Рабочие тетради из серии «Вместе учимся считать» для детей 5-6 лет помогут сделать освоение начал математики увлекательным для дошкольников. Их автор — практик, педагог дополнительного образования, много лет проработавшая с детьми дошкольного возраста. Вместе со сказочными персонажами — лисенком Рыжиком и зайчонком Пушистиком — малыши продолжают знакомство с цифрами, запомнят их последовательность в числовом ряду, поучатся решать простейшие задачи.
Тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми 5-6 лет.

Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Дикие животные наших лесов», «Домашние животные», «Детеныши диких и домашних животных», а также авторские стихи, загадки и дидактические игры с использованием материалов пособия.

Предлагаемое пособие предназначено для проведения дидактических игровых занятий с детьми дошкольного возраста от четырех до пяти лет. Обучающие занятия, построенные в интересной и привлекательной для детей этого возраста форме, помогут формировать познавательный интерес малышей, развивать их память и внимание, расширять кругозор и, в целом, будут способствовать развитию интеллектуальных способностей дошкольников, постепенно подготавливая их к успешному обучению в школе. Яркие рисунки, созданные с учетом особенностей детей этого возраста, сделают работу с пособием привлекательной для малышей.Пособие предназначено для педагогов ДОО, родителей дошкольников.

Рабочие тетради из серии «Вместе учимся считать» для детей 4-5 лет помогут сделать освоение начал математики увлекательными для дошкольников. Их автор — практик, педагог дополнительного образования, много лет проработавшая с детьми дошкольного возраста. Вместе со сказочными персонажами — лисенком Рыжиком и зайчонком Пушистиком — малыши познакомятся с цифрами, запомнят их последовательность в числовом ряду, научатся считать до 10, соотносить цифру с количеством предметов. Тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-5 лет.

Рабочие тетради из серии «Вместе учимся считать» для детей 4-5 лет помогут сделать освоение начал математики увлекательными для дошкольников. Их автор — практик, педагог дополнительного образования, много лет проработавшая с детьми дошкольного возраста. Вместе со сказочными персонажами — лисенком Рыжиком и зайчонком Пушистиком — малыши познакомятся с цифрами, запомнят их последовательность в числовом ряду, научатся считать до 10, соотносить цифру с количеством предметов. Тетрадь предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-5 лет.

В пособие вошел цикл из 10 интегрированных игровых логопедических занятий по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста. Пособие снабжено красочными иллюстрациями и является логическим продолжением вышедшего ранее альбома «Новые разноцветные сказки».Для логопедов, воспитателей, родителей.3-е издание, переработанноеи дополненное.

Книга Евгения Никитина, кандидата филологических наук, сотрудника Института мировой литературы, посвящена известной писательской семье Чуковских.
Корней Иванович Чуковский (настоящее имя – Николай Корнейчук) – смело может называться самым любимым детским писателем в России. Сколько поколений помнит «Доктора Айболита», «Крокодилище», «Бибигона»! Но какова была судьба автора, почему он пришел к детской литературе?
Узнавший в детстве и юности всю горечь унижений, которая в сословном обществе царской России ждала «байстрюка», «кухаркиного сына», он, благодаря литературному таланту, остроумному и злому слогу, стал одним из ведущих столичных критиков. Но революция круто изменила жизнь и творчество Чуковского. Из критики он вынужден был уйти в литературоведение, а творческое самовыражение искал в стихах для детей. Но и это было небезопасно во времена, когда, казалось бы, безобидная сказка могла стать поводом для жестокой травли – а это случалось с Корнеем Чуковским не раз. Сын, Николай Чуковский, пришел в литературу на сломе эпох. Он начинал как поэт, ученик Гумилева, но реализовался как автор прекрасных прозаических книг, как для детей, так и для взрослых. Фронтовой корреспондент, прошедший Великую Отечественную войну, он создал замечательный роман о летчиках, защищавших Ленинград – «Балтийское небо», ставший основой одноименного фильма.
Лидия Чуковская, благодаря своему жесткому, непримиримому характеру, всегда находилась в оппозиции к окружающим и к власти. Еще в юности она побывала в ссылке, позже пережила самую большую трагедию в жизни – гибель мужа в годы репрессий. Но не сломалась, и продолжала заниматься литературным трудом. Однако в России ее книги стали издаваться лишь в постперестроечное время. Наиболее известна Лидия Чуковская своими «Записками об Анне Ахматовой».
В работе над книгой автору, по его признанию, помогли беседы с внуками К. И. Чуковского, предоставившими редкие материалы из архива семьи. Также в книге использованы материалы Российского государственного архива литературы и искусства в Москве.

Рабочие тетради по занимательной математике помогут малышам освоить начала математики в увлекательной форме. Вместе с игровыми персонажами лисенком Рыжиком и зайчонком Пушистиком дети познакомятся с цифрами, запомнят их последовательность, научатся считать до десяти, сравнивать предметы по величине и форме. Пособие, состоящее из двух рабочих тетрадей, способствует развитию зрительного восприятия, произвольного внимания, формированию первых навыков анализа и сравнения, совершенствованию мелкой моторики.
Для детей старше трех лет.

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [с], [с`], [з], [з`], [ц], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Это красочно оформленное пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.