Уважаемые взрослые!
Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка — задача важная, но очень непростая. Данное пособие поможет вам в решении этой задачи. Образная, яркая, логично построенная речь — основной показатель интеллектуального уровня ребёнка. В этом пособии нашли отражение разнообразные виды заданий, нацеленных на активизацию словарного запаса ребёнка. Здесь представлен богатый материал по исследованию значений слов и разнообразных оттенков этих значений (подбор синонимов, антонимов, объяснение фразеологизмов). В конце книги дан словарь всех синонимов, антонимов, фразеологизмов, а также некоторых терминов, приводимых в пособии. В этой книге собран материал, направленный на устранение наиболее часто встречающихся ошибок детей:
— неправильное или неточное употребление слова,
— нарушение порядка слов в предложении,
— неверное определение границ предложения в тексте,
— повторение одного и того же слова.
Выполняя эти задания, малыши восстанавливают деформированные тексты, составляют планы рассказов, придумывают заглавия, редактируют (исправляют) тексты и предложения и т.д.
По мере овладения этими навыками задания постепенно начинают выполнять роль вспомогательных упражнений на этапе подготовки детей к написанию сочинений. Чем больше ребёнок напишет сочинений, тем быстрее и лучше он будет их писать.
Уважаемые учителя и родители! Вслушайтесь в эти слова и поверьте учителю-практику с многолетним стажем. Мои ученики писали великолепные сочинения, которые потом печатались во многих учебных изданиях. Но ни в коем случае нельзя исправлять грамматические ошибки в сочинении или заставлять выделять зелёной ручкой орфограммы. Тогда ученик будет выбирать слова, в написании которых он уверен или в которых как можно меньше орфограмм (вместо длинного слова замечательно он лучше напишет хорошо и т.д.). И ещё. Нельзя ставить «двойки» за не написанные в классе сочинения. Переход от устной речи к письменной у многих детей происходит очень тяжело. Но часто бывает, что именно эти дети раскрываются порой лучше, их сочинения короткие, но ёмкие, образные. В самом ужасном на ваш взгляд сочинении постарайтесь отыскать хотя бы крошечную изюминку, за которую можно поощрить малыша. Чаще хвалите детей, обязательно читайте в классе лучшие сочинения. В пособии на каждом занятии детям предлагается написать сочинение по готовому плану. В некоторых занятиях даны на выбор 1 -2 сочинения. Таким образом, уже в первом классе ученик напишет более 10 сочинений.
Книга, предлагаемая вашему вниманию, является уникальным пособием, в котором собраны и объединены в систему лучшие методические достижения в области обучения написанию сочинений.

Прописи делятся на два больших «поля». Первое — для обучения и тренировки — с калькой, второе — для самостоятельной работы — без кальки.
Номера занятий указаны на полях. Каждое занятие делится на две части. Сначала ребёнок учится писать, обводя элементы букв, буквы, слоги, слова и цифры по кальке, потом переворачивает страничку и выполняет задания для самостоятельного письма.
В приложении в середине «Прописей» дана запасная калька и приведены шрифты, которыми до 1917 года дети учились писать на уроках чистописания.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Позволяет дать детям необходимые начальные знания по математике, способствует развитию мышления, воображения, памяти, внимания, речи. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.Текст читает взрослый.Рекомендуем приобрести сценарии занятий по данной тетради.

В рабочую тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 занятия. К каждому занятию прилагается вступительная беседа по теме, указаны материалы, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 4 класса, учителям начальной школы, родителям.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по обучению грамоте для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. В конце пособия ко всем заданиям приведены ответы.Издание адресовано учителям начальных классов, а также школьникам и их родителям.

Великий французский драматург, создатель классической комедии Жан-Батист Поклен (1622-1673) прославился на весь мир под псевдонимом Мольер. Выходец из старинной богатой семьи, он получил прекрасное образование, но увлекся театром и посвятил ему всю свою дальнейшую жизнь. Начав как актер, Мольер постепенно стал сочинять собственные пьесы, пользовавшиеся неизменным успехом. Творческая дерзость и художественная раскованность Мольера, граничившие с нарушением морали, обеспечили его произведениям невероятную популярность. Так, знаменитая комедия «Тартюф» при первой постановке вызвала грандиозный скандал и даже была запрещена, однако до сих пор остается в репертуаре всех европейских театров. На нашем экране образ лицемерного и лживого Тартюфа блистательно воплотил Михаил Боярский в музыкальном фильме Яна Фрида. В настоящем издании представлена также комедия-балет «Мещанин во дворянстве», в основу которой положен реальный эпизод о приеме турецких послов при дворе Людовика XPV. Роль господина Журдена, стремящегося постичь аристократические манеры и падкого до всего иноземного, в свое время исполнял сам автор.

В тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 урока. В каждом задании есть перечень необходимых материалов и оборудования, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 2 класса, учителям начальной школы, родителям.

Книга для чтения в период обучения грамоте для учащихся 1 класса дополняет учебно-методический комплект образовательной системы «Школа России», в который входит учебник «Азбука» (В. Г. Горецкий и др.). В книгу включены доступные тексты, игры, загадки, которые помогут первоклассникам преодолеть трудный этап обучения чтению, сделают его увлекательным и интересным. Задания позволят сформировать у учеников универсальные учебные действия, что соответствует требованиям ФГОС НОО.
Адресовано учителям начальных классов, первоклассникам, гувернёрам и родителям для работы с детьми по обучению грамоте.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Способствует формированию у детей знаний о явлениях природы в разное время года. Содержит интересные сведения о растениях и животных. Позволяет актуализировать жизненный опыт детей, воспитывать у них любовь к природе, формировать представление о пространстве, а также о количестве, величине, форме и цвете предметов, развивать логическое мышление, речь, память, внимание, воображение, мелкую моторику рук.Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.Текст читает взрослый.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС, по программе для 7 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Задания помогут отработать умения и навыки, проверить степень усвоения материала по каждой из тем курса. В тетради представлены также задания повышенной сложности, творческие задания, задания-конструкторы (с нестандартным алгоритмом выполнения).Пособие предназначено учащимся 7 класса общеобразовательных организаций.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС, по программе для 5 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Задания помогут отработать умения и навыки, проверить степень усвоения материала по каждой из тем курса. В тетради представлены также задания повышенной сложности, творческие задания, задания-конструкторы (с нестандартным алгоритмом выполнения).Предназначена учащимся 5 класса общеобразовательных организаций.

В рабочую тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 занятия. К каждому занятию прилагается вступительная беседа по теме, указаны материалы, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 3 класса, учителям начальной школы, родителям.3-е издание.

В рабочую тетрадь включены задания, распределенные по временам года: осень, зима, весна. Они рассчитаны на 34 занятия. К каждому занятию прилагается вступительная беседа по теме, указаны материалы, изложен ход работы. В приложении имеются красочные основы поделок, шаблоны и детали изделий.Пособие адресовано учащимся 4 класса, учителям начальной школы, родителям.2-е издание.