Курс раскрывает основные задачи и принципы работы практического психолога в системе образования. Структурно он состоит из двух частей. Первая посвящена организационным аспектам деятельности психолога. Вторая часть раскрывает содержание основных направлений деятельности психолога в современном образовании. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, обязательным при реализации основных образовательных программ по направлению подготовки «Психология» образовательными учреждениями высшего профессионального образования. Рекомендуется студентам, обучающимся по психологическим и педагогическим специальностям, преподавателям вузов, педагогам-психологам, а также специалистам, чья деятельность связана с организацией психологической службы в образовании.

Учебник посвящен проблеме межкоммуникативных связей и отношений людей в процессе их общения, содержит вопросы теории и практики коммуникативной культуры, а также разделы, связанные с тренинговыми программами развития коммуникативных отношений. Предлагается система подходов к практическому овладению технологиями коммуникативной культуры, которые составляют основу для умений и навыков межличностного общения.

Проанализировано современное состояние мясоперерабатывающей промышленности России. Рассмотрены инновационные тенденции в развитии технологий и оборудования для убоя и первичной переработки скота и птицы, в том числе ресурсосберегающие технологии переработки побочного сырья. Представлены контактные данные ведущих зарубежных и отечественных компаний-разработчиков и изготовителей оборудования для этого сектора мясной промышленности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначен для работников мясоперерабатывающих предприятий, изготовителей оборудования, а также преподавателей и студентов.

Автор: Франс Анатоль, «Суждения господина Жерома Куаньяра: роман»: «Суждения господина Жерома Куаньяра» — сатирическое произведение Анатоля Франса (1844–1924), отразившее его размышления о нравах и обычаях Франции времен Третьей республики и — шире — всей европейской цивилизации. Прибегая к эзопову языку, писатель относит действие романа к концу XVII — первой четверти XVIII века, однако целится в актуальное для него настоящее. Повествование книги почти бессюжетно: в серии следующих друг за другом бесед, происходящих в живописных уголках старого Парижа, аббат Жером Куаньяр излагает свои взгляды на государственное устройство, мораль и право, армию и войну, науку вообще и историческую науку в частности. Динамика, устраняемая из фабулы, переносится при этом на само движение мысли: скептик-созерцатель вначале, герой постепенно приходит к необходимости активного действия, посильного и честного служения людям, поднимаясь на высоту истинного гуманизма.

Курс раскрывает специфику работы психолога в рамках когнитивно-поведенческого подхода в психологическом консультировании, а также особенности применения данного метода в работе с различными категориями клиентов, сталкивающихся с психологическими трудностями. Представлена история развития когнитивно-поведенческой психотерапии, общие положения и этапы работы в данном подходе. Особое внимание уделено применению когнитивно-поведенческого подхода в работе с детьми и подростками, с семейными парами. Отдельно рассматривается работа психолога с острыми эмоциональными реакциями. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальностям «Психология», «Клиническая психология». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.