Итак, в твоём доме появилась собака! С чего начать? Как помочь питомцу адаптироваться в новом жилище? Как научить его дружить с окружающими животными и людьми? Как правильно трактовать поведение хвостатого любимца? На все эти вопросы, а также на многие другие, ответит эта книга — проводник в мир собачьих чувств и эмоций.

Автор книги практический психолог задались целью помочь родителям понять и принять свою Дочку. Ю. Н. Талыбова рассматривает наиболее типичные проблемные моменты в семейных взаимоотношениях и предлагает родителям возможные благоприятные варианты их развития. Как быть, если Дочка грубит, обманывает, вызывающе себя ведет, если ей ничего не интересно или она смотрит фильмы про ЭТО — на эти вопросы найдут ответ читатели. Книга адресована как родителям девочек-подростков, так и молодым супругам, только планирующим появление в семье наследницы. Книга написана живым и понятным языком, который подчеркивает основную мысль книги: родителями не работают. Родительство — это увлекательное радостное сотворчество «отцов» и их «детей».

Эта книга размышлений о Боге — Творце человека, для которого Он является источником жизни; о Божией любви и о Промысле Божием; о смысле и цели земной жизни человека как встречи с Богом.

Учебное пособие содержит обширный теоретический м фактический материал по социальной и правовой сферам жизни общества и включает большое количество схем, таблиц и иллюстраций. Методический аппарат к каждому параграфу содержит фрагменты из документов, а также задания разного уровня сложности, что позволяет реализовать системно – деятельностный подход в обучении школьников. Учебник соответствует Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

1000 обучающих занятий для вашего малыша, увлекательные задания, ребусы, головоломки ждут на страницах этой книги.Для детей 5-7 лет.

Книга «Семь человек, которые помогут тебе дойти до Небес». Издательство: Библейский взгляд. Год выпуска: 2019. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 160. Автор: Лэнг С. Формат, ммсм: 145×215.

В учебнике рассмотрены вопросы создания объектов ландшафтной архитектуры, благоустройства территорий объектов, организация строительства инженерных сооружений, устройство дорожной сети, регулирование водного режима на территориях объектов, номенклатура, конструкции, материалы строительства. Освещены основные теоретические вопросы озеленения объектов ландшафтной архитектуры: посадка деревьев и кустарников, устройство газонов, цветников и их содержание. Изложены вопросы организации производства работ, инвентаризации территории объектов. На данный момент ряд нормативных данных (ГОСТы, СНиПы), приводимых в учебнике, имеют новую редакцию. Однако это существенно не влияет на процесс обучения созданию объектов ландшафтной архитектуры, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподавателями.

Тренировочный процесс должен быть построен с учетом биологических закономерностей. В данной монографии представлена Концепция биологически целесообразной физической подготовки единоборцев, которая строится на основе спортивной адаптологии — системной науки, объединяющей законы спортивной биохимии, физиологии, биомеханики. Концепция предполагает профессиональное владение знаниями и для этого в книге приводятся сведения из различных научных дисциплин, строятся необходимые и достаточные по сложности модели для теоретического мышления и разработки средств и методов контроля физической подготовленности спортсменов. Определяются требования к питанию, питьевому режиму и использованию специальных добавок.
Эффективность концепции проверялась на сильнейших самбистах и дзюдоистах России при подготовке к главным стартам сезона — чемпионатам Европы и мира.
Монография может представлять интерес для студентов, магистрантов и аспирантов ИФК, специалистов по физическому воспитанию, тренеров по различным единоборствам.

В красочном альбоме — задания, которые помогут ребёнку подготовиться к школе. Выполняя интересные упражнения, дошкольник получит все знания, необходимые ему для поступления в 1-й класс.Кому эта книга будет интереснаПособие для подготовки к школе детей от 6 лет.Каковы особенности этой книги• Более 100 заданий для подготовки к школе.• Материал книги нагляден и прост для освоения.• С нашим альбомом ребёнок приобретёт навыки письма, чтения и счёта, узнает больше об окружающем мире, получит знания, необходимые для поступления в первый класс и успешной учёбы.• В альбоме — упражнения на развитие мышления, речи, внимания и памяти. Пособие будет полезно воспитателям детских садов, педагогам дошкольных учреждений, а также родителям малышей.

В пособии представлены старофранцузские тексты разных жанров, относящиеся к периоду IX—XIII вв. Текстам предпослана краткая справка. Для сравнения даются современные переводы.Рассчитано на изучающих французский язык, а также на тех, кто интересуется ранней историей французского языка и литературы.

Цель пособия — описать различные способы выражения предиката: простой и составной глагольный предикат, предикат, выраженный полнознаменательным глаголом быть, именной составной предикат; проанализировать особенности функционирования видовременной системы русского глагола в изъявительном наклонении, императиве и др.; детально представить функциональную специфику глаголов движения; охарактеризовать функциональные различия невозвратных и возвратных глаголов.Для учащихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль обучения: Русский язык как иностранный); для начинающих преподавателей русского языка как иностранного; для всех, кто интересуется механизмами функционирования языковых единиц.

Справочник содержит более 2500 слов из памятников старославянской письменности, что дает возможность читать и переводить учебные тексты и выполнять задания по фонетике, морфологии, лексике, синтаксису старославянского языка. В приложениях дан краткий список картин западноевропейских и русских художников на евангельские сюжеты, а также карты исторических областей, где происходили события в эпоху Иисуса Христа.Справочник предназначен для студентов-филологов, изучающих курс «Старославянский язык».

Смэшбук — это место для свободного творчества! Здесь нет правил и условий — делай все, что хочется.Разливай клей, разбрасывай бусины, сухие листья, красивые ленты, пуговицы, рисуй, вырезай и приклеивай, украшай странички — твори по своим правилам!»Готика» — это невероятно красивый смэшбук. Мы подготовили для тебя тематические развороты на каждый день. Расскажи о том, что чувствуешь сегодня, о светлой и темной стороне своей души, приклей фотографии нарядов для темного бала, возьми интервью у вампира и почувствуй себя хозяйкой готического замка!Ни одна страничка здесь не похожа на другую. А в совокупности с твоим творчеством это будет уникальная книга о твоей невероятно красивой и интересной жизни.

Рапунцель сбежала из башни, где провела в заточении многие годы, а затем счастливо воссоединилась со своей семьей. Но приключения девушки только начинаются! В книге содержатся два рассказа, основанные на популярном мультсериале канала «Disney» «Рапунцель: новая история». Золотые волосы Рапунцель вновь отрасли. Неужели к девушке вернулась ее магия? Рапунцель участвует в выставке научных достижений. Сможет ли она произвести впечатление на судей?

В пособии раскрываются такие вопросы, как обогащение общерусского языка заимствованной лексикой, усложнение за счет новых словосочетаний, калькированных с европейских языков, включение новых элементов, способствующих развитию самого языка. Язык рассматривается как динамичная, открытая для новых элементов система, которая постоянно обогащается и преобразуется, принимая на себя функцию межнационального средства общения в новых социальных условиях.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

В учебном пособии представлен блок теоретического материала и задачи, как подробно разобранные, так и предназначенные для самостоятельного решения. Каждому математическому понятию дается экономическая интерпретация.Для студентов, изучающих дисциплину «Теория вероятностей и математическая статистика».

Пособие построено на базе оригинальной педагогической идеи, побуждающей к активному, творческому усвоению соответствующих письменных памятников, их теоретической и историко-литературной интерпретации. Увлекательные очерки истории западноевропейских литератур средневековья дополняются иллюстративным материалом, оптимизирующим процесс первичного ознакомления со специфическими, исключительно сложными художественными текстами системой текстовых заданий и списками дополнительной литературы. Книга адресована студентам и преподавателям филологических факультетов, учащимся и учителям специализированных школ с гуманитарным уклоном, а также всем, кто интересуется историей западно-европейской литературы.

Цель пособия — развитие навыков чтения и устной речи. Тексты, на основе которых строится обучение трем видам чтения — изучающего, ознакомительного и поискового, — подобраны из периодической печати и содержат актуальный и проблемный материал. Посвящены психологическим, биологическим, социальным различиям мужчин и женщин; проблемам брака, семьи, отцов и детей, разводу и т.д. Работа над активной лексикой урока, синтаксисом и словообразованием ведется на базе учебного текста, предназначенного для изучающего чтения. Материал разделов, посвященных развитию навыков устной речи, носит ярко выраженный культурологический характер. Для иностранных учащихся продвинутого этапа обучения.

Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработке и проверке опытно-поисковым путем методики обучения художественному движению учащихся детских школ искусств на музыкальноритмических занятиях. В работе демонстрируются возможности подготовки музыкантов к исполнительской деятельности, начиная с самого раннего этапа — на занятиях подготовительных отделений музыкальных и детских школ искусств. В монографии разработана и описана методика комплексного решения на музыкально-ритмических занятиях задачи эмоциональной, технической и музыкальной подготовки будущих исполнителей-инструменталистов, независимо от выбранного ими музыкального инструмента; изложена концептуальная идея, определены принципы, на которых базируется методика; описаны этапы формирования художественного движения, каждому из которых соответствует своя задача, упражнения и методы работы с детьми.Для преподавателей художественных школ и детских школ искусств, педагогов дополнительного образования в художественных центрах, а также студентов направления подготовки «Педагогическое образование», профилей «Музыкальное образование», «Педагог дополнительного образования» очной и заочной форм обучения и для широкого круга читателей.