Махова И. В.; Федорченко Е.
Показаны все результаты (2)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (2)Сортировка: самые недавние
![Набор карточек с рисунками. Логопедическое лото. Учим звуки [Р], [Р'], [Л], [Л'], [В], [В']/Суанова О.А.](https://img.knigamir.com/rs:176:238/43d/43d4185ff131fe1a00756afa30399d37.jpg)
Комплект «Логопедическое лото. Звуки [р], [р’], [л], [л’], [в], [в’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 61 карточки и 5 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми.Учебно-игровой комплект поможет:- дифференцировать звуки [р], [р’], [л], [л’], [в], [в’];- научить различать их в речи;- расширить словарный запас ребёнка;- отработать грамматические конструкции.Желаем увлекательных занятий!
![Домашняя логопедическая тетрадь Учим звуки [с]—[ш], [з]—[ж], [с]—[ч], [ч]—[ц], [щ]—[с’] + Игра. ЦВЕТНАЯ / Азова Е.А., Чернова О.О.](https://img.knigamir.com/rs:176:238/523/5238f9268c5f914f41304de4d6281925.jpg)
Вашему вниманию предлагается «Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [с] — [ш], [з] — [ж], [с] — [ч’], [ч’] — [ц], [щ’] — [с’]. Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с различным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип «от простого к сложному» и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [с] — [ш], [з] — [ж], [с] — [ч’], [ч’] — [ц], [щ’] — [с’].Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
