Курс подготовлен на основе Конституции Российской Федерации, положений, принципов и норм международного права, уголовно-процессуального законодательства, постановлений Конституционного Суда и Пленумов Верховного Суда Российской Федерации, анализа судебной и следственной практики. В курсе раскрываются понятие, сущность и назначение уголовного процесса, принципы уголовного судопроизводства и его участники. Рассматриваются стадии досудебного и судебного производства, а также производство по отдельным категориям уголовных дел.

В курсе на должном научном уровне и в доступной форме рассматриваются основные вопросы уголовно-процессуального права и регламентированной им деятельности органов и должностных лиц уголовного судопроизводства. Особое внимание уделено характеристике особенностей движения уголовного дела на различных стадиях досудебного производства и судебного разбирательства, а также гарантиям прав лиц, вовлеченных в уголовно-процессуальные правоотношения. В конце каждой темы предлагаются вопросы для самоконтроля, задачи и задания, позволяющие самостоятельно проверить качество усвоения изложенного материала. Курс подготовлен при информационной поддержке справочно-поисковой системы «КонсультантПлюс». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

В курсе приведены современные конструктивные и объемно-планировочные решения для проектирования высотных зданий и небоскребов. Изложены основные условия, правила выбора, назначения конструктивных и расчетных схем высотных заданий и небоскребов, общие принципы конструирования при выполнении курсового проекта, выпускной квалификационной работы, дипломного проекта и магистерской диссертации. Данное издание составлено и оформлено в полном соответствии с современными требованиями при подготовке специалистов строительного направления по приобретаемым компетенциям Минобрнауки РФ. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, магистров и аспирантов архитектурно-строительных специальностей высших учебных заведений, а также может быть использовано при реальном проектировании высотных зданий.

В курсе приведены современные конструктивные и объемно-планировочные решения для проектирования высотных зданий и небоскребов. Изложены основные условия, правила выбора, назначения конструктивных и расчетных схем высотных заданий и небоскребов, общие принципы конструирования при выполнении курсового проекта, выпускной квалификационной работы. Данное издание составлено и оформлено в полном соответствии с современными требованиями при подготовке специалистов строительного направления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для студентов архитектурно-строительных специальностей образовательных учреждений среднего профессиональоного образования.

В учебном пособии изложены основные определения и законы электротехники, приведены сведения и технические данные о диэлектрических и проводниковых материалах, возобновляемых и невозобновляемых источниках электроэнергии, современных силовых полупроводниковых приборах. Отдельная глава посвящена вопросам электробезопасности.Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы пособия.

Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа.Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы — мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.

Учебное пособие посвящено основным типам математических структур. В первых трех главах рассматриваются такие фундаментальные типы структур, как алгебраические, порядковые и топологические. Авторы дополняют их еще двумя типами — пространства с мерой и структуры инцидентности: описаны понятие меры и вероятность, конечные плоскости и графы. В отдельной главе охарактеризованы взаимосвязь математических структур по Бурбаки и меры на конечных множествах.Издание содержит приложения с основными математическими теоремами, упражнения и библиографические списки к каждой главе.

Книга, которую Вы держите в руках, предназначена для тех, кто изучает устройство автомобилей категорий «В» и «С». В ней изложены основы конструкции переднеприводных легковых автомобилей семейства ВАЗ и грузового автомобиля ЗИЛ-5301 «Бычок». Эти марки автомобилей выбраны исходя из того, что они являются отражением современных конструктивных решений с учетом тенденций развития узлов и агрегатов, применяемых на большинстве автомобилей. Одноименные системы, агрегаты и узлы легкового и грузового автомобилей рассматриваются параллельно, что облегчает восприятие изучаемого материала, а сравнение конструктивных особенностей позволит более глубоко изучить конструкцию автомобилей.

В учебном пособии рассматривается практическое применение теоретических основ разработки и реализации баз данных. Данное издание является практикумом к одноименному учебнику авторов. Книга позволяет приобрести практические навыки создания модели базы данных, готовой к внедрению в информационную систему в качестве физической базы данных. В учебном пособии методические материалы представляется набором тестовых заданий, примером заданий для наработки практических навыков и закрепления теоретических знаний, а также творческих заданий по закреплению сведений об особенностях построения и работы баз данных.

Книга, которую Вы держите в руках, предназначена для тех, кто изучает устройство автомобилей категорий «В» и «С». В ней изложены основы конструкции переднеприводных легковых автомобилей семейства ВАЗ и грузового автомобиля ЗИЛ-5301 «Бычок». Эти марки автомобилей выбраны исходя из того, что они являются отражением современных конструктивных решений с учетом тенденций развития узлов и агрегатов, применяемых на большинстве автомобилей. Одноименные системы, агрегаты и узлы легкового и грузового автомобилей рассматриваются параллельно, что облегчает восприятие изучаемого материала, а сравнение конструктивных особенностей позволит более глубоко изучить конструкцию автомобилей.

Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа.Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы — мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.

Рассматривается природа области распространения вечной мерзлоты (криолитозоны) в ее зависимости от климата и его неоднократных изменений. Главным негативным отличием вечномерзлых пород является наличие в них льда. Мерзлые породы, обладая довольно высокой прочностью и устойчивостью при низкой отрицательной температуре, полностью теряют эти свойства при повышении температуры и таянии льда. Это выводит изучение законов теплового состояния мерзлых пород на ведущее место среди практических и научных проблем природы северных районов. Отдельно рассматривается циклически-колебательное развитие климата Земли на протяжении всей ее истории. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистров и аспирантов криолитологов, экологов, а также для смежников — геологов, геоморфологов, палеогеографов, почвоведов.

«Сталинградская битва (1942–1943) — сражение, ставшее поворотным моментом в Великой Отечественной войне России и во Второй мировой войне, в мировой истории. Советские войска разгромили немецкие армии и союзников фашистской Германии и, перехватив стратегическую инициативу, заложили фундамент Великой победы 1945 года.Сталинградской победе, этому «русскому военному чуду», не перестает удивляться мир. Сталинградская битва — образец стратегии победы над врагом, воин­ский и общенародный подвиг спасения Отечества.В книге уделено внимание предыстории Сталинградской битвы, ее оборонительной и наступательной операциям, борьбе за город Сталинград, урокам и современному значению Сталинградской битвы.Известные события (разрушение СССР, народного хозяйства и армии) на рубеже ХХ–ХХI веков поставили под сомнение существование России как самостоятельного государства и цивилизации. Россия словно повторила свои 1941–1942 годы. С натовских баз, окруживших Россию, ракетно-бомбовые удары могут достигать берегов Волги. Мы снова оказались на «подступах, в окопах и руинах Сталинграда». Перед страной встали святые задачи спасения и защиты родной земли.Помнить Сталинград, связать героическое прошлое и угрожающее настоящее — долг гражданина России.Книга адресована всем интересующимся нашей военной и гражданской историей.»2-е издание

Предметом рассмотрения данной книги являются физические эффекты, лежащие в основе измерительных преобразований и средств их реализации. В книге изложены физические основы измерительных преобразований, используемых для получения информации о различных свойствах объектов. Рассмотрены измерительные преобразования в низкочастотных электромагнитных, радиоволновых, акустических и тепловых полях, а также полях упругих деформаций, оптических и ионизирующих излучений.

В учебном пособии рассматривается практическое применение теоретических основ разработки и реализации баз данных. Данное издание является практикумом к одноименному учебнику авторов. Книга позволяет приобрести практические навыки создания модели базы данных, готовой к внедрению в информационную систему в качестве физической базы данных. В учебном пособии методические материалы представляется набором тестовых заданий, примером заданий для наработки практических навыков и закрепления теоретических знаний, а также творческих заданий по закреплению сведений об особенностях построения и работы баз данных.

Подготовленный учебник обобщает правовую и методическую информацию, необходимую для эффективного управления закупками, он максимально иллюстративен для того, чтобы улучшить восприятие и запоминание теоретических данных и систематизировать знания по дисциплине «Государственный заказ». Практические задания призваны подготовить слушателей к решению разнообразных практических задач по управлению государственными и муниципальными закупками. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Подготовленный учебник обобщает правовую и методическую информацию, необходимую для эффективного управления закупками, он максимально иллюстративен для того, чтобы улучшить восприятие и запоминание теоретических данных и систематизировать знания по дисциплине «Государственный заказ». Практические задания призваны подготовить слушателей к решению разнообразных практических задач по управлению государственными и муниципальными закупками. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования и методологическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Законодательство приводится по состоянию на 20 декабря 2019 г. Для бакалавров, магистрантов и преподавателей вузов.

Автор предлагает системный подход к изучению теории и практики государственного и муниципального управления, рассматривает основные пути организации и проведения административных реформ, принципы государственного администрирования, стратегический государственный менеджмент, проблемы разработки государственной политики и связей с общественностью в государственных организациях. Анализ и критическое осмысление международного опыта ориентированы на потребности развития российской концепции государственной службы.

Пособие разработано как приложение к учебнику «Деловой английский для начинающих», авторы С.Н. Любимцева, Б.М. Тарковская, Л.Г. Памухина. Предназначено для лиц, изучающих английский язык в системе курсов с целью использования его в области…

Учебник и практикум «Введение в профессию: психолог» адресован студентам, делающим первые шаги в освоении психологической профессии. Материал структурирован в соответствии с вопросами, часто возникающими у студентов-психологов на первых этапах профессионального обучения: «Зачем нужны психологи?», «Где работают психологи?», «С какими проблемами сталкиваются психологи в своей работе?», «Чем психолог отличается от других людей?», «Смогу ли я работать психологом?» и т.д. Текст иллюстрирован большим количеством примеров из опыта работы психологов-профессионалов, благодаря чему образ психологической профессии становится более «осязаемым» для студентов, еще не имеющих собственного профессионального опыта. Стиль изложения материала способствует знакомству читателя с профессиональной субкультурой психологов, а практические задания позволяют сориентироваться в разнообразных возможностях, предлагаемых психологической профессией.

Учебник включает все темы, предусмотренные учебными программами по курсу «Семейное право». В нем раскрыты основные понятия, закрепленные семейным законодательством, а также исследованы основные научные доктрины в области семейного права, что позволяет студентам изучить не только основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений, но и понять их правовую сущность. Кроме того, учебник интересен тем, что в нем начиная с первой главы авторы раскрывают понятие «семья» и «брак» как с точки зрения права, так и с точки зрения морали, в том числе раскрыты исторические аспекты развития института семьи и толкование международного законодательства в этой области.

Учебник и практикум «Введение в профессию: психолог» адресован студентам, делающим первые шаги в освоении психологической профессии. Материал структурирован в соответствии с вопросами, часто возникающими у студентов-психологов на первых этапах профессионального обучения: «Зачем нужны психологи?», «Где работают психологи?», «С какими проблемами сталкиваются психологи в своей работе?», «Чем психолог отличается от других людей?», «Смогу ли я работать психологом?» и т.д. Текст иллюстрирован большим количеством примеров из опыта работы психологов-профессионалов, благодаря чему образ психологической профессии становится более «осязаемым» для студентов, еще не имеющих собственного профессионального опыта. Стиль изложения материала способствует знакомству читателя с профессиональной субкультурой психологов, а практические задания позволяют сориентироваться в разнообразных возможностях, предлагаемых психологической профессией.

«Римская история» книга, которая стала достоянием науки. В ней отражены взгляды такого могучего ума, как Моммзен, на жизнь народа, на задачи государства, на способы устраивать человеческое благополучие, на причины общественных бедствий, на тот огромный и непрерывный труд вообще, какого требует от людей государство и общество. Сочинение Моммзена затрагивает ум и сердце читателя так, как немногие произведения всемирной литературы. Настоящее издание — сокращенный пересказ первых трех томов пятитомной «Истории», подготовленный Н. Д. Чечулиным по переводу Н. В. Неведомкого и А. Н. Веселовского.

В курсе излагаются теоретические, методологические и практические основы криминалистической экспертизы видеозаписей. Подробно рассматриваются юридические, естественнонаучные и технические аспекты данного вида экспертных исследований. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено не только для студентов вузов, обучающихся по специальности Судебная экспертиза, и экспертов-криминалистов соответствующей экспертной специальности, но и для судей, следственных работников, прокуроров и защитников, т. е. для тех специалистов, которым по роду своей деятельности приходится назначать криминалистическую экспертизу видеозаписей или оценивать ее результаты.