, таких как справочно-правовые, управленческие, финансового менеджмента, автоматизированного документооборота, бухгалтерские, банковские. Рассмотрены основные вопросы проектирования информационных технологий и систем, их информационного обеспечения, подбора прикладных программных средств. Для студентов высших учебных заведений и преподавателей, а также для бухгалтеров, финансистов, экономистов, менеджеров.

Учебная тетрадь «Игралочка», является дополнительным пособием к курсу «Игралочка» для детей 4-5 лет. В них представлен материал, позволяющий закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий.
Учебно-методический комплект «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математика «Школа 2000…». Продолжением для детей 5-6 и 6-7 лет является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька…» авторов Л.Г.Петерсон и Н.П.Холиной, а для учащихся начальной школы — курс математики Л.Г.Петерсон. Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Курс раскрывает основные элементы информационных систем и технологий и теоретические аспекты их функционирования, их информационное, техническое, программное, организационное обеспечение, а также вопросы экономики информационных систем и технологий. Дается понятие информационной безопасности, описаны виды угроз, методы и средства защиты. Раскрыты структура, функциональность, возможность применения в информационных системах предприятий современных прикладных информационных технологий, таких как справочно-правовые, управленческие, финансового менеджмента, автоматизированного документооборота, бухгалтерские, банковские. Рассмотрены основные вопросы проектирования информационных технологий и систем, их информационного обеспечения, подбора прикладных программных средств. Для студентов и преподавателей учебных заведений среднего профессионального образования.

В учебнике изложены фундаментальные основы информатики в области информационных технологий как составляющие формирования информационного общества. Рассмотрены базовые информационные процессы и их модели. Раскрыты содержание, возможности и области применения базовых и прикладных информационных технологий. Предложена информационная технология разработки систем. Приведена инструментальная база с раскрытием програмных, технических и методических средств информационных технологий.

Работники корпораций часто становятся жертвами обстоятельств, неподвластных их контролю, вследствие чего испытывают чувство беспомощности и беспокойства и верят, что помочь им сможет только волшебник. Состоянием жертвы удобно оправдывать бездействие, неэффективность работы и даже невольно задушить собственный прогресс… «Принцип Oz» основан на результатах более чем 25-летнего исследования успешных организаций и рассказывает, каким образом отдельные люди и целые организации, вооружившись ответственностью, могут добиваться желаемых результатов даже в самых трудных ситуациях. Читатель узнает, как важна персональная ответственность за результат, и научится создавать организационную культуру, ориентированную на развитие и поощрение ответственности, необходимой для укрепления организации и достижения поставленных целей. Издание адресовано руководителям компаний и отделов, владельцам бизнеса, HR-менеджерам, а также всем, кто интересуется искусством управления корпоративной культурой.

Курс раскрывает методические особенности изучения историко-обществоведческого материала предмета «Окружающий мир». В курсе полно раскрывается понятие «информационно-образовательная среда», рассматриваются особенности работы с ее компонентами. Представлен материал о методах и технологиях обучения, обращается внимание на использование мультимедийных средств обучения. Авторы предлагают широкий спектр приемов работы со всеми компонентами курса. Практикум позволяет восполнить знания истории и обеспечивать подготовку студентов к проведению уроков. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по основным образовательным программам академического бакалавриата по направлению «Педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы Начальное образование».

Курс раскрывает методические особенности изучения историко-обществоведческого материала предмета «Окружающий мир». В курсе полно раскрывается понятие «информационно-образовательная среда», рассматриваются особенности работы с ее компонентами. Представлен материал о методах и технологиях обучения. Обращено внимание на использование мультимедийных средств обучения. Авторы предлагают широкий спектр приемов работы со всеми компонентами курса. Практикум позволяет восполнить знания истории и обеспечивать подготовку студентов к проведению уроков. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы Начальное образование».

Данный курс посвящен вопросам, связанным с обеспечением безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания, безопасностью системы «человек — машина», созданием оптимальной производственной среды и защитой населения в чрезвычайных ситуациях. В основе структуры курса лежат аксиома «жизнедеятельность человека всегда потенциально опасна» и необходимость сведения этой опасности к минимуму. При реализации этого подхода рассмотрены опасности для здоровья и жизни человека, особенности восприятия этих опасностей человеком, обеспечение безопасности человека, а также вопросы управления, в том числе экономическая составляющая безопасности жизнедеятельности. В курсе приведены основные положения федеральных законов и других нормативных документов, регламентирующих обеспечение безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта в

В курсе рассмотрены основные вопросы полупроводниковой электроники, аналоговой и цифровой схемотехники. Освещены типы и области применения электронных приборов и устройств; параметры современных полупроводниковых устройств: генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей, микропроцессорных управляющих и измерительных комплексов. Представлены интерфейсные схемы, схемотехника аналоговых устройств на основе операционных усилителей, силовая электроника. Особое внимание уделяется основам микропроцессорной техники, без которой невозможно представить современное автоматизированное машиностроительное производство. Приложения и практические примеры помогут лучше разбираться в работе электронного устройства на уровне его схемы, а также глубже вникнуть в изучаемый материал.

Учебное пособие посвящено истории института наград полиции Российской империи, милиции РСР, РСФСР и СССР, милиции Российской Федерации. Дана характеристика механизма правового регулирования поощрений и награждений сотрудников полиции современной Российской Федерации. Материалы предназначены для курсантов (слушателей) образовательных и научных учреждений системы МВД России и могут быть использованы в изучении дисциплины «История органов внутренних дел и практической деятельности сотрудников полиции».

«Сборник упражнений» авторов Т. Г. Николенко, И. И. Кошмановой является практическим пособием для изучения основ грамматики английского языка. Книга написана поурочно к курсу В. Скультэ «Английский для детей» и помогает отработать грамматический материал каждого урока, одновременно закрепляя лексику урока. Принцип «Сборника» — от простого к сложному с постоянным повторением уже пройденного материала.
В книгу включен «Указатель», который поможет преподавателю быстро найти задания по соответствующим разделам практической грамматики.

Осознание межпоколенных ценностей способствует преодолению разрыва между поколениями. Курс включает в себя пять модулей, в которых рассматриваются особенности межпоколенного подхода, его специфика, ценностные ориентации, динамика ценностных ориентаций молодежи и возможности преодоления межпоколенного разрыва. Курс содержит задания на повторение материала. Рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В пятом издании руководства, вобравшем в себя все новое, что произошло за прошедшие восемь лет с момента выхода третьего издания, нашли отражение наиболее значимые достижения теории и практики судебной медицины, знание которых крайне необходимо врачам и юристам. В нем приводятся самые последние законодательные и иные нормативные акты, имеющие прямое отношение к организационной, процессуальной и экспертной деятельности. Особое внимание сконцентрировано на систематичности изложения и современной классификации материала, богато иллюстрированного рисунками, схемами, фотографиями и таблицами. Книга «Судебная медицина» В. В. Хохлова — лауреат конкурса «Лучшее учебно-методическое издание» Курского государственного медицинского университета (2012), а также удостоена диплома Ассоцииации СМЭ за лучшее руководство по судебной медицине в трех томах (2023).

В предлагаемом авторским коллективом преподавателей Юго-Западного государственного университета, Московского авиационного института и Марийского государственного технического университета учебном пособии изложен материал, который используется при чтении курса дисциплин: «Теория горения и взрыва», «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в части развития, прогнозирования и ликвидации последствий техногенных взрывов и пожаров. Авторами была проделана большая работа по сбору, систематизации, обобщению сведений в области техносферной безопасности и их логическому построению..