Мир фирмы многолик и разнообразен. Чтобы понять, как возникают фирмы, каким образом строится внутренняя и внешняя организация фирмы, как фирмы нанимают работников, переходят из отрасли в отрасль и выделяют средства на рекламные расходы и инновации, а также каким образом можно отличить «хорошую» фирму от «плохой», нужно проанализировать деятельность многих и многих фирм. Данный учебник поможет читателям сделать первые шаги на этом пути.Современный и творческий подход к деятельности фирмы, продуманный стиль изложения, наглядность представления материала в виде примеров из повседневной жизни, дополненных соответствующими схемами, диаграммами и таблицами, помогут учащимся добиться успеха в изучении данного предмета.

Учебное пособие «Русская музыка XIX века» продолжает цикл учебников автора, посвященных изучению музыкальной литературы в старших классах детских музыкальных школ и школ искусств. В книгу включены сведения об основных направлениях и главных событиях музыкальной жизни нашей страны, о жизни и творчестве выдающихся русских композиторов XIX столетия: М. И. Глинки, А. С. Даргомыжского, А. П. Бородина, М. П. Мусоргского, Н. А. Римского-Корсакова, П. И. Чайковского и др.Учебный материал книги полностью соответствует базовой программе предмета «Музыкальная литература» для детских музыкальных школ и школ искусств. Материал подан в наиболее доступной форме, все необходимые теоретические понятия и сведения изложены ясно, лаконично и наглядно, без излишне пространного текста. Пособие снабжено нотными фрагментами и иллюстрациями.В отличие от существующих учебников книга дополнена параграфами: «Арагонская хота» (М. И. Глинка), «Картинки с выставки» (М. П. Мусоргский), «Времена года» (П. И. Чайковский), которые также можно включить в план работы.

(6+) В книгу входят рассказы о родине писателя Сибири, о его детстве — этой удивительно светлой и прекрасной поре. Среди них — «Васюткино озеро», «Стрижонок Скрип», «Конь с розовой гривой», «Фотография, на которой меня нет» и другие. Для среднего школьного возраста.

Курс может быть использован для многоуровневой подготовки кадров по направлению «Социальная работа». Курс поможет студентам получить необходимые знания в области становления социальной помощи в России и за рубежом, эволюционного пути развития основных исторических форм, моделей, институтов помощи и поддержки в мировой цивилизации, а также приобрести навыки культурного диалога, толерантности.

Курс поможет студентам получить необходимые знания в области становления социальной помощи в России и за рубежом, эволюционного пути развития основных исторических форм, моделей, институтов помощи и поддержки в мировой цивилизации, а также приобрести навыки культурного диалога, толерантности.

Даже в больших городах, среди миллионов людей, мы можем оставаться отчаянно одинокими. Но одиночество — часть нашей жизни, и в нем скрывается множество ресурсов и возможностей. Как перестать тяготиться одиночеством? Как понять, что каждый из нас в чем-то одинок и это нормально? Как найти точки роста и выхода из одиночества к новым рубежам? Лиля Град, КПТ-психотерапевт, писательница и популярный блогер, в своей книге рассказывает об одиночестве откровенно, просто и бережно.Хорошо бы однажды закончить наконец незримую школу и выйти из ее системы координат, перестав носиться с оценками себя и других.Автор приводит примеры жизненных историй, среди которых вы наверняка повстречаете и свою. Она также предлагает 12 практик шагов, которые помогут вам избавиться от горького, порой невыносимого чувства тоски и отчуждения. Ведь только обустроив свое одиночество и установив с ним честный контакт, считает автор, можно обрести близость с другими людьми, не используя их для заполнения собственных пустот.Не препятствовать обнаружить себя и принять — возможно, самое честное и ценное, что мы можем сделать для тех, кого действительно любим.Для тех, кто хочет честно взглянуть в глаза собственному одиночеству — и себе самому.Для меня, наверное, одна из высших человеческих характеристик — это не отказаться от себя ни в какой беде. Встать на свою сторону. Испытать сострадание, а не отвращение к своей боли, к своему бессилию, к своей поломанности.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.В учебном пособии излагаются основы теории математических структур (группы, векторные пространства, графы), используемых в теоретической химии в качестве моделей химических объектов, процессов и явлений, и их приложения в химии. Включает методические материалы, в том числе вопросы для самоконтроля, типовые задачи, списки рекомендуемой литературы к каждой главе.Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Химия».

Широко известная повесть о собаке, умном, добром сеттере Биме, и о людях — добрых и злых, — которых встречает Бим. Автор страстно защищает все живое на Земле, говорит об огромной ответственности человека перед природой.Для среднего школьного возраста.

Содержание учебника объясняет закономерности восприятия произведения искусства, раскрывает малоизученные процессы художественного творчества. Автор исследует значение природной одаренности, роль приобретенных умений и навыков, место бессознательных и рациональных усилий в овладении языком искусства. Специальное внимание уделяется парадоксам творческого сознания художника: феномену «плавающей идентификации», способности одновременного сосуществования в разных ролевых ипостасях, метаморфозам художественной рефлексии. На большом материале истории искусства выявляется значение воображения, интуиции, памяти, воли как в процессе творчества, так и в процессе художественного восприятия.Учебник нового поколения в своем содержании совмещает учебно-образовательный и малоизвестный исследовательский материалы.

Широко известная повесть о собаке, умном, добром сеттере Биме, и о людях, добрых и злых, которых встречает Бим. Автор страстно защищает все живое на Земле, говорит об огромной ответственности человека перед природой. Для среднего школьного возраста.

Данный практикум является дополнением к учебнику для академического бакалавриата «История зарубежной литературы XVII—XVIII веков» (под редакцией В. Н. Ганина), опубликованного в издательстве «Юрайт» в 2016 г. В каждом разделе пособия дается примерный план практического занятия, развернутая консультация (научно-методическая разработка темы), вопросы для самоконтроля, материалы к занятию — художественные и критические тексты, которыми можно воспользоваться как при подготовке к практическому занятию (для чего помещены вопросы и задания), так и непосредственно во время его проведения. Приведены также рекомендуемая критическая литература, темы рефератов и докладов, которые во многих случаях могут стать при углубленной проработке и темами спецвопросов к экзамену, и темами курсовых работ.

В книге отражены взгляды крупнейшего ученого-психиатра В. М. Бехтерева на вопросы, связанные с гипнозом, внушением и телепатией. В издании отражены идеи, факты, наблюдения и советы в этой сложнейшей области медицины, которая сегодня особенно подвержена влиянию ненаучных домыслов и мистификаций.

Основная цель учебника — обеспечить студентам получение навыков изучающего и ознакомительного чтения, аудирования, говорения, письма, перевода и реферирования текстов широкой медицинской тематики. Содержание учебника позволит расширить словарный запас студентов в таких тематических областях, как хирургия, медицинская генетика, акушерство и гинекология, инфекционные и неинфекционные заболевания, неврология и психиатрия, фармакология. Учебник включает: современные оригинальные тексты научного, учебного и научно-популярного характера; грамматические комментарии и задания; практические упражнения на аудирование, говорение и письмо; лексический минимум; ключи к некоторым типам упражнений. Задания для аудирования расположены в Электронной библитечной системе «Юрайт» (biblio-online.ru). Для студентов ссузов, обучающихся по медицинским направлениям и специальностям.

Учебное пособие охватывает все разделы курса физики: основы механики, молекулярная физика, термодинамика, электричество и магнетизм, колебания и волны, волновая и квантовая оптика, элементы квантовой физики атомов и молекул, элементы физики атомного ядра и элементарных частиц. В пособии около 400 задач, некоторые из них решены без каких-либо пояснений, поскольку сначала следует изучить материал по данной теме, провести собственный анализ задачи, решив ее, и только затем для сравнения посмотреть готовое решение.

В настоящем издании изложены основы курса «Теория и методика игры». Учебный материал четко систематизирован, отражает как российский, так и международный опыт, написан в доступной для понимания форме. Каждая глава дополнена практическими заданиями.Предыдущее издание активно использовалось студентами педагогических колледжей и институтов, получило положительные отзывы студентов, профессорско-преподавательского состава и учителей начальной школы. Оно стало первой попыткой освещения научно-теоретических и методических подходов к органичному и естественному встраиванию игры в образовательный процесс современной начальной школы.

В настоящем учебнике представлены материалы, характеризующие современные процессы воспитания учащейся молодежи, даны описания методологической основы изучения воспитания как феномена педагогики и как многофакторного вектора школьного и высшего образования.Разделы учебника содержат вопросы для проблемных дискуссий, самопроверки и задания для самостоятельной работы студентов в контексте современного состояния информационного общества.Книга предоставляет возможность для читателей осмыслить тенденции развития и изменения, происходящие в сфере педагогики и образования, в частности, теории и практики воспитания.

Курс «Коммерческая деятельность» содержит введение, конспект лекций с контрольными вопросами, задачи и контрольные задания. Задачи практикума адаптированы к практике ведения коммерческой деятельности отечественных предприятий, поэтому могут быть использованы для анализа хозяйственной деятельности торговых предприятий на этапах движения материального потока в сфере товарного обращения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего образования направления подготовки «Торговое дело».

Среди лучших произведений автора — роман «Восточный вокзал, конечная остановка» и сборник рассказов «Лагерный Микулаш», на основе которого составлена эта книга. Быть евреем в Центральной и Восточной Европе XX века — удел тяжелый, порой страшный. Неудивительно, что многие и многие, сознательно или подсознательно, стремятся ассимилироваться, полностью раствориться в «титульной нации». Куда более удивляет, когда некая сила (гены? зов крови? дух великой древней культуры? человеческое достоинство? — тут можно долго гадать и спорить) все же заставляет их, как и героев этой книги, вернуться к еврейству — истинной своей сути. Содержание Развеянные по свету Рассказ c. 5-107 Жертвы Холокоста обслуживаются вне очереди Рассказ c. 108-141 Обратный билет Рассказ c. 142-205 Возвращение домой Рассказ c. 206-242 Лагерный Микулаш Рассказ c. 243-265

В пособии представлена система уроков по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС, составленная по учебнику и рабочей тетради М.И. Башмакова, М.Г. Нефедовой (М.: АСТ: Астрель, 2011), входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы «Планета знаний».
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные планируемые результаты (регулятивные, личностные, познавательные УУД), педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Создание и внедрение новых ассортиментных и конструкторско-технологических решений меховых изделий, отвечающих требованиям моды и конъюнктуры рынка, — одна из основных задач специалистов меховой отрасли.В пособии всесторонне рассмотрены свойства пушно-мехового полуфабриката, которые занимают центральное место при оценке качества готового изделия, предопределяя технологию его изготовления. Процесс создания мехового изделия дается в контексте потребления на рынке товаров. Показана роль моды как формы выражения новых технологий. Сформулированы подходы к проектированию меховой одежды.Книга поможет сформировать у студента систему знаний, умений и навыков по созданию и внедрению новых ассортиментных и конструкторско-технологических решений меховых изделий, обеспечивающих качество, комфортность и привлекательность выпускаемой продукции для покупателя.

Выдающийся русский лингвист Александр Афанасьевич Потебня внес огромный вклад в развитие отечественного языкознания. В настоящем издании содержится третий том фундаментального труда ученого «Из записок по русской грамматике», в котором изучается происхождение имени существительного и имени прилагательного. Печатается по изданию 1968 г.: Потебня А. А. Из записок по русской грамматике. Т. III / А. А. Потебня. — М., 1968 (издание поделено нами на две части). Данная работа считается образцом лингвистических исследований, в ней проведен глубочайший анализ основных вопросов лексикологии и морфологии. Знакомство с грамматическими концепциями А. А. Потебни позволит читателю углубить и расширить свои знания по предмету.

Учебное пособие охватывает все разделы курса физики: основы механики, молекулярная физика, термодинамика, электричество и магнетизм, колебания и волны, волновая и квантовая оптика, элементы квантовой физики атомов и молекул, элементы физики атомного ядра и элементарных частиц. В пособии около 400 задач, некоторые из них решены без каких-либо пояснений, поскольку сначала следует изучить материал по данной теме, провести собственный анализ задачи, решив ее, и только затем для сравнения посмотреть готовое решение.

Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов учебных заведений, программ и методов обучения. При этом ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для эффективной учебной деятельности. Специфические черты умственного развития некоторых детей, вполне здоровых с медицинской точки зрения, предопределяют недостаточный уровень усвоения учебных предметов, трудности выполнения учебной деятельности. Помощь таким ученикам не может сводиться только к организации дополнительных занятий, но и должна быть также направлена и на изменение свойств мыслительно-речевой деятельности учащихся. Этой теме и посвящен настоящий учебник, в котором освещены теоретические вопросы, касающиеся как определения умственного развития и его соотношения с умственными способностями, так и выявления его показателей, а также обуславливающих его факторов, и другим вопросам психологической диагностики умственного развития детей.

Учебник «Методологические основы и проблемы психологии» предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлению «Психология», а также по различным психологическим специальностям. Наряду с традиционными теориями и концепциями методологии психологического познания, в нем представлена новая версия методологических основ современной психологии. Также впервые дана развернутая характеристика методологических построений не только в научно-исследовательской, но и в практической деятельности психолога. Одним из преимуществ учебника являются разнообразные практические задания, помогающие глубже освоить материал, что будет полезно не только студентам, но и преподавателям дисциплин, связанных с методологией психологической науки.

Учебное пособие посвящено истории и теории философии. Издание состоит из двух частей. В первой части изложена история основных философских учений, начиная восточной и античной философией и заканчивая современными направлениями. Во второй части рассматриваются такие категории, как бытие, сознание и познание. В отдельных главах речь идет о науке и методологии научного познания, а также философии человека и истории. При изложении материала автор использует схемы, позволяющие проследить логику развития мысли того или иного философа и сопровождающиеся подробным комментарием. Второе издание содержит тесты для самоконтроля.

Учебное пособие посвящено истории и теории философии. Издание состоит из двух частей. В первой части изложена история основных философских учений, начиная восточной и античной философией и заканчивая современными направлениями. Во второй части рассматриваются такие категории, как бытие, сознание и познание. В отдельных главах речь идет о науке и методологии научного познания, а также философии человека и истории. При изложении материала автор использует схемы, позволяющие проследить логику развития мысли того или иного философа и сопровождающиеся подробным комментарием. Второе издание содержит тесты для самоконтроля.