Материал учебника и практикума четко структурирован, ясно и последовательно изложен. Издание отличает информационная насыщенность, аргументированность теоретических выводов, точность и краткость формулировок.

Курс лекций предназначен в первую очередь для студентов бакалавриата образовательной программы «Экономика и статистика». В то же время это пособие может быть полезно студентам других программ направления «Экономика и управление» («Экономика», «Экономический анализ», «Экономика и анализ данных», «Бизнес-информатика» и др.). Материал пособия охватывает такие разделы математического анализа, как: дифференциальное исчисление функций одной и многих переменных; неопределенные, определенные и несобственные интегралы; элементы кратного интегрирования; собственные интегралы, зависящие от параметров; числовые и функциональные ряды. Материал курса подкреплен большим количеством разобранных примеров и задач для самостоятельного решения. Практически все разбираемые понятия математического анализа проиллюстрированы задачами экономического анализа, статистики и/или обработки данных.

Авторы: Дунаевский Алексей, Румянцев Сергей А., «Блокадный футбол: Люди и матчи»: Эта книга является заключительной частью «блокадной трилогии», посвященной ленинградскому футболу времен Великой Отечественной войны. Она значительно дополняет проведенное в 2016–2020 годах первое исследование, завершившееся выходом в свет книги «Блокадный футбол: История легендарных матчей» (2020). В нее включены новые материалы, посвященные соревнованиям блокадной поры, — результаты поисков, осуществленных авторами трилогии в последние годы. Главным отличием этой книги от двух предшествующих является обращение к молодому читателю, ведь блокадный футбол — это не только факты, подкрепленные документами, но и невыдуманные истории, сюжеты, ситуации, которым, увы, раньше не было уделено должного внимания. Впервые читатели познакомятся с ценными находками, проливающими свет на неизвестные события в истории ленинградского спорта военного времени. В процессе работы важную роль сыграло взаимодействие авторов с другими исследователями этой темы, а также общение с родственниками футболистов и болельщиками, которые предоставили авторам собственные тексты.

Учебное пособие имеет своей целью формирование и совершенствование лексических навыков, а также развитие умений чтения, говорения и письма, необходимых для успешной сдачи, например, ЕГЭ по английскому языку. Учебное пособие рассчитано на среднее и продвинутое владение английским языком (уровни B1, B2, C1 по Общеевропейской классификации). Пособие может помочь учащимся значительно расширить словарный запас, научит их применять полученные знания при выполнении заданий как пассивного (чтение), так и активного (создание письменного текста или устного высказывания) характера.

В издании изложены общие теоретический и методологический подходы к формированию правового и организационного обеспечений информационной безопасности человека, общества и государства. Подробно освещены основные институты правового обеспечений информационной безопасности: правовые режимы защиты информации, государственной, служебной и коммерческой тайн, персональных данных, юридической ответственности за правонарушения в области информационной безопасности, а также структура организационного обеспечения информационной безопасности. Рассмотрены проблемы формирования правового режима международной информационной безопасности. Значительное внимание уделено организационным аспектам управления защитой информационных систем.

Учебное пособие имеет своей целью формирование и совершенствование лексических навыков, а также развитие умений чтения, говорения и письма, необходимых для успешной сдачи, например, ЕГЭ по английскому языку. Учебное пособие рассчитано на среднее и продвинутое владение английским языком (уровни B1, B2, C1 по Общеевропейской классификации). Пособие может помочь учащимся значительно расширить словарный запас, научит их применять полученные знания при выполнении заданий как пассивного (чтение), так и активного (создание письменного текста или устного высказывания) характера.

Первый отечественный учебный курс по судебно-психологической экспертизе для психологов содержит материал, соответствующий современным образовательным стандартам и учитывающий действующее законодательство. В курс включены новейшие разработки как в области теоретико-методологических, организационно-правовых и этических основ судебных экспертиз с применением психологических знаний, так и в области производства предметных видов судебно-психологической и комплексной психолого-психиатрической экспертиз в уголовном и гражданском процессах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по психологическим направлениям и специальностям, аспирантов и преподавателей психологических и юридических вузов, судебно-психологических и судебно-психиатрических экспертов.

Предлагаемый курс призван помочь студентам заполнить некоторые «белые пятна», нередко остающиеся у них при освоении дисциплины «Психология развития. Возрастная психология». Изложение материала построено на основе работ, выполненных в рамках культурно-исторической психологии развития Л. С. Выготского, но сама эта теория в курсе не обсуждается. Она, оставаясь за скобками рассмотрения, является основой, на которой построен весь анализ детского развития. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для использования при преподавании дисциплины «Психология развития. Возрастная психология» в качестве дополнительного.

В учебнике рассматриваются основные направления и проблемы социальной и культурной антропологии, история формирования и развития, наиболее влиятельные теоретические концепции этой науки, специфические черты национальных антропологических школ, методология антропологических исследований.Доступно изложено содержание таких разделов антропологического знания, как антропология семьи, экономическая, политическая, юридическая, психологическая, военная и прикладная антропология. Большое внимание уделяется проблемам этнических и расовых общностей, культурной динамики и межкультурного взаимодействия, а также рецепции антропологических идей в России.

Саре Дурхам шестьдесят пять лет, и она уже не ждет от жизни никаких сюрпризов.
Однако все меняется, когда экспериментальный театр, в котором работает Сара, решает поставить пьесу о Жюли Вэрон, красавице квартеронке, жившей в XIX веке.
Один из лучших романов знаменитой английской писательницы Дорис Лессинг, лауреата Нобелевской за премии 2007 год.

Учебное пособие состоит из двух разделов.В первом разделе на современном теоретическом уровне изложены основы общей и неорганической химии, а во втором – материал, посвященный описательной химии элементов.Для выпускников средних школ, абитуриентов колледжей и школьных преподавателей химии.

Книга рассказывает о жизни и судьбе великого советского автоконструктора Андрея Александровича Липгарта (1898–1980). Созданные под его руководством машины – «эмка», ЗИМ, ГАЗ-51 и другие – стали яркими визуальными символами нескольких эпох, а главный шедевр Липгарта, М-20 «Победа», по праву считается одним из наиболее выдающихся автомобилей мира. В книге, созданной с опорой на документы семейного архива Липгартов и фондов Музея истории ГАЗ, подробно раскрывается история создания эпохальной «Победы», много внимания уделено трудовому подвигу работников Горьковского автозавода во время Великой Отечественной войны, описана нелегкая судьба конструктора в послевоенные годы. Издание приурочено к 125-летию А. А. Липгарта и 80-летию начала работы над «Победой».