Сборник прозы составлен из работ Геннадия Миропольского 2009—2010 гг. Обыденное событие в жизни «маленького героя» проявляет скрытый смысл его индивидуального существования. Проза Г.Миропольского обращается к традициям русской новеллистики первой четверти XX века.

Станислав Олефир — из того поколения, которое играло не в «войнушку» — только в «войну»: не могло легкомысленно относиться к этому слову. Победу они праздновать не умели — как можно радоваться дню, унёсшему жизнь отца, крёстного, деда, дяди? Но при всей их серьёзности «младшие дети войны» сохранили о страшных годах не одни лишь пугающие воспоминания: остались в их памяти и эпизоды поразительно светлые, иногда даже смешные.В коллекции зарисовок под общим названием «Когда я был маленьким, у нас была война…» как будто сплелись воедино все приметы эпохи. Коллективизация и немецкое наступление, освобождение села и послевоенный голод, «враги народа» и пленные — всё это в книге есть, и всего этого здесь нет. Об определяющих исторических событиях Станислав Олефир рассказывает в кратких очерках с помощью историй простых людей, избегая громких слов и обобщений. А поскольку жизнь в селе, где происходит действие, немыслима без животных, они становятся героями чуть ли не половины рассказов: друзья-собаки, безголосые куры и славный поросёнок Шерстюк, ловко обегающий мины в поисках картошки, оказываются не менее интересны, чем люди.Жизнь оккупированного немцами украинского села показана глазами мальчишки 4-7 лет, для которого одинаково значимы любые события. Неожиданно подаренный немецким солдатом коробок спичек или пробивающая копытами дырки в крыше землянки коза — образы, в равной мере трогающие детскую душу. Война обнажает всё самое важное и скрывает сиюминутное, наносное, — проза Станислава Олефира даёт это прочувствовать в полной мере.Станислав Михайлович родился в Запорожье в 1938-м, более 40 лет прожил в Магаданской области, на Чукотке и Камчатке, умер под Санкт-Петербургом в 2015-м. По профессии он был агрономом и педагогом-химиком, а по призванию — охотником и путешественником, поэтому большинство его книг — о тайге, Крайнем Севере, диких животных, с ними он был знаком не понаслышке. Сборник, который вы держите в руках, в этом смысле уникален: действие происходит совсем в других местах, в другие времена, и в центре внимания здесь прежде всего люди. Издание дополнено иллюстрациями Алексея Капнинского (Капыча) — лёгкими, стилистически выверенными, нарочито детскими: кажется, будто создал их сам главный герой.Для среднего школьного возраста.

Феи являются могущественными ангелами-хранителями природы, и они способны помочь вам справиться с любыми проблемами в личной жизни, здоровье и карьере. Этот набор из 44 карт позволит вам установить связь с удивительным миром фей и научит получать от них ответы и указания по всем интересующим вас вопросам. А с помощью прилагаемой инструкции вы сможете делать и легко интерпретировать предсказания не только для себя, но и для своих близких. Позвольте феям сделать вашу жизнь поистине волшебной!

В монографии представлена разработка лингводидактических положений и методических технологий, касающихся вопроса реализации концепции креативно-экзистенциального обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе, а также внедрения креативно-экзистенциальных технологий в процесс обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Разработанная научная концепция креативно-экзистенциального обучения имеет прикладное значение для теории и методики обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. В монографии представлена теория креативно-экзистенциального обучения, подробно описаны ее закономерности, принципы и концепты, а также технологии обучения. Полученные и отраженные в монографии результаты могут быть использованы при проведении занятий по иностранным языкам в неязыковых вузах, в системе повышения квалификации педагогических кадров, для проектирования учебных программ и учебниковпо иностранному языку в неязыковых вузах. Книга предназначена для преподавателей неязыковых вузов, учителей иностранных языков, докторантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.

Пособие «Английский язык. Pre-Intermediate» предназначено для учащихся языковых курсов, обучающихся в системе дополнительного образования и внеурочной деятельности, а также для изучающих язык с репетитором. Целью пособия является формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для современного повседневного общения и развития креативного и критического мышления. Учебный материал пособия включает широкий спектр тем для изучения и обсуждения, задания для отработки грамматики и лексики, а также задания для самоконтроля. Аудиоприложение: https://go.prosv.ru/audio-eng-tu-int

Учебное пособие по грамматике английского языка предназначено для студентов 2–3 курсов бакалавриата направлений «Социология» и «Политология». Работа представляет собой справочник и одновременно учебное пособие. Грамматические правила сопровождаются примерами и упражнениями на их отработку на основе активного словаря терминов и понятий, изучаемых студентами факультета социальных наук. В конце каждой темы предлагается урок на повторение и закрепление изученного грамматического материала. Материал может изучаться последовательно или выборочно, и благодаря универсальности может использоваться как для групповых занятий, так и индивидуально.

Учебник входит в единую серию «Forward» для 2-11 классов. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный язык» в 9 классе в школах, работающих по базисному учебному плану, а также в школах и классах с углублённым изучением английского языка. В комплекте с учебником предлагаются пособие для учителя, рабочая тетрадь c аудиоприложением. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Рассматриваются основные вопросы, связанные с агентированием морских круизных судов. Раскрыты особенности деятельности и функций портового агента, рассмотрены вопросы правового регулирования его деятельности. Показан порядок выполнения процедур, относящихся к практической деятельности портового агента, а также особенности взаимодействия портовых агентов с туристскими операторами и другими участниками процесса обслуживания круизных судов.Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, изучающих теорию и практику управления туристской индустрией, вопросы организации и развития международного морского туризма.

Книга поможет привить детям любовь к изучению иностранного языка и сделать процесс обучения увлекательным.