Ваш ребёнок готов запоминать буквы. Наше пособие представляет собой единство азбуки и прописи. Тренажёр предназначен для знакомства с миром букв, звуков и слов, а также формирования первичных графомоторных навыков и устойчивого представления о букве и её образе.Выполняя задания и упражнения в лёгкой игровой форме, ребёнок приобретёт навыки и умения, необходимые для успешного обучения в начальной школе.Наше пособие адресовано специалистам, работающим с детьми 3—4 лет, а также родителям, воспитателям и гувернёрам. Занимайтесь легко и без принуждения.Слогоделение в пособии приводится в соответствии с системой академика Л.В. Щербы.

Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант, осложнённый вариант (при дизартрии и ринолалии)). Содержание пособия включает упражнения, объединённые в 5 тематических блоков: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Грибы», «Наше тело». Это позволяет в комплексе решать поставленные учебные задачи, развивать речь детей на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира.Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.2-е издание.

Логопедическая книга с картинками для раскрашивания предназначена для совместной работы взрослого и ребенка младшего дошкольного возраста. В пособии представлен практический материал для подготовительного этапа работы с детьми, имеющими задержку речевого развития. Предлагаемые задания могут быть использованы и для занятий с детьми раннего возраста без речевых нарушений.Материал пособия отличается системным подходом вызывания звуков и звукоподражаний. Оригинальные упражнения построены на тесной связи процессов мышления, речи и моторики, что намного ускоряет речевое развитие. Творческие задания в игровой форме помогут ребенку не только перейти от понимания речи к произнесению звуков и слогов, но и скоординировать мышцы речевого аппарата, развить моторные навыки, зрительное и слуховое внимание, память, мышление, интонационную сторону речи, воображение, чувство ритма.Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, родителям, воспитателям.

Представленная система занятий направлена на развитие навыка послогового чтения с переходом на чтение целых слов. Задания и нейроупражнения способствуют развитию не только навыка чтения, но и восприятия, мышления, зрительной памяти и воображения, внимания и усидчивости, а также направлены на формирование интереса к занятиям и чтению в целом.

Книга «Слоговые ребусы:словарные головоломки для начальной школы дп». Издательство: ООО «Торговый Дом «Феникс». Год выпуска: 2021. Серия: Умные кроссворды. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 39. Автор: Битно Г.М. Стандарт: 25.

Филворды — детская интеллектуальная игра для тех, кто любит разгадывать кроссворды и искать спрятанные среди букв слова. Филворды используются для расширения словарного запаса. В книге они дополнены: • раскрасками (развитие мелкой моторики);
• знакомством с потешками, поговорками, многозначными словами, синонимами, антонимами (развитие речи).
В книге также приведены задания, в которых нужно самостоятельно составить предложение, добавив в исходную последовательность слов предлоги, союзы и другие части речи.

Крепкая основа знаний — залог будущего успеха в учёбе. Данное пособие разработано специально для закрепления знаний по русскому языку для учащихся 1 класса, а также для выявления пробелов в знаниях ребёнка.Ученик сможет:• понимать различие между звуками и буквами;• устанавливать последовательность звуков в слове и их количество;• различать гласные и согласные звуки, правильно их произносить;• определять качественную характеристику гласного звука в слове: ударный или безударный;• различать согласные звуки: мягкие и твёрдые, глухие и звонкие, определять их в слове и правильно произносить;• находить случаи расхождения звукового и буквенного состава слов;• отличать текст от набора не связанных друг с другом предложений;• различать слово и предложение, слово и слог, слово и набор буквосочетаний• определять количество слов в предложении, вычленять слова из предложения;• применять изученные правила правописания:• раздельное написание слов в предложении;• написание буквосочетаний жи-ши, ча -ща, чу-щу;• отсутствие мягкого знака после шипящих в буквосочетаниях чк, чн.Оформление заданий заинтересует неусидчивых детей.

Осень — не время для скуки! Поэтому в выходные Мышонок вместе с мамой отправляются в лес. Малыш впервые поедет так далеко на поезде, а потом поплывёт по озеру на моторной лодке. А там, на берегу озера их с мамой уже ждёт уютный домик, брусничная полянка и бескрайнее звёздное небо!Добрая и забавная история из жизни маленького Мышонка поможет детям и взрослым взглянуть на знакомые проблемы со стороны.Для детей до трех лет.В серии вышли книги:Капризный деньМамин помощникСамая лучшая мама на светеСчастливая неделяПервый походУра! Мы едем в лесКогда наступит Новый год?

Автор: Астафьев Н.А., «Летопись ассирийских царей»: Журнал министерства народного просвещения. Июнь 1879. Пятое десятилетие. Часть 203. (1879 Санкт-Петербург, Типография В. С. Балашева)

В книге рассказывается о жизни и о духовном подвиге святителя Тихона, Патриарха Московского и всея России. С ноября 1917 года, когда в России было восстановлено патриаршество, ему выпала тяжелая доля возглавлять разрушаемую Русскую Церковь, сохранять в чистоте Православную веру. Во все дни жизни святителя Тихона основным его призванием было пастырство. Он оставил ряд трудов, богословская и пастырская ценность которых актуальна и поныне. В этой маленькой книге приведена его статья, в которой рассказано о цели христианского поста и о его главных отличиях от вегетарианства.

Филворды — детская интеллектуальная игра для тех, кто любит разгадывать кроссворды и искать спрятанные среди букв слова.Филворды используются для расширения словарного запаса. В книге они дополнены:- раскрасками (развитие мелкой моторики);- знакомством с потешками, поговорками, многозначными словами, синонимами, антонимами (развитие речи).В книге также приведены задания, в которых нужно самостоятельно составить предложение, добавив в исходную последовательность слов предлоги, союзы и другие части речи.

Однажды в жизни Дины появился настоящий дракон. Появился и даже «здравствуй» не сказал! Да и вообще был не очень вежлив: затоптал бабушкины грядки, лез с ногами на стол, чавкал, отказывался умываться и мыть лапы, забывал о вежливых словах — ни тебе «спасибо», ни «пожалуйста». Нет, так не пойдёт! Придётся Дине воспитать этого невежу!Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Котёнок впервые знакомится с обитателями дома и двора. От большой собаки малыш узнаёт, что он особенный: у него зелёная спина! Одних это не. смущает, другие сторонятся такого странного зверя, ведь котятам не положено быть зелёными, об этом написано в книге их маленькой хозяйки Ани. Кстати, собака тоже выглядит непривычно: у неё только три лапы, что очень её огорчает… Зелёный котёнок оказывается мудрым и выясняет, откуда у него на спине пятно и как поддержать трёхлапую собаку!

Пособие предназначено для отслеживания динамики прогресса в коррекционной работе логопеда и включает в себя следующие разделы: артикуляция (уровень выполнения движений), звукопроизношение свистящих, шипящих, сонорных звуков (постановка, автоматизация, дифференциация), фонематическое восприятие (все основные разделы), слоговая структура слова, сенсорно-перцептивная сфера, грамматика (словообразование и словоизменение всех основных частей речи), работа со связной речью. Пособие содержит диагностический вспомогательный материал для проведения логопедического обследования, что поможет специалисту не только отслеживать динамику индивидуальной логопедической работы, но и провести диагностику и сразу отметить приоритетные направления в работе с ребенком.

Создавая эту тетрадь, мы хотели охватить как можно больше различных тем, которые были бы интересны малышам. Наблюдая за выбором заданий и отмечая наиболее интересные для ребёнка темы, вы сможете вовремя поддержать и усилить интерес к новому увлечению, а так же определить кругозор малыша в дальнейшем.Главный секрет успешных занятий – вовлечённый в процесс взрослый. Рассказывая малышу как можно больше фактов по той или иной теме, вы развиваете его речь, увеличиваете пассивный словарный запас и ваш малыш получает новые знания системно.Перед каждой темой вы найдёте текст, который поможет вам объяснить ребенку увиденное. Рассмотрите все картинки, а в конце обратите внимание малыша на лишний объект в этой группе. Обнаружив этот объект, зачеркните его маркером либо просто детским пальчиком, проговорив, что эта картинка лишняя. Так вы разовьёте не только усидчивость, внимание и умение слушать, но и мелкую моторику рук, что важно для подготовки руки к письму.Использовать маркер нужно только тогда, когда вы увидите, что ребёнок готов им пользоваться, маркер не будет отвлекать малыша от задания и он не станет просто так калякать. Если вы понимаете, что маркер давать еще рано, проводите линии и зачеркивайте лишние картинки просто детским пальчиком, проговаривая все действия.Занимайтесь с удовольствием, поощряйте успехи ребёнка, будьте внимательны и терпеливы.

«Читалочка» — дидактическое пособие, которое научит вашего ребёнка легко и быстро читать. Представленный автором метод обучения чтению с опорой на слог-слияние считается наиболее продуктивным в работе как с детьми с ОНР, так и с детьми без речевых нарушений.»Читалочка» подойдёт для занятий с ребёнком, если ему трудно соединять буквы в слог и слово, возраст ребёнка не меньше 5 лет и он знает несколько букв.

Как здорово, что наступило лето и маме Мышонка дали отпуск!Это значит, что малыша ждёт замечательный отдых вместе с мамой. Завтрак во дворе и посещение парка аттракционов — отличное начало для счастливой недели. Почему счастливой? Потому что самое большое счастье — это когда твоя мама рядом.Добрая и забавная история из жизни маленького Мышонка поможет детям и взрослым взглянуть на знакомые проблемы со стороны.Для детей до трех лет.В серии вышли книги:Капризный деньМамин помощникСамая лучшая мама на светеСчастливая неделяПервый походУра! Мы едем в лесКогда наступит Новый год?

Это не пересказ библейских сюжетов, не адаптация, а авторская интерпретация и толкование древних притч. В сказках ощутимы личность рассказчика, его миропонимание. Автор умеет завоевать сердца своих читателей и слушателей дружеской интонацией. Кажется, что он держит в своей руке детскую ладошку и рассказывает маленькому приятелю или девочке с бантиками очередную увлекательную историю: «Хочешь сказку?»Саша Чёрный ввёл Библию в круг детского чтения, вернул религиозным текстам занимательность чудесных историй и народных легенд. Древние притчи развернуты в живые житейские картины, но при этом автор не ушёл от изложенной в Библии фабулы. Этой чудесной книге предстоит долгая жизнь.Издание красочно иллюстрировано.Для детей среднего школьного возраста.

А вы знаете, что все единороги могут исполнять желания? Ну то есть почти все. Маленькому единорогу по имени Финя это пока не слишком хорошо удаётся. Зато у него есть верные друзья: летучая мышка Калле и девочка-эльф Трикси. Вместе им любое дело по плечу, и они всегда готовы прийти на помощь.В этот раз нужно срочно узнать, что случилось с лесным озером, воды которого затопили деревню троллей. Волшебство здесь бессильно. Значит, Финя, Трикси и Калле обойдутся без волшебства…Для младшего школьного возраста.

С самого утра не заладился день у Мышонка. Хочется одного, а приходится делать совсем другое! Футболка и штанишки не слушаются, в луже не разрешают прыгать, а ещё заставляют есть брокколи. Фу!.. Ну как тут не заупрямиться?Хорошо, что мама-мышка знает, как помочь сынишке справиться с капризами.Добрая и забавная история из жизни маленького Мышонка поможет детям и взрослым взглянуть на знакомые проблемы со стороны.В серии вышли книги:Капризный деньМамин помощникСамая лучшая мама на светеСчастливая неделяПервый походУра! Мы едем в лесКогда наступит Новый год?Для детей до трех лет.

Комплект по чистописанию состоит из трёх рабочих тетрадей и предназначен для занятий на уроках русского языка. В тетрадях продолжается работа по развитию моторики руки ребёнка и формированию навыка письма букв и их соединений.
Рисунки, предполагающие повторение элементов букв, служат дополнительным стимулом к развитию графической памяти учащихся.