Книга «Дядя Степа». Издательство: К.О.Т. Год выпуска: 2026. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 118. Автор: Михалков С.В.

Умение управлять временем даёт ребёнку уверенность и ощущение опоры. Когда он понимает, что может справиться с делами, распределить силы и всё успеть, его не выбьет из колеи ни загруженность уроками, ни соблазны соцсетей. Навык планирования помогает проще контактировать с окружающими, раскрывать свои таланты, сохранять баланс между обязанностями и отдыхом.Как научить детей и подростков дружить со временем? Мария Миронова и Алексей Афанасьев придумали истории про ребят, которые сталкиваются с беспорядком в делах, неуверенностью и усталостью, но постепенно учатся ставить цели, планировать день, отделять важное от лишнего и находить радость в процессе.Книга с заданиями, упражнениями и живыми примерами содержит множество приёмов тайм-менеджмента, доступных для понимания школьников.Рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста.

Книга «Чартер для всех. Планирование. Практика. Регионы». Издательство: Аякс-Пресс. Год выпуска: 2015. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 118. Автор: Бракман Л. Стандарт: 20.

Систематическое изучение социальной психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе раскрыто понятие социализации личности, особенности психологии межличностных и межгрупповых отношений, показана роль психологии в образовании. Материал изложен в едином методологическом ключе и в лаконичной форме.

Курс «Историческое краеведение» формирует комплексные навыки исследования локальной истории. Программа включает лекции и практические задания по работе с архивными документами, цифровыми ресурсами и музейными коллекциями. Особое внимание уделяется методологии краеведения и развитию региональной исторической науки на примере Владимирского края. Курс разработан с использованием широкого спектра исторических источников, научной и учебно-методической литературы. Представляет интерес для преподавателей, исследователей и всех интересующихся историей регионов России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образова-тельного стандарта высшего образования. Адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки высшего образования (уровень бакалавриата) 46.03.01 — история, 51.03.04 — музеология и охрана объектов культурного и природного наследия, 43.03.02 — туризм,

В данном пособии раскрываются основные проблемы проектирования региональной образовательной деятельности программы дошкольного образования, приводятся подходы к их решению. Цель пособия — рассказать, как спроектировать современную региональную образовательную программу, чтобы увлечь ребенка историей и природой его малой родины. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, будет полезно практикующим работникам сферы дошкольного образования, а также всем, кто интересуется современными тенденциями дошкольного образования.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В пособии представлены главные темы для рассмотрения студентами очной формы обучения: виды измерений и их погрешности, методы обработки экспериментальных данных. Основное внимание уделено вопросам построения и использования вероятностных и статистических моделей контроля качества, планированию эксперимента, рассмотрена интерполяция и аппроксимация функций. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 120301 «Приборостроение».

Курс раскрывает теоретические и правовые основы теории, истории и социологии конституционного права Российской Федерации. Он ориентирует на углубленное изучение конституционного права России, дает развернутую характеристику этапов формирования данной отрасли, современных тенденций и перспектив развития конституционного права, механизма реализации конституционно-правовых норм. На проблемном уровне освещаются актуальные вопросы теорий и доктрин конституционного права, конституции и конституционализма. Значительное внимание уделяется соотношению российского конституционного права с другими отраслями российского права, проблемам взаимодействия с международным публичным правом.

В издании приводится текст знаменитой пьесы А. Н. Островского «Гроза» с постраничными комментариями Александры Тертель и замечательными иллюстрациями Марии Филипповой. Книга подготовлена с использованием современных издательских технологий, позволяющих читать пьесу «в лицах» и получать справочную информацию, не отвлекаясь от содержания великого произведения.Для читателей всех возрастов и политических убеждений.

В курсе изложены основные вопросы экологии животных — дисциплины, изучающей взаимодействие животных с окружающей средой. Определено место экологии животных в системе наук, ее предмет, задачи и методы. Рассматривается систематика животного мира, основные этапы его эволюции, значение животных в природе. Раскрыто понятие адаптации, рассмотрены механизмы адаптации к различным факторам окружающей среды на уровнях организма и популяции.

В курсе изложены основные вопросы экологии животных — дисциплины, изучающей взаимодействие животных с окружающей средой. Определено место экологии животных в системе наук, ее предмет, задачи и методы. Рассматривается систематика животного мира, основные этапы его эволюции, значение животных в природе. Раскрыто понятие адаптации, рассмотрены механизмы адаптации к различным факторам окружающей среды на уровнях организма и популяции.

Адам Ведеманн — поэт и прозаик, чья оригинальная жизненная и творческая философия делает его одним из наиболее заметных молодых авторов, функционирующих на польской литературной сцене. «Где собака зарыта» (Сэнк Пес Брэв) — вторая книга его прозы, которая была номинирована на самую престижную литературную премию и вызвала немало противоречивых мнений. Автор, с самого начала причисленный к «баналистам» (поскольку в круг его описания входят самые прозаические подробности), при всем том ненавязчиво затрагивает сложнейшие темы метафизического и философского свойства. Литератор новой генерации, он пишет как бы «между прочим» и потому беспафосно и даже несколько безразлично к читателю. Расставляет загадки, не затрудняя себя дать ключ к их разгадкам.

Двунадесятые праздники — двенадцать важнейших православных церковных праздников, посвященных событиям земной жизни Спасителя и Богородицы: Рождество Христово, Крещение Господне (Богоявление), Сретение Господне, Благовещение Пресвятой Богородицы, Вход Господень в Иерусалим (Вербное воскресенье), Вознесение Господне, День Святой Троицы, Преображение Господне, Успение Пресвятой Богородицы, Рождество Пресвятой Богородицы, Воздвижение Креста Господня, Введение во храм Пресвятой Богородицы.Данная книга — подарок ученикам церковно-приходской Кирилло-Мефодиевской школы горда Усмани от Протоиерея В. Никольского.Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1892 года (Москва : Типография И. Я. Полякова, 1892. — 104, [1] с.).

Автор — известный детский писатель, участник Великой Отечественной войны — рассказывает младшим школьникам о ее главных битвах: шесть книг серии описывают подвиг нашего народа в освобождении родной страны и Европы от фашистских захватчиков. Первая книга с

Задачник-практикум по линейной алгебре состоит из 4 разделов и содержит около 300 задач, часть из которых рекомендована для домашней работы. Каждая группа задач предваряется необходимыми теоретическими сведениями и детально разобранными примерами, что позволяет использовать его при самостоятельном изучении материала, (например, студентами-заочниками). Многие задачи связаны с другими разделами математики: пригодится умение дифференцировать и интегрировать, решать простейшие дифференциальные уравнения, вычислять сумму ряда, используются конечные поля, понятия группы, смежных классов по нормальному делителю, гомоморфизма групп, кольца, идеала и т. д. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

В пособии на основе фундаментальных закономерностей структурной организации нервной ткани изложены основные принципы микроскопического строения миндалевидного комплекса. Оно содержит пять глав, каждая из которых имеет список использованной литературы, а также вопросы для самоконтроля знаний. Иллюстрации представлены оригинальными микрофотографиями, а также рисунками, которые авторы воспроизводят на доске при изложении материала в аудитории. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и молодых ученых, а также для специалистов различных направлений биологии и медицины, круг решаемых проблем которых связан с изучением миндалевидного комплекса (нейроэндокринология, эволюция мозга и др.).

В настоящем учебном пособии представлены проблемы, вопросы и методика исполнительского анализа. Раскрывается сущность и значение анализа в работе исполнителя и педагога, специфика искусства дирижирования и музыкального исполнительства. Значительное внимание уделяется музыкальному и исполнительскому стилю.Книга поможет развить творческую самостоятельность студентов, а также реализовать многосторонние знания и навыки.

В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы выявления особенностей, возможностей, специфики разработки и реализации инклюзивных и ассистивных технологии в процессе инклюзии. Содержание учебного пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», направленность (профиль) образовательной программы «Логопедия», «Логопедия и тифлопедагогика», «Дошкольная педагогика». Материалы учебного пособия адресованы студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также магистрантам, аспирантам и преподавателям.

В основе структуры и содержания курса находятся основные группы проблем педагогической практики: общие представления о педагогической профессии и педагогической деятельности, проблемы педагогического проектирования и общения, современные образовательные технологии и основы становления индивидуального педагогического мастерства. Курс содержит большое количество вопросов и заданий, позволяющих индивидуализировать процесс обучения, а также — создать множество ситуаций, моделирующих практическую педагогическую деятельность. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.