В блокноте представлены игровые упражнения и задания для развития фонематического слуха у дошкольников с 4 до 7 лет. Веселые стишки и забавные картинки помогут ребенку в игровой форме научиться различать похожие по звучанию слова и выделять звуки, которыми эти слова различаются. Разучивание стихов и загадок поможет развитию памяти и совершенствованию звукопроизношения. Их можно использовать на этапе автоматизации и дифференциации звуков разных групп в стихотворных текстах. Рекомендован учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.

В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описано 24 занятия, каждое из которых содержит 3-4 объединенных одним игровым сюжетом задания. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками и карточками-символами свойств дети овладеют различными мыслительными умениями, важными как и для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования.

В тетради представлены игровые упражнения и задания для развития фонематических процессов, первоначальных навыков звукового анализа и синтеза у детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет). Выполняя задания, ребенок будет раскрашивать или докрашивать картинки, что будет способствовать развитию мелкой моторики. Повторение вслед за взрослым стихов и загадок будет способствовать уточнению произношения простых звуков русского языка (звуков раннего онтогенеза).Рекомендовано учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.

Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе главного принципа ФГТ — принципа интегративности, который на занятиях проявляется и в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. В каждом занятии интегрируются образовательные области «Здоровье», «Социализация», «Коммуникация», «Познание». Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста.

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам, а также родителям для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них культуры безопасности. Задания, предлагаемые в тетради, помогут детям приобрести умение действовать в конкретных жизненных обстоятельствах, компетенции безопасного поведения, определяющие способность и готовность человека к эффективной и продуктивной деятельности в различных ситуациях.
Тетрадь подходит для работы по всем основным общеобразовательным программам дошкольного образования.
Для чтения взрослыми детям.