Обобщены оригинальные результаты теоретических и экспериментальных исследований свойств одномерных фотонных кристаллов на основе прямоугольных волноводов и плоских линий передачи. Рассмотрены возможности управления характеристиками СВЧ фотонных кристаллов с помощью электрического и магнитных полей. Приведены примеры новых областей применения СВЧ фотонных кристаллов, а именно: измерения параметров полупроводниковых слоистых структур, содержащих нанометровые металлические слои, и в качестве СВЧ согласованных нагрузок. Для специалистов и научных работников в области радиофизики, СВЧ твердотельной электроники, СВЧ-фотоники, аспирантов и студентов соответствующих специальностей.

В учебно-популярной форме рассказывается о земном магнетизме. Рассматриваются как геомагнитное поле на земной поверхности (элементы земного магнетизма, магнитные карты, дрейф и инверсия магнитных полюсов), так и магнитосфера Земли (радиационные пояса,…

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. МАТЕМАТИКА. 6 КЛАСС. 25 ВАРИАНТОВ. ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 25 вариантов заданий. Подробные критерии оценивания. Ответы. ФГОС НОВЫЙ.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. МАТЕМАТИКА. 5 КЛАСС. 25 ВАРИАНТОВ. ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 25 вариантов заданий. Подробные критерии оценивания. Ответы. ФГОС НОВЫЙ.

Книги с иллюстрациями лондонской художницы Рене Клок пользуются огромной популярностью у детей и у коллекционеров. Дети с удовольствием рассматривают созданных ею эльфов, фей, прекрасных принцесс и сказочных животных, а коллекционеров привлекает ореол тайны, окружающий Рене Клок. Кто же эта удивительная женщина, придумавшая чудесные миры и сумевшая скрыться в них от любопытных глаз?Она прожила 91 год, более семидесяти из них отдала творчеству, но о её личной жизни почти ничего не известно. Зато её работы покорили половину мира. Рене Клок создавала иллюстрации к «Алисе в Стране чудес» Л. Кэрролла, «Ветру в ивах» К. Грэма, «Сказкам дядюшки Римуса» Дж. Харриса и, конечно, к самым известным сказкам лучших сказочников мира.Приглашаем вас в волшебный мир самой загадочной английской художницы — в мир сказки, который откроется перед вами на страницах этой книги!

Во второй книге из серии комиксов «Коты-космонавты» наш героический отряд примет участие в космической гонке века!Вернувшись с миссии по спасению мира, Коты-космонавты – Майор Мяусер, Помпон, Бланкет и Ваффлз – наслаждаются поздравлениями и праздничными ужинами. А в это время другие космические команды усердно работают над тем, чтобы поскорее высадиться на Марсе! В частности, Космокоты – первые кошки, полетевшие в космос, стартуют одними из первых. А вот Коты-космонавты приступают к работе на несколько месяцев позже! Сумеют ли они догнать соперников и доказать, что успех их первой миссии не был случайным?

Автор представляет собственное понимание роли и функций различных языковых средств как необходимого фактора формирования естественнонаучного (научно-геологического) знания. На примере научной метафоры, лингвистической и социогуманитарной составляющих научного нарратива демонстрируются тенденции гуманизации и гуманитаризации естественнонаучного знания, а также возможность движения научной мысли от лингвистики к экстралингвистике. Предложена трёхуровневая модель геолого-экономической когниции, состоящая из последовательно взаимодействующих интралингвистических, супралингвистических и экстралингвистических видов знания. Монография также содержит обзор современной лингвистической мысли как в области общей теории языка, так и в сфере когнитивной лингвистики.Для профессорско-преподавательского состава, студентов и всех, интересующихся вопросами современного языкознания.

Учебное пособие составлено к курсу «История литературы стран изучаемых языков». Оно знакомит иностранных студентов с русской классической и современной литературой, с жизнью и творчеством русских писателей, с особенностями стиля изучаемых произведений, а также с основами литературоведческих знаний. Методической целью пособия является развитие навыков аудирования на материале лекций по истории русской литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом-схемой, текстуальным конспектом.

Для бакалавров-лингвистов, обучающихся по направлению 031100. 62 – «Лингвистика».

Учебное пособие «Лексические трудности при изучении русского языка» предназначено для иностранных студентов, осваивающих русский язык на базовом и первом сертификационном уровнях общего владения. Содержание заданий соответствует программному материа-лу по русскому языку и Государственному стандарту для данного этапа обучения.

Пособие может быть использовано на следуюзих сертификационных уровнях для самостоятельной работы обучающихся.

Аннотация к книге «»Лучшей фотографии у меня нет». А. П. Чехов в объективе фотографов-профессионалов и любителей»:В альбом-каталог вошли преимущественно фотографические портреты А. П. Чехова, известные в большинстве своём лишь специалистам, из собрания Государственного музея истории российской литературы имени В. И. Даля. Меняющийся образ писателя, а главное — эволюцию души и мысли можно проследить не только по его фотографиям, но и по множеству писем Чехова, являющихся единственным и относительно достоверным источником сведений об этих переменах. Поэтому в альбоме отведено место и для нескольких психологических автопортретов, данных Чеховым в его эпистолярии, а также для мемуарных портретов писателя, созданных в разные годы его современниками. Читать дальше…

В учебном пособии реализуется установка на формирование профессиональных и общекуль-турных компетенций студентов-филологов, предусмотренных государственным образова-тельным стандартом третьего поколения. Анализируется современное состояние изучения проблем жанрологии. В герменевтической парадигме освещается природа «понимающего бы-тия» литературного жанра, рассматривается соприродность его «частей» и «целого», обосно-вывается необходимость установления отношений между пониманием и интерпретацией в процессе изучения жанровой специфики художественных произведений. Определяется значе-ние идей М.М. Бахтина (1895-1975) для эпистемологии современной теории и философии ли-тературного жанра. Использование герменевтических категорий и процедур нацелено на идентификацию жанровой «системы средств и способов понимающего овладения и заверше-ния действительности». Для магистрантов по направлению подготовки 032700 – «Филология», а также аспирантов специальностей 10.01.01 – «Русская литература» и 10.01.08 – «Теория ли-тературы, текстология».

Книга представляет собой исправленное и дополненное издание учебного пособия «Место междометий в системе частей речи» (2005). В настоящем пособии рассматривается одна из наиболее дискуссионных в отечественной грамматике часть речи — междометие. Для более точной квалификации статуса данных слов особо рассматриваются актуальные вопросы классификации частей речи в целом, а также всесторонне анализируются примеры взаимодействия междометий с другими классами слов — с языковыми фактами знаменательных и служебных частей речи. Все теоретические и практические положения учебного пособия сопровождаются многочисленными примерами из художественной, поэтической и современной разговорной речи.Для студентов и преподавателей языковых вузов, а также для учителей-словесников.

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР Книга включает в себя методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в старшей группе детского сада и сами конспекты. Работа по данным конспектам занятий позволит обобщить и систематизировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь усвоить грамматические категории, развить связную речь, высшие психические функции (память, внимание, мышление, зрительное, слуховое, …

В учебном пособии по аналитическому чтению для студентов-иностранцев представлены в адаптированном и сокращённом виде произведения русских писателей: Толстого, Тургенева, Чехова, Бунина. Материалы пособия — литературные тексты, оригинальные предисловия к ним, система речевых заданий и лексических упражнений — помогут учащимся глубже понять авторский замысел и достоинства языка художественных произведений.

Для иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе обучения, студентов-русистов, учащихся школ русскоязычной диаспоры зарубежных стран, преподавателей русского языка как иностранного и русской литературы.

Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных…

Автор с разных точек зрения рассматривает построение свободного движения, не ограниченного какими-либо внешними обстоятельствами и внутренними рамками условностей. Приводятся примеры базовых комплексов лечебной гимнастики, использующегося на этапах лечения травм опорно-двигательного аппарата.Издание рассчитано на специалистов в области физической культуры и самый широкий круг читателей, интересующихся вопросами здорового образа жизни.

Научно-методическое пособие представляет собой системное изложение практического материала по актуальным проблемам подготовки юных лыжников-гонщиков. В нем впервые показаны некоторые специфические особенности лыжных гонок как вида спорта, обоснована необходимость специализации гонщиков к различным по длине дистанциям и объемы нагрузки для подготовки к каждой из них, рассмотрены проблемы отбора юных лыжников и их подготовка на начальных этапах спортивного совершенствования, раскрыты вопросы контроля, питания, реабилитации, воспитания психических качеств, затронута ключевая проблема подготовки двоеборцев.

Монография посвящена современному состоянию русского языка и представляет собой филологическую рефлексию над языковыми процессами, происходящими в российском обществе постсоветского периода в контексте идей лингвистической экологии. Культура речи, следование риторическому канону интерпретируются в экологическом аспекте как часть здоровой окружающей среды современного человека.
Для научных работников, аспирантов, студентов, а также всех интересующихся проблемами общего и славяно-русского языкознания.

В настоящий практикум включены семь рассказов известного английского писателя С. Моэма. Приводятся сведения о жизни и творчестве автора. Цель практикума — развитие навыков самостоятельного чтения и устной речи. К каждому рассказу составлены списки слов и словосочетаний, разработаны задания для контроля понимания прочитанного и для обсуждения в аудитории. Сборник снабжен реально-языковым комментарием. Для широкого круга лиц, совершенствующих свои знания по английскому языку и начинающих читать английскую прозу в подлиннике.

В книге на примере объективированной средствами языка ситуации познания запаха рассматриваются особенности категориального членения действительности. С помощью метода моделирования показано, каким образом осознаются основные онтологические категории (субъект, объект, действие, пространство, время, инструмент, результат). В процессе изучения ментальной репрезентации события на материале немецкого языка описывается соотношение концептуального и языкового уровней. На примере вербализованной ситуации познания запаха разработана идеализированная модель событийного концепта, проанализированы предпосылки, влияющие на формирование высказывания, описывающего ситуацию ольфакторной перцепции.

Воспоминания Ю.А. Федосюка о многих выдающихся людях ХХ века можно сравнить с моментальными фотографиями. И.В. Сталин и его грозный генеральный прокурор А.Я. Вышинский, гениальный композитор Д. Шостакович и один из самых знаменитых советских кинорежиссеров Г. Александров, писатели К. Симонов и А. Твардовский, музыканты Г. Нейгауз и Д. Ойтрах… Ни с кем из этих и многих других людей, о которых говорится в книге, автор не был знаком близко. Однако, как справедливо утверждает мемуарист, иногда не долгое общение, а именно короткая встреча с человеком или даже наблюдение за ним издалека дает возможность нарисовать его весьма похожий портрет, являющийся одновременно и фрагментом картины целой эпохи.

Для широкого круга читателей, интересующихся историей.

Публикуемая книга представляет собой первую часть коллективного историко-социологического исследования развития советского общества. В ней даётся обобщённый опыт и уроки строительства первого в истории социалистического общества. Объективно показываются успехи и поражения, достижения и утраты, опыт управления целенаправленным прогрессивным общественным развитием.
Книга представляет интерес для специалистов-обществоведов и для всех, кто ценить историю своего Отечества.

В пособии излагаются основные тенденции развития организационного обеспечения безопасности информационных систем, а также подходы к анализу информационной инфраструктуры организационных систем и решению задач обеспечения безопасности компьютерных систем.
Для студентов по направлению подготовки 230400 — Информационные системы и технологии (квалификация «бакалавр»).

Коллективная монография представляет собой первое планомерное академическое исследование феномена Soft Power, интерес к которому вспыхнул с особой силой в последнее пятилетие. Авторы – специалисты в области политологии и международных отношений, семиотики и языкознания – излагают собственные взгляды на проблему «мягкой силы» и знакомят с представлениями, сложившимися по этому поводу в своих областях. Ряд работ содержит попытки применения ново-го понятия к описанию политических процессов в ряде стран.
Книга представляет интерес не только для исследователей, преподавателей и студентов целого ряда общественных дисциплин, но и для практиков-политконсультантов, специалистов по PR, журналистов, сотрудников госструктур.